2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文《窗前的氣球》同步練習(xí)題.doc
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2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文《窗前的氣球》同步練習(xí)題 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。 chuāng hu chung shng kāi shǐ zhōu wi shēng bng y zhāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、寫出帶有下面部首的字。 廣( )( ) 女( )( ) 疒( )( ) 三、給下面的字加上不同的偏旁組成新字,再組成詞語(yǔ)。 木( )( ) 臺(tái)( )( ) ( )( ) ( )( ) 四、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.媽媽送給我一本童話故事書 2.媽媽,送給我一本童話故事書吧 3.媽媽,您能不能送我一本童話故事書 五、讀一讀,照樣子寫一寫。 氣球上畫著一張可愛(ài)的小臉。 可愛(ài)的:_________________________。 科利亞望著窗外高興地笑了。 高興地:_________________________。 六、照樣子連線。 七、照樣子寫一寫。 八、讀一讀,認(rèn)一認(rèn),記一記。 科學(xué) 亞運(yùn)會(huì) 呆呆地 開始 猜謎語(yǔ) 拴住 逗人喜愛(ài) 九、日積月累。 yu jiǎn r shē y yu shē r jiǎn nn 由 儉 入 奢 易, 由 奢 入 儉 難。 ——司馬光《訓(xùn)儉示康》 格言大意:從節(jié)儉變得奢侈容易,從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。這句話從人之常情著眼,來(lái)說(shuō)明自覺(jué)保持儉樸,防止奢侈的必要性。 附送: 2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文《紅領(lǐng)巾真好》同步練習(xí)題(I) 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。 yǔ mo zhuō chng hu yu qīng chn hng lǐng jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、寫出帶有下面部首的字,并組成詞語(yǔ)。 扌( )足( )日( )王( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、填 空。 “晨”字共( )畫,第七畫是( )。 “領(lǐng)”字共( )畫,第五畫是( )。 機(jī)靈的( ) 翠綠的( ) 蓬松的( ) 快樂(lè)的( ) 四、照樣子寫一寫。 五、讀一讀,認(rèn)一認(rèn),記一記。 嘰嘰喳喳 蓬松 跳躍 撲棱棱 鳥巢 嶄新 木牌 六、說(shuō)一說(shuō)除了愛(ài)護(hù)小鳥,我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)哪些小動(dòng)物呢? 七、日積月累。 bǎi wn b r y jin 百 聞 不 如 一 見(jiàn)?!稘h書趙充國(guó)傳》 格言大意:聽(tīng)別人說(shuō)一百次,不如自己親眼看一次。這句話說(shuō)明:做任何事,不能只是聽(tīng)別人說(shuō),還要親自去看一看,這樣才能做到心中有數(shù)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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