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2019-2020年三年級(jí)語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《古詩(shī)文》（配冀教版） 一、解釋帶點(diǎn)的詞，說說詩(shī)句的意思。 1、應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。 2、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 3、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。 4、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 5、白日依山盡，黃河入海流。 6、欲窮千里目，更上一層樓。 7、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 8、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 二、填空。 1、《游園不值》的作者是 代詩(shī)人 。題目中的“不值”是指 。詩(shī)中的名句是：“ ”。 2、《春日》這首詩(shī)的首句交代春游的時(shí)間是 ，地點(diǎn)在 。詩(shī)中概括反映春天特點(diǎn)的詩(shī)句是： 。 3、《登鸛雀樓》這首詩(shī)的作者是 朝著名詩(shī)人 。詩(shī)的前兩句寫詩(shī)人登樓看到的 ，后兩句抒發(fā)詩(shī)人登樓時(shí)的 。這首詩(shī)告訴我們的道理是： 。 4、《題西林壁》的作者是_____代詩(shī)人__________.前兩句寫了詩(shī)人從________和________不同的角度、不同位置觀看____________的感覺。俗話說:“當(dāng)事者迷?！痹?shī)中說明這個(gè)道理的詩(shī)句是_____________________________________________________ 三、判斷。 1、“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”與“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是寫春天景色的詩(shī)句。（ ） 2、《題西林壁》和《望廬山瀑布》都是李白的作品。（ ） 3、《題西林壁》和《登鸛雀樓》都是寫景寓理的詩(shī)，引發(fā)人的思考。（ ） 4、“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”和“柳暗花明又一村”講的是一個(gè)道理。（ ） 四、選擇。 1、“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”中“憐”的意思是（ ） A、可憐 B、憐憫 C、愛惜 2、從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是( ) A.對(duì)復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。 B.對(duì)復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。 C.對(duì)復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗(yàn),去分析 五、拓展練習(xí) 1、連線。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 《春夜喜雨》 龔自珍 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲 《 江上漁者》 杜甫 江上往來人，但愛鱸魚美。 《乙亥雜詩(shī)》 　 范仲淹 山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?。 《泊船瓜洲》 林升 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 《題臨安邸》 王安石 2、在括號(hào)里填上表示顏色的詞 日照香爐生( )煙 春來江水( )如( ) 日出江花( )勝火 兩個(gè)( )鸝鳴翠柳， （ ）玉妝成一樹高 萬條垂下（ ）絲絳 一行( )鷺上青天。 孤帆遠(yuǎn)影( )空盡。 3、把下列詩(shī)句整理成三首古詩(shī)，并請(qǐng)你寫上題目和作者。 怕得魚驚不應(yīng)人。 朝辭白帝彩云間， 秋收萬顆子。 蓬頭稚子學(xué)垂綸，輕舟已過萬重山。 　四海無閑田， 　 農(nóng)夫猶餓死 路人借問遙招手， 兩岸猿聲啼不住， 千里江陵一日還 。春種一粒粟，側(cè)坐莓苔草映身。 4、補(bǔ)充下列有關(guān)“惜時(shí)與勤奮”的詩(shī)句。 ，老大徒傷悲。 ，白首方悔讀書遲。 ，一日之計(jì)在于晨。 5、巧填古詩(shī)。 A、填上動(dòng)物的名稱。 （1）意欲捕（ ）鳴,忽然閉口立。 （2）牧童騎（ ）,歌聲振林樾。 （3）千山（ ）飛絕,萬徑人蹤滅。（4）月落（ ）啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。 （5）兩岸（ ）聲啼不住,輕舟已過萬重山。（6）兩個(gè)（ ）鳴翠柳,一行（ ）上青天。 B、填上植物的名稱。 （1）春色滿園關(guān)不住,一枝紅（ ）出墻來 （2）停車坐愛（ ）林晚,霜葉紅于二月花。 （3）（ ）花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 （4）?。? ）才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 （5）墻角數(shù)枝（ ）,凌寒獨(dú)自開。 【專項(xiàng)復(fù)習(xí)】答案 一、 1、應(yīng)：大概。小扣：輕輕地敲。柴扉：用樹枝編成的簡(jiǎn)陋的門。 大概是院子的主人愛惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下腳印吧，輕輕地敲柴門，好久也沒人來開。 2、春色：春天的色彩。滿園子的春色是關(guān)不住的，開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到墻外來了。 3、尋芳：游春，踏青。泗水濱：泗水河畔。陽光明媚沿著泗水河畔去踏青，無邊無際的春天美景盡收眼中。 4、等閑：平常、輕易。東風(fēng)：春風(fēng)。人們所到之處都感到春風(fēng)撲面，只有春天才總是百花盛開萬紫千紅。 5、白日：這里指夕陽。夕陽西沉，漸漸沒入連綿的群山，黃河奔騰，匯入浩瀚的大海。 