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2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文《奇怪的大石頭》同步練習(xí)題 我會(huì)填 （ ） ( ) ( ǎn) 著名 地質(zhì)學(xué)家 躲 閃 ( ng) (l ) （q ） 捉迷藏 旅行 秦 嶺 我會(huì)寫(xiě) tuī dng yn jiū qiāo qiāo kǎo ch y j zhn jīng 火眼金睛 和同桌共同探討各組生字的異同，然后再組詞。 旅（ ） 暑（ ） 秦（ ）推（ ） 族（ ） 著（ ） 奏（ ）唯（ ） 秦（ ） 震（ ） 閃（ ）悄（ ） 泰（ ） 需（ ） 間（ ）消（ ） 模仿秀 孤零零（ ）（ ）（ ） 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（ ）（ ）（ ） 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去（ ）（ ）（ ） 我能選 聞名 著名 李四光是（ ）世界的地質(zhì)學(xué)家。 李四光是我國(guó)非常（ ）的地質(zhì)學(xué)家。 平整 平坦 大石頭的四周都是（ ）的土地。 經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)親們的努力，一條（ ）的大道從村子中間橫穿而過(guò)。 震驚 震動(dòng) 李四光的研究成果（ ）了全世界。 一聲春雷（ ）著整個(gè)山谷。 課文回放 1.把括號(hào)填完整. 這么重的大石頭從（ ），力量（ ）。它應(yīng)該（ ），可它（ ）。 這段話讓你體會(huì)到了什么？請(qǐng)和大家交流一下，并寫(xiě)下來(lái)。 自評(píng): 2.仔細(xì)體會(huì)帶點(diǎn)詞。 這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。 后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專(zhuān)門(mén)考察了這塊大石頭。 從這些詞句中，你體會(huì)李四光是個(gè)什么樣的人？ 積累窗 1．科學(xué)研究工作，尤其是富于創(chuàng)造性的意義，尤其是要依靠自力更生。 2．我們要記著，作了繭的蠶，是不會(huì)看到繭殼外面的世界的。 3．一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論，來(lái)解決我們的問(wèn)題。 ----李四光 你還知道其他的名言嗎？ 閱讀窗 “小 博 士” 黃煒是北京翠微路小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生 他知道的東西可多了 同學(xué)們都叫他 小博士。 “小博士”有個(gè)習(xí)慣：對(duì)什么事都要打破沙鍋問(wèn)到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧秘啊。于是，他把家里的鬧鐘悄悄地拆開(kāi)，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)；他又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響，就把它打開(kāi)，仔細(xì)研究?，F(xiàn)在，家里的收音機(jī)壞了，他還能修理哩！ 黃煒喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。他常常把學(xué)到的知識(shí)繪聲繪色地講給同學(xué)聽(tīng)：從宇宙，地球，講到古猿進(jìn)化到人；從人們最出用手指計(jì)數(shù)，講到現(xiàn)在的大型計(jì)算機(jī)；從古人夢(mèng)想的空中駕云，講到宇宙飛船，外星人，飛碟和星際旅行……他還善于觀察周?chē)氖挛?。從天空中的風(fēng)云變幻，到地上的螞蟻筑窩…正是因?yàn)辄S煒有勤學(xué)好問(wèn)的精神和細(xì)心觀察的好習(xí)慣，使他成為了同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”。 1、把第一自然段所缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。 2、根據(jù)原文在括號(hào)里填上合適的字。 繪（ ）繪（ ） 風(fēng)云（ ）（ ） （ ）學(xué)（ ）問(wèn) 3、黃煒為什么能成為同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”？ 4、談?wù)勀汩喿x后的感受吧！ 九.寫(xiě)一寫(xiě) 許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都離不開(kāi)細(xì)心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉，發(fā)明了鋸子；牛頓觀察落地的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力；瓦特觀察水燒開(kāi)后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)…… 古今中外還有不少這樣的故事，你還能說(shuō)說(shuō)或?qū)憣?xiě)嗎？ 附送： 2019-2020年三年級(jí)語(yǔ)文《孔子拜師》同步練習(xí)題 組詞 聞（ ） （ ） （ ） 等（ ） （ ） （ ） 迎（ ） （ ） （ ） 小書(shū)法家 先說(shuō)說(shuō)寫(xiě)時(shí)的注意事項(xiàng)，然后再寫(xiě)一寫(xiě)。 納 悶 等 候 品 行　　　　　　　　　　　　風(fēng) 塵 仆 仆 你對(duì)自己的書(shū)寫(xiě)滿意嗎？獎(jiǎng)勵(lì)自己幾張 吧！ 找朋友 看看哪些詞與下面的詞語(yǔ)意思相近。 佩服--（ ） 納悶--（ ） 拜見(jiàn)--（ ） 學(xué)問(wèn)--（ ） 連忙--（ ） 敬重--（ ） 查查填填 等候 迎候 “聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，我就在這兒（）。”“太客氣了，多謝你（ ）。 有名 聞名 孔子是（ ）世界的大教育家。有很小的時(shí)候就非常（ ）。 想想說(shuō)說(shuō) 孔子和老子都是非常有名的大學(xué)者，人們非常敬重他們，對(duì)照課文想一想？和同學(xué)討論一下以下的問(wèn)題吧！ 人們?yōu)槭裁磁宸麄兊膶W(xué)問(wèn)？ 人們?yōu)槭裁淳粗厮麄兊钠沸校? 你對(duì)哪個(gè)話題感興趣，根據(jù)搜集的資料和文中的內(nèi)容，想一想，看看你是怎樣理解的，再和小伙伴們一起交流。開(kāi)始吧！ 積累窗 溫故而知新 三人行，必有我?guī)熝伞? 學(xué)而實(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 知之為知之，不知為不知，是知也。 你還知道孔子的名言嗎？想辦法查找一下，然后抄寫(xiě)在下面的橫線上。 ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- 聰明屋 下面的這些名言，究竟是什么意思，你知道嗎？開(kāi)動(dòng)腦筋，連一連吧！ 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也。 積極思考 溫故而知新，可以為師矣。 不懂就問(wèn) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 及時(shí)復(fù)習(xí) 閱讀在線 謙虛好學(xué)：孔子的故事 孔子是我國(guó)古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí)，在去晉國(guó)的路上，遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大?？鬃哟鸬溃葫Z的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大。孩子說(shuō)：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō)，我不如他，他可以做我的老師??！ 讀完這個(gè)故事，你有什么感受？說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)！