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2019年(春)六年級音樂下冊 第五單元《洗星海與 黃河大合唱》教案 新人教版 教學內容： 洗星海與《黃河大合唱》。 教學目標： 1、了解音樂家洗星海的音樂故事。 2、學習感悟音樂家洗星海的音樂精神。 3、了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景。 教學重、難點： 1、了解音樂家洗星海的音樂故事。 2、了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景。 教學準備： 多媒體課件。 教學過程： 一、組織教學： 師生問好。 二、新課教學： 1、洗星海介紹： 冼星海（1905.6.13－1945.10.30），曾用名黃訓、孔宇，祖籍廣東番禺（現(xiàn)南沙區(qū)欖核鎮(zhèn)），出生于澳門，中國近代著名作曲家、鋼琴家，有“人民音樂家”之稱。 1926年入北京大學音樂傳習所，1928年進上海國立音專學習音樂。1929年去巴黎勤工儉學，師從著名提琴家帕尼奧別多菲爾和著名作曲家保羅杜卡斯。1935年回國后，積極參加抗日救亡運動。1938年赴延安，后擔任魯迅藝術學院音樂系主任。 1945年10月因勞累和營養(yǎng)不良，他的肺病日益嚴重。無情的病魔讓冼星海病逝于莫斯科。 2、《黃河大合唱》創(chuàng)作背景： 《黃河大合唱》是音樂家冼星海與詞作家光未然共同創(chuàng)作于1939年3月的一部大型聲樂合唱作品。這部作品以黃河為背景,由七種不同演唱形式的歌曲構成,熱情歌頌了中華民族悠久的歷史,控訴侵略者的殘暴,并展現(xiàn)了中國人民與日本侵略者奮勇斗爭的英勇場面,勾畫出了中國人民保衛(wèi)祖國、頑強抗擊侵略者的壯麗畫卷。 3、黃河大合唱介紹： 《黃河大合唱》是冼星海最重要的也是影響力最大的一部交響樂代表作。作于1939年3月，并于1941年在蘇聯(lián)重新整理加工。這部作品由詩人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災難，廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號，從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象。 三、總結： 同學們，我們學完了洗星海與《黃河大合唱》的故事，大家來說說這節(jié)課的收獲吧！ 附送： 2019年(春)六年級音樂下冊 第六單元《友誼地久 天長》教案 新人教版 一、教學內容 演唱和豎笛演奏《友誼地久天長》。 二、教學目標 1．學唱歌曲《友誼地久天長》，能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。 2．通過學習歌曲和豎的演奏《友誼地久天長》，讓學生懂得朋友間珍貴的友誼和友情，并喜歡以歌唱的方式抒發(fā)友愛和惜別的感情。 3．學會歌曲之后能夠通過豎笛把此曲完整的吹奏下來并為之伴奏。 三、教學重難點 弱起和附點節(jié)奏的準確把握。 四、教學過程 （一）導入新課 在上課之前，我請大家觀看一個電影片段。（魂斷藍橋） 1．老師提問：大家都看過這部電影么？這部電影叫什么名字？哪位同學能夠簡單介紹一下？ 學生：回答。 2．下面老師為大家介紹一下這部電影。 《友誼地久天長》又名《過去的好時光》，是一首蘇格蘭民歌，這首歌在英國家喻戶曉，是朋友們在分別時唱的一首儀式歌曲。在20世紀40年代，美國電影《魂斷藍橋》將這首歌改成了四三拍的器樂曲并作為電影主題曲，取得了很好的藝術效果，隨著這部優(yōu)秀電影的傳播，這首樂曲也傳遍了全世界。 老師在結尾處留了一個懸念，相信看過這部電影的同學都知道結局，馬拉回到了兩人相遇的滑鐵盧橋上結束了自己年輕的生命?；仡檮偛诺碾娪捌危斠皇變?yōu)美的樂曲響起時，馬拉河羅伊翩翩起舞。 3．提問：那么有哪位同學知道這首歌曲么？ 學生：友誼地久天長…… 今天我們就一起來學習一下這首歌曲，友誼地久天長。（板書） （二）新課教學 1．請同學們仔細的看一下譜子，老師有幾個問題要問大家。 第一個問題：這首歌曲是幾幾拍子。 第二個問題：大家仔細觀察一下第一個小節(jié)，發(fā)現(xiàn)與其他小節(jié)有什么不同？發(fā)沒發(fā)現(xiàn)這個小節(jié)的節(jié)拍比其他小節(jié)的節(jié)拍少??？ 提問：有同學知道這個小節(jié)叫做什么名字么？ 這個小節(jié)就叫做弱起小節(jié)，也是不完全小節(jié)，我們唱這個字的時候要清唱。 第三個問題：大家觀察這個譜子，發(fā)沒發(fā)現(xiàn)里面幾乎都有一個符點音符的節(jié)奏，那我們就來一起學習一下。（板書講節(jié)奏） 接下開，老師彈琴，大家唱一下譜子。 2．彈唱譜子。（2遍） 3．加入歌詞唱。（2遍） 提問：同學們已經熟悉這首歌曲了，那這首歌曲表達了怎樣的思想感情??？ 學生：表達了友誼的珍惜，朋友的懷念之情…… （三）欣賞環(huán)節(jié) 1．接下來，我們來欣賞一下英文版本的友誼地久天長。 大家看一下歌詞，名字源于蘇格文，意思是逝去已久的日子，也可以翻譯為昔日友好時光。下面我們來一起欣賞一下。 2．下面我們欣賞的友誼地久天長是用一種特殊的樂器演奏的，大家來猜一下這是什么樂器？ 提問：大家可以根據(jù)這個男人的穿著來猜一下這是哪個國家？ 學生：蘇格蘭…… 這種樂器就是蘇格蘭特有的樂器，蘇格蘭風笛，老師來介紹一下這種樂器。下面我們來欣賞一下蘇格蘭風笛演奏的友誼地久天長。 雖然我們沒有蘇格蘭風笛，但是我們有豎笛，大家把豎笛拿出來試著吹一下。豎琴的指法是（示范），4音是前面不變，后面的孔只按一半。大家試著吹一下。一會老師要找吹的好的同學示范一下 3．用豎笛視奏。 先是無聲指法練習，之后全體在老師電子琴的伴奏下一起齊奏。 4．拓展。 下面，我們來觀看一個視頻（小時代），可以看出這首歌曲通常運用在畢業(yè)典禮上，同學們即將分離。 那這首歌曲也被運用在了香港回歸的典禮上，英國軍隊演奏了這首歌曲（視頻），大家聽一下。 （四）課堂小結 惜別總是令人感傷，不論是留在這里還是去向遠方，相聚有時，后會無期，讓我們珍惜相聚的時光，也祝愿遠方的朋友一路平安。這節(jié)可就上到這里，謝謝大家！