《高中英語 Unit 2 Poems 第三學(xué)時 Using Language Readinglistening and speaking課件 新人教版選修6.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中英語 Unit 2 Poems 第三學(xué)時 Using Language Readinglistening and speaking課件 新人教版選修6.ppt（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

Unit2Poems第三學(xué)時UsingLanguageReading listeningandspeaking 欄目鏈接 Task1 快速閱讀 I veSavedtheSummer p 14 用大約30詞寫出這首詩的概要溫馨提示 本文是一首抒情詩 寫概要時要弄清楚作者抒情的對象 以及詩人的感受和情懷 Thewritershowshisgreatlovetohischildbymeansofthispoem whichperfectlyconveyshisgoodwishes andhislovewillhelphischildonthelifeway 30words 欄目鏈接 Task2 仔細(xì)閱讀 I veSavedtheSummer 選擇正確答案 1 Whatistherelationshipbetweenthepoetandthepersonhewritesto A Boyfriendandgirlfriend B Parentsandchildren C Doctorandpatient D Bossandsecretary B 欄目鏈接 2 What sthepoemmainlyabout A Theendlesslovefortheyounggeneration B Thesenseofhumour C Howtofindyourownlove D Thevalueofyouth 3 Whatdoes holdon meaninthepoem A Stop B Continue C Keep D Notletgoofsomething A A 欄目鏈接 4 Fromthepoem wecaninferthat A theauthorhassavedthesummerB thechildinthepoemis19yearsoldC thechildinthepoemhasgrownupwithindependenceD parentsstillofferwarmthandlovefortheirchildrenwhentheyneed D 欄目鏈接 5 Whatdoes own refertointhelastline A Summer B Road C Youth D Love D 欄目鏈接 欄目鏈接 PartARolePlay 情景介紹 Lucy和Jack正在談?wù)撛姼鐸 veSavedtheSummer 角色 Lucy和Jack任務(wù) 1 請根據(jù)中文提示提出問題 2 請你的同學(xué)根據(jù)課文內(nèi)容回答你的提問 然后你們互換角色進(jìn)行口語練習(xí) 欄目鏈接 Q1 詩歌中有哪些押韻的詞 Q1 Howmanyrhymingwordsarethereinthepoem A1 you new need feed nineteen mean way day own road own 欄目鏈接 Q2 這首詩作者是以什么身份出現(xiàn)的 他想寫給誰 Q2 Whoisthespeakerinthepoem Andwhoishespeakingto A2 Aparent Toayoungadult 欄目鏈接 Q3 當(dāng)你看到這首詩時 印象最深刻的是哪一句 為什么 Q3 Whilereadingthepoem whichlinegivesyouastrongimpression Why A3 Whilereadingthepoem thelastfourlinesattractmemostbecausetheyperfectlyconveyafather sdeeplovetohischild 欄目鏈接 Q4 這首詩的節(jié)奏感強(qiáng)嗎 為什么詩歌要有節(jié)奏感 Q4 Doesthepoemhavestrongbeatsofrhythm Why A4 Yes Becausetheycanmakepoemsoundbeautifulwhilereadingandtheyhavethereadersenjoythenaturebeautydescribedandburiedinthepoemmoreeasily 欄目鏈接 PartBRetelling 請用自己的話描述這首詩 你可以參照上述問題及其答案 關(guān)鍵詞 rhythm Inthepoem I vesavedthesummer theauthorconveyshisdeepconcernandlovetohisyoungchild Thepoemhasstrongbeatsofrhythm whichcanmakeitsoundbeautifulwhilereadersreadthemandhavethemenjoythenaturebeautydescribedandburiedinthepoemeasily 欄目鏈接 欄目鏈接 1 Aplaceawayfromdarknesswhereyourmindcanfeed p 14 在那遠(yuǎn)離黑暗的地方 你的心靈會得到養(yǎng)料 欄目鏈接 即學(xué)即練 用darkness dark填空 1 Afterthelightswentout theclassroomwasincomplete 2 Somechildrenareafraidofthe 3 Itwaseighto clockintheevening Allarounduswasin darkness dark darkness 欄目鏈接 2 AndformyselfI vekeptyoursmileWhenyouwerebutnineteen p 14 那年你芳齡十九 我就珍藏了你的微笑 欄目鏈接 詞語鏈接 but但是 不過 僅僅butfor要不是 沒有 用于虛擬語氣 cannotbutdosth 不得不never but 總是 每次都not but 不是 而是 欄目鏈接 思維拓展 觀察下列各句中but的意思 1 Londonisanoisyplace butitisalsotheplacewhereyoucangetthebestentertainment 倫敦是個鬧市 但是它也是能給你最好娛樂的地方 2 Sheisbutinherfifties 她不過五十多歲 3 Hisfatherlefthimnothingbutdebt 欄目鏈接 除了債務(wù) 他的父親什么也沒給他留下 4 Heneverpassedhisoldhomebuthethoughtofthehappytimehehadspentthere 每次經(jīng)過自己的舊居 他都會想起在那里度過的幸福歲月 欄目鏈接 即學(xué)即練 翻譯下列句子 1 別罵他 他不過是個小學(xué)生罷了 2 他們每次見面都討論學(xué)習(xí)問題 Don tscoldhim Heisbutapupil Theynevermeetbuttheydiscussstudyproblem 欄目鏈接 3 TheanswerliessomewhereAtthebottomoftheday p 14 辦法也許就在某處 在白天結(jié)束的那個時辰 欄目鏈接 詞語鏈接 lievi lie lay lain lying 此處表示 存在 在于 其他用法 vi 躺 臥 某物 平放在某物之上 在某處 位于vi 說謊 lie lied lied lying n 謊言 欄目鏈接 思維拓展 觀察下列句中畫線詞的形式和意義 1 Hissuccesslies inhisdiligence 動詞 他的成功在于他的勤奮 2 Itiscomfortablelyingonthegrassenjoyingthesunshine 真正主語 動名詞 躺在草地上享受陽光的撫摸真是愜意 3 Asheoftenlies noonewillbelievehimanylonger 不及物動詞 欄目鏈接 由于他經(jīng)常撒謊 人們再也不相信他了 4 Hetolda liethathewasillanddidn tattendschoolthismorning 名詞 他撒謊說病了 今天上午沒有上學(xué) 欄目鏈接 即學(xué)即練 用lie的適當(dāng)形式填空 1 Hefeltsorrybecausehe toheragain 2 Whenhecameback she inbedforanhour 3 You Iwon tbelieveyou 4 HefoundJane onthegroundwhenheopenedthedoor hadlied hadlain arelying lying 欄目鏈接