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2019-2020年六年級美術(shù)上冊 壺中日月 1教案 湘美版 一、激趣導(dǎo)入 1．學(xué)生欣賞《紅樓夢》中妙玉儲雪七步煮茶的片段。 2．請學(xué)生上臺模仿妙玉煮茶、沏茶、品茶的系列動作。 3．教師小結(jié)：茶文化和壺文化是中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化，歷代通茶經(jīng)懂茶道的文人喝茶是很有講究的，好茶要用好壺沏，中國的壺文化源遠流長，你對壺文化有多少了解呢? 課件播放電視劇《紅樓夢》片段。 二、研究討論 1．信息收集：課前通過網(wǎng)絡(luò)、書籍或民間搜集實物收集有關(guān)壺文化的資料。 2．交流感受：相互觀摩，交流感受，開展討論。 3．教師小結(jié)：針對學(xué)生研究成果加以補充完善，使學(xué)生對壺的歷史文化、藝術(shù)特點、造型結(jié)構(gòu)等方面有初步的認識了解。 4．學(xué)習(xí)指導(dǎo)： （1）引導(dǎo)學(xué)生欣賞畫家齊白石、吳昌碩、朱建新畫的壺。 （2）學(xué)生開展討論和評價。 （3）教師總結(jié)：他的畫風(fēng)格獨特，多輔以長題，構(gòu)圖以圖畫和文字相結(jié)合，畫壺時中鋒行筆，流暢生動，畫面純真樸素，真誠天然。 5．學(xué)生試畫并學(xué)習(xí)作畫方法和步驟。 （1）請幾個作畫大膽的同學(xué)上臺示范。 （2）教師修改學(xué)生不恰當(dāng)之處。 （3）師生總結(jié)作畫方法和步驟，提出作畫要求： 采用多種方法和墨色濃淡表現(xiàn)壺的不同形狀。以壺為主，文字或其他物品為輔，注意形狀大小、線條疏密變化，構(gòu)圖美觀大方。 可通過視頻展示臺展示有關(guān)資料和實物造型。 課件展示幾位畫家畫壺的作品。 運用中國畫畫具試畫。 三、創(chuàng)造表現(xiàn) 運用所學(xué)的筆墨技法創(chuàng)作一幅以壺為主的中國畫。教師巡回指導(dǎo)。 課件播放古典音樂。 四、作品講評 表揚作畫大膽和構(gòu)圖獨特的學(xué)生，并展示其作品。 五、總結(jié)拓展 參觀茶藝館，欣賞各種各樣的茶壺以及茶藝表演 課件展示。 附送： 2019-2020年六年級美術(shù)上冊 壺中日月 1課外拓展 湘美版 1．畫家介紹： 南京朱新建是新文人畫的主要代表。朱新建畫的壺，風(fēng)格獨特，三筆兩筆，滿是情味，畫上多輔以長題，字跡歪斜不工，似小孩任意涂鴉，滿紙稚氣。細細品之，這些題字純真、天然、樸素、真誠，且文句幽默、詼諧，顯得與畫面十分融合協(xié)調(diào)。 2．紫砂壺的介紹 宜興紫砂陶藝術(shù)起源于宋代，經(jīng)歷明清兩代的成熟，發(fā)展到今天，在壺的造型藝術(shù)上日臻完美、豐富。紫砂壺之美可歸納為：造型美、材質(zhì)美、適用美、工藝美、品位美五個方面。 紫砂壺的造型美。紫砂壺造型千姿百態(tài)，可說是一座壺藝造型的藝術(shù)寶庫。從形而言，有取材于自然，飛禽游魚、藤草花卉等，這些都是壺藝造型、裝飾的題材。從形而言，有借形改裝，如包、帽、秤砣、樂器等實物之形改裝成壺等。從形而言，有幾何形體、運用點線面的結(jié)合構(gòu)成的壺體造型，有正方、長方、錐形、菱形、梯形、扁長形、方圓組合等造型。從形而言，有自體伸縮，整體的、局部的輪廓向高度伸展，或向扁平壓縮和擴張，達到效果。從形而言，還有抽象啟示，天上云紋的變幻、煙的縈繞、奇石山川的花紋，給人以偶爾一得的啟迪。紫砂壺的造型富有神態(tài)和氣度，有的壺造型清秀飄逸，有的古樸敦厚，有的輕快明朗，有的粗獷簡雅。 紫砂壺的材質(zhì)美。紫砂礦土，是一種自然特殊的礦土，除紫泥外還有綠泥、紅泥，這三種泥統(tǒng)稱紫砂泥。由三種基泥單獨造制外，還可以不同成分配比，不同溫度燒成，呈現(xiàn)出紫而不姹、紅而不嫣、黑而不墨的品相。 紫砂壺的適用美。由于紫砂材質(zhì)的獨特，給紫砂壺增添了更為理想的適用美。宜興茗壺以粗砂制之，正取砂無土氣耳，用紫砂壺泡茶，蓋既不奪香又無熟湯氣，不失原味，色、香、味皆蘊。 紫砂壺的工藝美。紫砂壺由壺身、頸、底、腳、蓋、嘴、鏨等組成。紫砂壺既有本身嚴(yán)謹(jǐn)完美的整體，又具有與壺身相輔相成構(gòu)成和諧完美整體的附件。在紫砂壺豐富的造型中有凹凸線、鱔肚線、碗口線、鯽背線、飛線、云肩線等裝飾線條在造型中增加美感。紫砂壺裝飾，有刻、塑、雕、貼、繪、彩、絞、嵌、鏤、印等。紫砂壺的工藝可以說是百看不厭，屢有新的回味，惟妙惟肖，巧奪天工，令人贊嘆。 3．利用石頭粗獷古樸的質(zhì)感，結(jié)合木材、金屬等材料的點綴裝飾，制作出的壺別有一番韻味。