6、窮：盡，達(dá)到極點(diǎn)。更：再。雖然眼前一片壯闊，但要打開千里視野，看得更清更遠(yuǎn)，那還須再登上一層層高樓。 7、橫看：正面看，從山前山后看，山橫在眼前，所以說橫看。峰：山頂端，形狀尖而高。橫看廬山是雄奇的大嶺，側(cè)看則是陡峭的高峰，隨著視線的轉(zhuǎn)移，從高處、低處、遠(yuǎn)處、近處各不同角度去看，景象各不相同。 8、只緣：只因?yàn)椤? 此山：指的是廬山。不能認(rèn)識(shí)廬山的真正面目，只因?yàn)樽约荷硖帍]山之中。 二、填空。 1、宋 葉紹翁 沒有遇到 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 2、春天 泗水河畔 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 3、唐 王之渙 黃河落日的景象 感想 只有不斷攀登，不斷進(jìn)取，不斷以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能取得越來越高的成就。 4、宋 蘇軾 正面 側(cè)面 廬山 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 三、判斷。 1、 2、 3、∨ 4、 四、選擇。 1、C 2、C 五、拓展練習(xí) 1、 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還——《泊船瓜洲》——王安石 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲——《春夜喜雨》——杜甫 江上往來人，但愛鱸魚美?！?江上漁者》 ——范仲淹 山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?——《題臨安邸》——林升 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——《乙亥雜詩(shī)》——龔自珍 2、紫 綠 藍(lán) 紅 黃 碧 綠 白 碧 3、 早發(fā)白帝城 李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 小兒垂釣 胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。 憫農(nóng) 李紳 春種一粒粟，秋收萬顆子。 四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。 4、少壯不努力 黑發(fā)不知勤學(xué)早 一年之計(jì)在于春 5、 A、（1）蟬 （2）黃牛（3）鳥 （4）烏 （5）猿（6） 黃鸝 白鷺 B、（1）杏 （2）楓（3）桃 （4）荷 （5）梅 附送： 2019-2020年三年級(jí)語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)《古詩(shī)文》（配北師大版） 一、體會(huì)詩(shī)句的內(nèi)容，把詩(shī)句與其所描寫的季節(jié)連線。 1、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 春 2、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。 夏 3、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 秋 4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 冬 一、解釋帶點(diǎn)的詞，說說詩(shī)句的意思。 1、兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 2、臨行密密縫，意恐遲遲歸。 3、問渠那得清如許，為有源頭活水來。 4、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。 5、路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。 二、填空。 1、《鄉(xiāng)村四月》是 代詩(shī)人 寫的，詩(shī)的前兩句是 ， 。 意思是： 。后兩句的意思是說： 2、《石灰吟》的作者是___ 代的______，他借_________ 來表達(dá)自己 。 該詩(shī)運(yùn)用了以物喻人的手法，很多詞語有雙重含義，請(qǐng)寫出兩個(gè)這樣的詞語 。 3、《觀書有感》是 代詩(shī)人 寫的讀書感受。我能把這首詩(shī)寫下來： ， 。 ?！拌b”的意思是 ； “徘徊”的意思是： 。讀完這首詩(shī)后，我懂得了 三、活學(xué)活用。 1、每當(dāng)享受到母親無微不至的關(guān)懷的時(shí)候，我會(huì)不由的想起孟郊的詩(shī)句：， 。來表達(dá)對(duì)母親的感激之情。 2、《觀書有感》中，用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界的句子是：_______________________________，____________________________ 　 3.每當(dāng)春暖花開，鳥語陣陣時(shí)，你會(huì)吟誦：， 　　。來贊美春天。 　　4. 如果你的同學(xué)貪玩，不愿學(xué)習(xí)，你會(huì)真誠(chéng)地勸誡（ji）他： , 。 　　 四、古詩(shī)閱讀 絕句 遲日江山麗， 1、 把詩(shī)句補(bǔ)充完整。 2、這首詩(shī)寫的是 季節(jié)的景色，抒發(fā)了作者 的情感。 3、這首詩(shī)雖然只有２０個(gè)字，但抓住了具有代表性的春天中的八種景物，兩兩相對(duì)：遲日對(duì) ， 對(duì)花草，泥融對(duì) ， 對(duì)鴛鴦，構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春天的圖畫。 4、古往今來，“春”不知在多少詩(shī)人筆下生花。人們眼里的春是神奇的，是多變的，是柔美的，是活生生的。請(qǐng)你用自己的話寫一寫詩(shī)句的意思。 5、我還能默寫一首描寫春天的古詩(shī)。 ， 。 ， 。 【答案】 二、2、明 于謙 石灰 為國(guó)盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。 3、道理：只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。 三、1、誰言寸草心，報(bào)得三春暉 2、問渠那得清如許，為有源頭活水來。 3、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 四、2、春 熱愛春天 3、春風(fēng) 江山 沙暖 燕子