河南省七年級語文上冊 期末專項復(fù)習(xí)(四)古詩文默寫習(xí)題 新人教版.doc
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專項復(fù)習(xí)(四) 古詩文默寫 一、直接型默寫 1.樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 2.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。 3.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。 4.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。 5.河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。 6.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。 7.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。 8.峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。 9.岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。 10.遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。 11.回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。 12.自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。 13.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。 14.僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。 二、理解型默寫 1.曹操在《觀滄?!防镆愿吒琛叭赵轮?,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負。 2.李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”使本來無知無情的明月成了善解人意的朋友,意境新穎,令人回味無窮。 3.王灣《次北固山下》中,把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理的詩句是:海日生殘夜,江春入舊年。 4.馬致遠的《天凈沙秋思》中表明游子漂泊在外的思鄉(xiāng)心情(點明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。[:++] 5.《〈論語〉十二章》中闡述學(xué)與思關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;表示在生活中,我們要向有長處的人學(xué)習(xí)的句子是:三人行,必有我?guī)熝伞? 6.李白《峨眉山月歌》一詩中,點明遠游路線,抒發(fā)依依惜別之情的詩句是:夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。表現(xiàn)月光柔柔、波光粼粼的詩句是:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。 7.杜甫的《江南逢李龜年》中通過寫現(xiàn)在之衰,來抒發(fā)時事之凋敝喪亂與人生之凄涼孤零的感慨的詩句是:正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。 8.岑參在《行軍九日思長安故園》中寄托自己對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情,對早日平定安史之亂的渴望的詩句是:遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。 9.李益在《夜上受降城聞笛》一詩中道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切的詩句是:不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。 10.劉禹錫的《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),直接贊揚秋景勝過春光的詩句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 11.李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞,把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚的希冀的名句是:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。 12.陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”書寫了詩人夢境中仍想著報國殺敵的壯志。 13.《潼關(guān)》中譚嗣同以大氣浩然之筆抒發(fā)沖決一切人生羈絆的豪邁情懷的詩句是:河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。 三、主題型默寫 1.站在江邊,微風(fēng)輕拂,江水浩渺,古詩中有很多寫水的佳句,如“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”(王灣《次北固山下》),寫出了潮水上漲的開闊景象。“水何澹澹,山島竦峙”(曹操《觀滄?!?,寫出了水波蕩漾的壯闊景象。 2.游子思鄉(xiāng),亙古不變?!班l(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”(王灣《次北固山下》),抒發(fā)了對親人的思念之情。“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開”(岑參《行軍九日思長安故園》),抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念之情。 3.雨是自然的精靈,古詩詞中有很多寫雨的詩句。“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”(李商隱《夜雨寄北》),詩人借“夜雨”流露出凄涼、孤獨之感;“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》),詩人借“風(fēng)吹雨”抒發(fā)了憂國憂民、壯志難酬的感慨。[:]- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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