高中語文 1 祝福課件 新人教版必修3.ppt
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教學目標 1 概括本文的故事情節(jié) 準確把握小說中的人物形象特別是祥林嫂的形象特征 2 探究祥林嫂悲劇產(chǎn)生的社會根源及小說的現(xiàn)實意義 初步探究 案件調(diào)查 分組活動 反復閱讀相關段落 討論調(diào)查死者身份調(diào)查死因調(diào)查相關嫌疑人 調(diào)查1 死者身份 即祥林嫂形象 當時中國勞動婦女的一個典型無名無姓 勤勞 善良 樸實 頑強 誠實 溫順 要求極低 易于滿足 有一定的反抗意識 快速瀏覽課文 概括有關寫祥林嫂的故事情節(jié) 祥林嫂形象再補充 地位低下 無業(yè)者不能掌握自己的命運命運悲慘 喪夫 喪子 無家可歸 一無所有 淪為乞丐 流浪魯鎮(zhèn) 最終曝尸街頭 調(diào)查2 祥林嫂死因 他殺 謀殺 自殺 魯四老爺 柳媽 我 四嬸 調(diào)查3 相關嫌疑人 她的婆婆 魯鎮(zhèn)平民 魯四老爺 魯鎮(zhèn)中有知識 有文化 有地位的代表人物 政治上迂腐 保守 思想上守舊 反動 為人自私 冷酷 言行的表里不一 他是造成祥林嫂悲劇的一個重要人物 魯四嬸 魯四老爺之妻 因祥林嫂能干而收留她 后來對她不滿 進而 警告 直到將其趕出家門 三次喊 你放著罷 保守 迷信 有一定的憐憫之心 柳媽 和祥林嫂一樣是當時社會中受壓迫的勞動婦女的形象 虔誠 迷信 她雖然同情祥林嫂 但由于愚昧 無知 迷信 最終也造成了祥林嫂的悲劇 我 是全文 故事中的線索人物 一個具有進步思想的知識分子的形象 善良 同情勞動人民 不愿欺騙他人 祥林嫂 不滿現(xiàn)實社會的不公 用自己的知識解救不了任何人 但又有軟弱 無能 苦悶的一面 祥林嫂的婆婆 欺凌 壓迫祥林嫂唯利是圖 沒有恩情像牲畜一樣賣掉祥林嫂 魯鎮(zhèn)平民 老女人及短工 起初同情 后來取笑咀嚼鑒賞 阿毛 故事嘲笑祥林嫂的傷疤 增加其苦痛對待祥林嫂的死亡冷淡 魯四老爺 柳媽 我 四嬸 深層探究 誰是殺害祥林嫂的兇手 她的婆婆 魯鎮(zhèn)平民 祥林嫂是當時社會的犧牲品 魯鎮(zhèn)上的人包括魯四老爺也都是當時社會的犧牲品 大家都不是兇手 又都是兇手 他們的語言行為都是自覺或不自覺地迫害著祥林嫂們 祥林嫂是非死不行的 同情她的人 冷酷的人和自私的人是一樣把她往死里趕 是一樣使她精神上增加痛苦 丁玲 真兇 魯鎮(zhèn)人們集體殺死了祥林嫂 包括她自己 運用手段 冷漠 麻木 無知 自私 祥林嫂在除夕夜 萬家祈神福佑的時刻 悄然離開了這個冰冷的世界 這是一個悲劇 許壽裳 人世間的慘事 不慘在狼吃阿毛 而慘在社會一點一點地吃掉了祥林嫂 魯迅先生的偉大 有大愛目光深邃 洞見社會 看盡人性悲天憫人 始終關注人的素質(zhì) 精神 深層探究 魯迅的深刻即作品的現(xiàn)實意義 舉例談談現(xiàn)實生活中人們運用 冷漠 麻木 無知 自私 戕害摧殘生命的 現(xiàn)實社會還是那么的冷 視頻1視頻2 有多少文明人在人行道上就像我看到文明車輛橫沖直撞眼看著高樓蓋得越來越高我們的人情味卻越來越薄朋友之間越來越有禮貌只因為大家見面越來越少就像彩色的電視變得更加花俏能辨別黑白的人越來越少摘自羅大佑 現(xiàn)象七十二變 現(xiàn)實社會并不是想象的那么冷 感動中國 社會呼喚人們應該 古道熱腸彼此之間相互關愛為人生最大的快樂和幸福一首 只要人人都獻出一點愛 世界將變成美好的人間 的歌曲 讓和諧之風吹遍全中國 吹進每個人的心里 補充材料 林語堂先生在其著作 吾國與吾民 中談中國式冷漠 他認為是社會環(huán)境催生了冷漠 中國人同樣熱情滿懷 淳樸富有同情心 在社會這個大鍋里爭食久了 為安全保險 慢慢變世故了 學乖了 變得深沉冷漠了 更可怕的是冷漠成了一個人是否老練和有教養(yǎng)的重要標準 人情冷漠現(xiàn)象不僅加劇了人們之間的隔閡與猜忌 更嚴重阻礙了社會的良性運行 寫一句話來注解什么是 冷漠 50字以內(nèi) 冷漠是一堵無形的墻 是一套面具 是結(jié)在心靈外面的瘡痂 它能把自己和他人隔開 冷漠是一種自私自利的表現(xiàn) 是自我為中心 缺乏愛心和耐心的表現(xiàn) 冷漠是一種戒備心理和不信任心理 是防范和提防 是一種準敵視狀態(tài) 是把他人視為可能危及自己合法利益的潛在目標 關于 祝福 祝福 也叫 謝年 是浙江紹興一帶流行的一種習俗 每當舊歷年底 地主和有錢人家舉行年終大典 殺雞 宰鵝 買豬肉 并將三牲煮熟作為 福禮 恭請?zhí)焐窈妥孀谙碛?感謝他們保佑當年平安 并祈求來年幸福 悲劇是把美好的東西毀滅給人看 已經(jīng)是腳底的泥 還要去不斷地踐踏 連同情都說不上 讓人看著更加難熬 因為那真實的現(xiàn)實所以感到痛苦 因為動蕩與愚昧的人群而感到痛苦痛 所以魯迅先生說 平凡的人事里都含有一切的永久的悲哀 拓展閱讀及作業(yè) 我之節(jié)烈觀 1918年 娜拉走后怎樣 論雷峰塔的倒掉 堅壁清野主義 寡婦主義- 配套講稿:
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