高考歷史一輪復習 第5講 古代希臘羅馬的政治制度課件 新人教版.ppt
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2011 2015年課標全國卷命題思路與備考建議 第5講古代希臘羅馬的政治制度 考綱要求雅典民主政治與羅馬法 課標提示1 了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響 認識西方民主政治產生的歷史條件 2 知道雅典民主政治的主要內容 認識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義 3 了解羅馬法的主要內容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用 理解法律在人類社會生活中的價值 知識點一古代希臘民主政治一 形成條件1 地理 希臘良港眾多 以航海和海外貿易為主 使希臘人較早養(yǎng)成了平等互利的民主意識 2 政治 希臘城邦小國寡民和獨立自主 使公民能直接地參與城邦政治 積極追求民主權利 3 經濟 在海外貿易和工商業(yè)發(fā)達的城邦 新興工商業(yè)者階層強烈渴望民主權利 二 確立過程1 梭倫改革 2 時間 公元前6世紀初 2 克利斯提尼改革 1 時間 公元前6世紀末 3 伯利克里改革 1 時間 公元前5世紀 3 意義 使雅典民主政治發(fā)展到頂峰 進入雅典民主政治的 黃金時代 三 歷史評價1 進步性 1 雅典民主的理論與實踐 為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎 2 民主氛圍創(chuàng)造的空間 使雅典在精神文化領域取得了輝煌成就 2 局限性 1 雅典民主只是 成年男性公民當家作主 的政治制度 2 是小國寡民的產物 泛濫的直接民主 成為政治腐敗 社會動亂的隱患 思考應用 美國前國務卿希拉里 克林頓曾經說過 世界任何地方進行民主選舉的時候 希臘都應該收取版稅 你怎樣理解希拉里 克林頓對希臘民主政治的評價 提示 希臘的民主政治對近代西方資產階級民主政治有著深遠的影響 成為西方政治文明的源頭 知識點二羅馬法的起源與發(fā)展一 羅馬法的演變歷程1 從習慣法到成文法 2 從公民法到萬民法 2 萬民法 3 由零散到形成體系 1 零散 皇帝重視立法 掌握法政大權 法學家編纂法典 進行法律解釋 2 體系 6世紀 查士丁尼組織編纂 民法大全 羅馬法體系完成 二 羅馬法的歷史影響1 維系統(tǒng)治 1 為國家權力提供了法律依據(jù) 穩(wěn)定了社會秩序 保護了統(tǒng)治階級的政治和經濟利益 2 有利于緩和社會矛盾 穩(wěn)固了帝國的統(tǒng)治 3 保護奴隸制度 維護奴隸主對奴隸的剝削和壓迫 2 影響后世 1 是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系 2 對近代歐美國家的立法和司法產生了重要影響 3 成為近代資產階級反對封建制度 推進資本主義發(fā)展的有力武器 羅莫洛是共和國早期一個仁慈 善良的貴族 也是羅馬一支軍隊的首領 生前立遺囑 希望把他一半的財產捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人 但羅莫洛死后 他的家人卻不履行羅莫洛的遺囑 士兵的家人也因此把羅莫洛的家人告上了法庭 針對本案 可以做出幾種判決 在當時最可能出現(xiàn)的判決是哪種 為什么 思考應用 提示 1 可能出現(xiàn)兩種判決 一是財產判給羅莫洛的家人 二是遵循羅莫洛的遺囑 一半的財產判給作戰(zhàn)受傷的士兵或戰(zhàn)死士兵的家人 2 最可能出現(xiàn)的是第一種 原因 在羅馬共和國早期只有習慣法 沒有成文法 無形中為法官故意壓迫平民 袒護貴族提供了方便 法官會偏袒羅莫洛的家人 考向一地理環(huán)境和城邦體制對希臘文明形成的影響 史料研讀 史料一 這里沒有大江巨川 沒有開闊的平原流域 