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2019-2020年蘇教版語文二年級上冊《美麗的丹頂鶴》課堂練習 一、給下列字選擇正確的讀音。 旅（lǚ lǔ） 濱（bīnɡ bīn） 巢（cho co） 逗（du du） 二、看拼音，寫詞語。 yo yuǎn ji bi b ln d ɡu dōnɡ tiān chun shuō ɡ xiānɡ suǒ yǐ 三、比一比，再組詞。 慮（ ） 席（ ） 遙（ ） 結（ ） 虎（ ） 度（ ） 搖（ ） 潔（ ） 四、連線。 潔白的 寶石 一群 紅寶石 嘹亮的 北方 一身 丹頂鶴 遙遠的 羽毛 一顆 羽毛 鮮紅的 歌兒 一個 冬天 五、照樣子，用帶點的詞寫句子。 1、它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、因為傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。 因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 六、按課內容填空。 1、冬天快要到了，一群群的丹頂鶴，唱著嘹亮的從遙遠的。 2、我國的黃海之濱是丹頂鶴的。丹頂鶴帶著自己的來到這里，它們，地生活著，要在這兒整整一個。 七、根據第二段的內容，填上表示顏色的詞，畫一只丹頂鶴，并涂上顏色。 羽毛：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 脖子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 頭頂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 翅膀邊：＿＿＿＿＿＿＿＿ 附送： 2019-2020年蘇教版語文二年級上冊《英英學古詩》一課一練 一、看拼音，寫詞語。 ān jnɡ ɡ xiānɡ yu lianɡ jio shī ɡ shi y si y cnɡ dī tu 二、給帶點字選擇正確的讀音。 1、我爸爸是一位教（jiāo jio）師。 老師手把手教（jiāo jio）我寫字。 2、這篇課文我背（bēi bi）出來了。 早晨，我背（bēi bi）著書包高高興興上學去。 3、王小寧是個好（hǎo ho）學上進的好（hǎo ho）孩子。 三、按要求寫詞。 1、近義詞 明亮——（ ） 思念——（ ） 故鄉(xiāng)——（ ） 2、反義詞 夜晚——（ ） 明亮——（ ） 舉頭——（ ） 四、選詞填空。 1、首 手 一（ ）古詩 一（ ）字 2、望 往 一（ ）無前 一（ ）無邊 3、思 絲 雨（ ） （ ）想 五、默寫古詩并填空。 靜夜思 床， 疑霜。 ，低頭。 這首詩是_______代詩人___________寫的。詩的意思是：秋天的夜晚，明亮的__________照在床前，地上就像鋪上一層________。遠離________的人望著那天上的_________，不由得思念起_______來。表達了詩人______________________的思想感情。 六、你還讀過李白寫的其他古詩嗎？請選一首寫下來。 《_________________》 _________________________ _________________________ _________________________ _________________________