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2019-2020年二年級體育上冊 2.35各種短繩活動教案 第 35 課時 授課記錄： 11/7 1 2 / 3 學習階段：水平一 學習目標: 在短繩活動中，充分展現(xiàn)自己，并且發(fā)揚誠實、團結、勇敢的精神 學習內(nèi)容: 各種短繩活動 學習步驟： 一、 情景導入 教師活動：1.集合隊伍，宣布本課內(nèi)容和學習目標。 2. 老師隨學生一起進行地形跑練習，并及時提示學生應該怎樣做，同時注意觀察鼓勵表現(xiàn)突出的同學。 學生活動：1.細心聆聽老師的講解提示，知道這節(jié)課所要達到的要求 2.能夠積極主動的進行自然地形跑練習，在跑動中能夠緊緊跟上其他同學，并且做到不擁擠，，跑得輕松。 組 織：如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究、掌握技能 重 點：在練習中培養(yǎng)學生的誠實、團結、和勇敢的精神 難 點：在練習中充分調(diào)動學生活動的積極性，使學生感到快樂 教師活動：1.組織學生在原地自行進行跳繩練習，活動好身體各個關節(jié)。 2.帶領學生打好繩結，先做好的同學可以和其他同學一起進行投擲的比遠活動，當學生都做好后，老師帶領學生進行幾次投擲練習，強調(diào)揮臂要快速有力。 3.進行各種短繩的較力游戲，先講解游戲的方法規(guī)則，組織學生自由組合，實行三局兩勝制。 4.針對學生的投擲情況，進行評價，表揚好的同學，對表現(xiàn)欠佳的同學，給予積極的鼓勵。 5. 老師密切注視學生的練習情況，進行合理的調(diào)空。 學生活動：1.能夠按老師的要求積極進行短繩練習，虛心向老師學習，以自己最快的速度完成繩結。 2.在投擲中，勇于充分展示自己，并能虛心向他人學習，知道揮臂快速是投遠的重要因素。 3.在短繩活動中，積極找同伴進行比較，展示自己的大力氣。 組 織：投擲和跳短繩和游戲活動講解時四列橫隊，游戲活動中無固定隊型 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 場地器材：短繩36根 田徑場一片 課后小結： 二年級的同學在和三年級同樣的環(huán)境，學生的接受和掌握能力就要相差不少，因此老師在對二年級進行上課時，一定要把練習中可能會出現(xiàn)的問題事先做好準備。 附送： 2019-2020年二年級體育上冊 2.36游戲活動和立定跳遠測試教案 第 36 課時 授課記錄 /1 學習階段：水平二 學習目標：在測試的條件下不斷提高自己的跳躍水平 學習內(nèi)容：游戲活動和立定跳遠測試 學習步驟： 一、 快樂游戲、充分活動 教師活動：1、組織學生常規(guī)訓練 2、組織學生分組游戲，參與學生游戲。 學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。 組 織：四列橫隊、分組游戲（練習隊型如圖） xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、鞏固提高，拿出成績 重點：在練習中積極進取，不斷提高 難點：能夠發(fā)揚相互鼓勵和幫助的良好作風，考出自己的好成績 教師活動：1、提出黃河長江游戲要求，組織學生游戲。 2、組織學生“人球賽跑”游戲。 3、學生進行跳躍練習和考試 學生活動：1、分成二組，在教師組織下進行游戲黃河長江，體驗快速的起動和靈敏的反應。 2、分成四組，體驗“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。 3、積極參與考核活動，并在考核中發(fā)揚相互幫助團結的良好精神風貌。 組 織：分組游戲 三、延伸拓展、展示才能 教師活動：1、提出小組活動要求，安全要求，鼓勵和觀察學生自主創(chuàng)編游戲活動。 2、引導學生展示小結。 學生活動：1、小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗結合教師提出的要求，嘗試新的游戲。 2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。 3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。 組 織：活動隊列如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxx 場地器材：籃球一個 田徑長一片 課后小結： 老師通過學生對游戲的熱愛，在游戲活動中調(diào)動學生的積極性，然后在學生比較興奮的時候，進行測試，效果交好。學生都能嚴格按照要求，全力投入活動。