這里山嶺縱橫 河流交錯 幾乎沒有一個大面積的整塊 黑格爾 歷史哲學 史料二大海給了我們茫茫無定 浩浩無際和渺渺無限的觀念 大海邀請人類從事征服 從事掠奪 但同時也鼓勵人類追求利潤 從事商業(yè) 黑格爾 歷史哲學 史料三雅典呢 只要一塊狹小的領土和一個少量的人口 幾乎可以實行一種純粹的或者直接的民主政治 海斯 穆恩 韋蘭著 世界史 1 史料一反映了希臘半島靠海 多山 河流交錯的地理環(huán)境 山嶺縱橫 河流交錯 直接影響了當?shù)氐慕洕l(fā)展結構 2 史料二說明海洋促使希臘人形成了開放 冒險 富于探索的民族性格和發(fā)達的海外貿易 大海給了我們茫茫無定 浩浩無際和渺渺無限的觀念 體現(xiàn)了海洋對希臘傳統(tǒng)觀念的影響 3 史料三信息 狹小的領土和一個少量的人口 說明了古代希臘城邦的規(guī)模一般都比較小 人口較少 這推動了雅典民主政治的形成 1 根據(jù)史料一 二 概括古希臘的地理特征 這對希臘的經濟發(fā)展和民族性格有什么影響 提示 1 特征 希臘半島地少人多 三面環(huán)水 港灣眾多 有利于航海與文化交流 2 影響 為工商業(yè)者航海貿易提供了便利條件 希臘人形成了開放 冒險 富于探索的民族性格 2 根據(jù)史料三和所學知識 概括古希臘城邦體制的特點 提示 小國寡民和獨立自治 摘自2014年安徽高考T36 摘自馬克垚 世界文明史 1 古希臘特殊的地理環(huán)境產生了什么影響 提示 形成小國寡民的城邦 有利于建立公民直接參與的民主政治 2 根據(jù)史料 讀圖指出愛琴海古代文明與其他文明的關系 提示 通過商路交流 借鑒其他文明 與其他文明并存 地理環(huán)境和城邦體制對古代希臘文明形成的影響 史論歸納 1 政治上 易于形成小國寡民的城邦 有利于建立公民直接參與的民主政治 2 經濟上 平原少 土地貧瘠 海岸線曲折 眾多的優(yōu)良港灣 為工商業(yè)者航海貿易提供了便利條件 3 價值觀上 商品經濟要求以平等作為交換原則 商業(yè)貿易觀念的發(fā)展亦要求自由的環(huán)境 這一切都有助于古希臘人平等觀念的形成和民主政治的建立 4 民族精神上 小國寡民的城邦提供了古希臘人到海外建立殖民地的動力 造就了古希臘民族勇于開拓進取 善于求索的民族精神 方法1從自然地理環(huán)境的差異性角度命題 多山靠海 島嶼眾多的地理環(huán)境使雅典海外貿易和工商業(yè)發(fā)達 造就了平等寬松的社會環(huán)境 解題時注意結合有關希臘地形分布圖 方法2從城邦體制角度命題 小國寡民的城邦制度使公民有較多的直接參與政治事務的機會 城邦制度和直接民主是相互依賴 互為條件的 解題時往往結合城邦體制的特點進行分析 方法3從公民意識角度命題 雅典公民具備強烈的集體榮譽感 參政意識和法治意識 解題時注意分析公民意識對雅典民主形成的影響 命題分析 1 2015 福建文綜 19 托馬斯 卡倫德寫道 在歷史的某個時刻 在歐洲郇 x n 窄的一隅 生活著近五百萬陸地和海島居民 他們所擁有的自然資源極其匱乏 卻創(chuàng)造出了最原創(chuàng) 最絢麗的文化 商業(yè) 社會秩序和政治 聞名遐邇 材料反映的是 A 古希臘文明B 古羅馬文明C 不列顛文明D 阿拉伯文明 解析古希臘地理環(huán)境多海島 山嶺縱橫 土地貧瘠 自然資源匱乏 但是創(chuàng)造出輝煌燦爛的古希臘文明 故A項正確 古羅馬文明發(fā)源于意大利半島上 與 海島居民 不符 故B項錯誤 古希臘羅馬文明是西方文明的淵源 不列顛文明起源于古羅馬文明 與 最原創(chuàng) 不符 故C項錯誤 阿拉伯文明起源于小亞細亞半島 與 在歐洲郇 x n 窄的一隅 不符 故D項錯誤 答案A 2 2008 廣東單科 16 直接民主是古希臘時期雅典民主政治的主要特色之一 與這一特色形成有關的是 A 雅典是小國寡民的城邦B 雅典人擅長會議辯論C 斯巴達的民主傳統(tǒng)D 蘇格拉底的民主思想 解析以雅典的民主政治為切入點 考查了學生對條件與結果的分析判斷能力 城邦的狹小 使公民能更直接地參與城邦政治 更積極地追求民主權利 B項應出現(xiàn)在民主基礎上 C項與題干要求不符 D項蘇格拉底提倡智者獨裁反對民主制 答案A 考向二雅典民主政治的特點及歷史評價 史料研讀 史料一在雅典 凡公民都享有充分的民主政治權利 其權力通過公民直接參與和管理城邦事務的方式來實現(xiàn) 公民參政的最高民主機構是公民大會 雅典國家機構權限相互交叉 公職人員的權限也部分交叉 因此 恩格斯說 在雅典沒有總攬執(zhí)行權力的最高官員 蔣云芳 胡長林 雅典民主政治的特征及對西方民主的影響 史料二在雅典 除了將軍和司庫官之外 所有官吏均從年滿18歲的公民中抽簽選出 據(jù)亞里士多德估計 每年6個雅典公民中就有1人可能擔任某種公職 陳德正 古雅典民主政治特點淺析 史料三下圖是古希臘人口結構與公民所占比例圖示 潘桂仙 試析伯利克里時代民主政治局限性 1 史料一信息 直接參與和管理城邦事務的方式 體現(xiàn)了雅典直接民主的特點 最高民主機構是公民大會 體現(xiàn)主權在民的特點 在雅典沒有總攬執(zhí)行權力的最高官員 體現(xiàn)了雅典在法律面前人人平等的特點 2 史料二信息主要說明雅典為普通公民參政提供了機會 體現(xiàn)了雅典民主的進步性 所有官吏均從年滿18歲的公民中抽簽選出 一方面體現(xiàn)了公平輪番而治的特點 另一方面也體現(xiàn)了雅典民主的弊端 3 史料三中 自由民 不等于公民 公民有公民權 可參加公民大會 自由民強調有人身自由 但不一定有公民權 反映出雅典民主是少數(shù)人的民主 婦女 奴隸和未成年男子被排除在外 1 依據(jù)史料一 二和所學知識 如何理解 雅典民主政治為近代民主提供了淵源 這一觀點 提示 雅典民主政治中體現(xiàn)的 人民主權 法律面前人人平等 的政治原則 國家機構 分權 的組織形式 國家公職人員的選舉制和任期制 都為后世提供了寶貴經驗 提示 雅典民主是一種原始的直接民主 建立在奴隸制基礎之上的極少數(shù)人的民主 抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式 容易導致權力的濫用和誤用 2 根據(jù)史料三和所學知識 概括雅典民主政治的局限性 摘自2011年天津高考T12 在 伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史 中 修昔底德借尼西阿斯 古雅典將軍 之口說出了這樣一句話 男人就是城邦 馬克壵 世界文明史 結合史料和所學知識 解讀 男人就是城邦 的內涵 并說明古代雅典民主制度與現(xiàn)代西方民主政治的不同之處 提示 內涵 雅典城邦由成年男性公民當家作主 婦女 外邦人 奴隸不享受政治權利 不同之處 民主范圍的狹隘性 抽簽選舉 公民大會享有最高決策權 雅典民主政治的特點及局限性 1 特點 人民主權 雅典的國家管理大權掌握在全體公民手里 公民掌握政權 集體領導 意見不一致時 少數(shù)服從多數(shù) 輪番而治 輪流統(tǒng)治與被統(tǒng)治 每個公民可以是統(tǒng)治者也可以是被統(tǒng)治者 法律至上 公民內部是平等的 后世的民主政治基本都遵循這一基本原則 史論歸納 2 局限性 民主性質的原始性 僅是一種原始的直接民主形式 只適用于小國寡民的城邦 民主范圍的狹隘性 建立在奴隸制基礎之上的 是奴隸主的民主 是極少數(shù)人的民主 廣大的奴隸 外邦移民和婦女根本沒有公民權 運作方式的隨意性 抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式 意味著素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權 很可能會導致國家權力的濫用和誤用 方法1從制度創(chuàng)新角度命題 雅典民主政治的確立過程中 創(chuàng)立了一系列民主結構 如公民大會 陪審法庭 五百人會議等 創(chuàng)立民主運作方式 差額選舉制 任期制 議會制 比例代表制等 解題時需從文明史觀角度分析 方法2從雅典民主局限性角度命題 雅典民主政治實質是維護奴隸主階級統(tǒng)治的工具 是少數(shù)男性公民的民主 解題時需要運用所學知識驗證觀點 命題分析 方法3從中西對比角度命題 民主與專制 獨立自治與 大一統(tǒng) 山地 海洋與平原 大河 工商業(yè)與小農經濟 彰顯了中西方文明的多樣性 解題時可從地理環(huán)境 經濟 政治體制等多方面進行比較 1 2014 課標全國 32 古代雅典法律規(guī)定 如果公民試圖自殺 必須事先提出申請 以獲得批準 未經允許的自殺被視為犯罪行為 這反映出在古代雅典 A 法律體系已達到完備的程度B 法律具有尊重生命價值的人文精神C 公民個人自由受到嚴格限制D 自殺有違崇尚自然法則的理性精神 解析材料無法體現(xiàn)法律體系已達到完備 故A項錯誤 注意題干信息 申請 獲得批準 未經允許的自殺被視為犯罪行為 故題干的主旨在于強調公民的行為需要得到批準 而不在于強調行為本身 這說明公民個人自由受到嚴格限制 故B項錯誤 C項正確 題干材料沒有涉及自然法則的理性精神 故D項錯誤 答案C 2 2013 課標全國 32 公元前340年 雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪 按法律當處死 辯護人用動情的言辭質問 難道你們忍心讓這位阿芙羅狄特 古希臘美麗女神 的弟子香消玉殞嗎 這打動了陪審團 經投票 陪審法庭判其無罪 這反映出在古代雅典 A 民主原則貫穿司法過程B 婦女享有廣泛政治權利C 法律注重保護平民權益D 司法審判缺乏嚴格程序 解析雅典民主是成年男性公民的民主 故B不正確 信息 雅典一下層女子 是不享有民主的 故C不正確 從題干信息 經投票 陪審法庭判其無罪 可知 D項所述不正確 答案A 3 2013 江蘇單科 13 下側為古代雅典居民結構的比例圖 觀察圖示信息 對于雅典民主與居民的政治聯(lián)系 下列敘述準確的是 A 雅典超半數(shù)的居民擁有公民權B 雅典民主的社會基礎為自由民C 少數(shù)奴隸主貴族獨享雅典民主D 外邦人享有雅典最廣泛的民主 解析觀察圖文數(shù)字可知古雅典居民由自由民 外邦人 奴隸構成 根據(jù)所學知識 雅典享受民主的只是自由民 外邦人 數(shù)量眾多奴隸并沒有民主權利 自由民是雅典民主的社會基礎 故B項符合題意 外邦人 奴隸沒有 公民權超過半數(shù)還多 自由民未超過半數(shù) 排除A C項從圖中得不出 D項圖中未體現(xiàn) 也不符合史實 答案B 考向三羅馬法的內容 地位和影響 史料研讀 史料一第三表 執(zhí)行 如債務人仍不清償 又無人為其擔保 則債權人得將其押至家中拘留 系以皮帶或腳鐐拴住 但 鐐銬 重量最多為十五磅 愿減輕者聽便 十二銅表法 史料二寧可漏網一千 不可枉屈一人 提供證據(jù)的責任在陳述事實的一方 而非否認事實的一方 萬民法 在成文訴訟中 案件的形式起有巨大的作用 在用語中最小的錯誤都會使全部訴訟失敗 科瓦洛夫 羅馬史 史料三婦女不得參與任何公務 因而她們不能擔任法官 或行使地方官吏的職責 或提出訴訟 或為他人擔保 或擔任律師 如果用手或棒子打斷自由人的骨頭 則應繳納罰金三百阿司 如為奴隸 則為一百五十阿司 查士丁尼民法大全 1 史料一信息 債權人 與 債務人 的關系體現(xiàn)了羅馬法保護私有財產 但 鐐銬 重量最多為十五磅 愿減輕者聽便 限制了貴族隨意解釋法律的權力 一定程度上保護了平民的利益 2 史料二說明羅馬法重視證據(jù)和形式的特點 3 史料三中婦女沒有政治權利 奴隸的權利不受保護 不能真正做到人人平等 極力維護奴隸制度 實質上是奴隸主階級維護其統(tǒng)治的工具 1 依據(jù)史料一分析 十二銅表法 對債權人權利的規(guī)定體現(xiàn)了羅馬法怎樣的法律思想 有何意義 提示 法律思想 私有財產不可侵犯 意義 有法可依 貴族隨意解釋法律受到限制 一定程度保護了平民的利益 2 結合史料二和所學知識 我們如何認識羅馬法在運用過程中的特點 提示 1 重視證據(jù) 體現(xiàn)了羅馬法的理性 公正 平等意識 具有深遠的影響 值得肯定 2 注重形式 顯得過于呆板 缺乏靈活性 這是羅馬法的重大缺陷之一 給后世以借鑒 摘自2011年上海高考T34 兩張判決書 在古巴比倫和古羅馬 法官對同一案件的判決會大相徑庭 提示 原則 同態(tài)復仇 評價 是一種原始社會的 落后的報復性的復仇手段 提供了一種解決問題的方式 穩(wěn)定了那個時代的社會秩序 1 指出判決一體現(xiàn)的原則 簡要評價該原則在當時的作用 2 以今日之見 你覺得哪種判決較合理 說出你的理由 提示 判決二合理 判決一依據(jù)同態(tài)復仇將乙之子處死 不如判決二重視人的基本權利 此外 判決一在斷案時也不如判決二那樣重視證據(jù) 以今日的眼光來看 依據(jù)理性的原則而不是習俗更加符合法治精神 史論歸納 羅馬法的內容 地位和影響1 基本內容 1 分為廣義和狹義兩種 廣義的羅馬法指通行于羅馬統(tǒng)治的整個地中海世界的法律制度 狹義的羅馬法指羅馬公民法 2 從形式上可以區(qū)分為成文法與習慣法 從整體結構上看包括公民法與萬民法 3 核心內容之一是財產神圣不可侵犯 遵循的原則是自然理性 2 地位 以 十二銅表法 為開端 查士丁尼民法大全 為總結的羅馬法 是世界史上內容最豐富 體系最完善 對后世影響最廣泛的古代法律 3 影響 1 對羅馬發(fā)展的作用 羅馬法的制定和實施維護和穩(wěn)定了羅馬帝國統(tǒng)治 伴隨著帝國的擴張 大量的自由市場建立 帝國的法律和政治制度被推向帝國的每一個角落 鞏固了帝國的政治和經濟基礎 2 對后世的影響 為近代新興資產階級的法權理論提供了思想淵源 為資產階級戰(zhàn)勝教會和世俗的封建勢力提供了理論武器 為資本主義經濟的發(fā)展和鞏固提供了現(xiàn)成的法律形式 為近代歐洲大陸國家立法提供了范本 方法1以具體案例分析考查羅馬法 法律至上 私有財產不可侵犯 不告不理 同態(tài)復仇等體現(xiàn)了羅馬法的內容和原則 解答時需一方面要依據(jù)材料提取關鍵信息 另一方面要理解上述原則的基本內涵 方法2從歷史發(fā)展角度命題 從習慣法到成文法 是平民與貴族斗爭的結果 從公民法到萬民法 是對外侵略擴張 版圖擴大的結果 解題時需理清不同階段 結合具體史實回答 方法3從文明傳承角度命題 羅馬法對后世產生了深遠影響 奠定了近代歐美大陸法系的基本框架和法律原則 解題時需結合羅馬法的現(xiàn)代價值分析 命題分析 1 2015 四川文綜 9 十二銅表法 是古羅馬歷史上第一部成文法 關于該法的表述 錯誤的是 A 它是古羅馬習慣法的匯編B 它限制了貴族的權力C 它是當時羅馬社會的寫照D 它不屬于羅馬公民法 解析 十二銅表法 是對羅馬習慣法的匯編 貴族不能再像過去那樣隨意解釋習慣法 必須按律判決和量刑 因此在一定程度上限制了貴族的權力 是在平民反對貴族的斗爭中制定的 是當時羅馬社會的寫照 故A B C三項表述正確 不符合題意 公民法是羅馬共和國時期適用于羅馬公民的法律 十二銅表法 屬于公民法 D項表述錯誤 符合題意 答案D 2 2012 課標全國 34 古羅馬法學家蓋尤斯記述過一個案例 有人砍伐了鄰居家的葡萄樹 被告上法庭 原告雖提供了確鑿證據(jù) 卻輸?shù)袅斯偎?原因是原告在法庭辯論中把 葡萄樹 說成了 葡萄 而 十二銅表法 只規(guī)定了非法砍伐他人 樹木 應處以罰金 該案例說明當時在羅馬 A 不重視私有財產的保護B 法律具有形式主義特征C 審判程序缺乏公正性D 審判結果取決于對法律的解釋 解析從題干主旨不難判斷出 十二銅表法 的機械規(guī)定 導致原告敗訴 故選B A C兩項既不能體現(xiàn)題干主旨 也不合乎歷史事實 故A C兩項錯誤 D項是干擾項 看似符合題干主旨 但 審判結果取決于對法律的解釋 這種說法本身不符合羅馬法的精神 故D項也錯誤 答案B- 配套講稿:
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