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2019年一年級品德與生活上冊 小馬虎，旅行記教案2 蘇教版 學科 品生 年級 一 課型 新授 課時 課 題 《小馬虎旅行記》 導學目標 1、培養(yǎng)學生做事認真，不敷衍，有耐心有毅力的志度。 2、幫助學生掌握克服做事粗心，馬虎，無耐心，無毅力的技巧。 重點、難點 指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。 教學準備 課件 預習方案預設(shè) 集體智慧 個性設(shè)計 教學反思 （一）、導入 小馬虎在馬虎國見到那里的人做了很多馬虎事，自己也嘗到了干事馬虎的苦頭。小馬虎做了這么多的馬虎事，他是后悔了呢？還是繼續(xù)做馬虎事？請同學們想想以后的事情。 （二）、續(xù)編故事。 學生續(xù)編故事。 組織續(xù)編時一定要注意，要讓每一位同學都張開小嘴巴，讓其表達內(nèi)心深處的想法。教師可以組織同桌互聽、互編，也可以小組坐在一起編。 （三）、智闖馬虎宮 同學們上一節(jié)課續(xù)編故事編得很好，咱們這一節(jié)課來做個游戲好不好？請同學們分小組做游戲“智取馬虎宮”。 同學們在做“智取馬虎宮”游戲時，要邊玩邊思考。 迷宮圖里在哪些事情上標有地雷？ 在闖迷宮的游戲中你有什么感受？有什么想法？ （四）、告別馬虎 １、丁丁這個“小馬虎”后來也真的后悔了，他再也不做馬虎事了，畫畫也非常細心了，所以小朋友們都叫他“細心的小畫家”。 2、小結(jié)：我們小朋友也應(yīng)該和丁丁一樣，敢于改正自己的錯誤。讓我們大家一起告別“小馬虎”。生齊呼：小馬虎，Bye bye 作業(yè)布置 改掉馬虎的習慣 板書設(shè)計 《小馬虎旅行記》 附送： 2019年一年級品德與生活上冊 平安回家1練習題 人教新課標版 選擇題 1．在平面道路的交叉路口設(shè)有交通信號燈，信號燈顏色的意義是（ ） A．紅色表示可以通行，黃色表示警告 B．黃色表示可以通行，紅色表示警告 C．綠色表示可以通行，紅色表示禁止通行 2．在沒有自行車專用道的道路上騎車時，應(yīng)該（ ） A．靠左行駛 B．靠右行駛 C．在路中央行駛 3．當你通過路中間設(shè)有護欄的道路時，錯誤的作法是（ ） A．走過街天橋 B．過地下通道 C．翻越護欄 4．交通標牌分三種，黃色黑邊的是（ ） A．禁令標志 B．警告標志 C．指示標志 5．路旁的一塊藍色圓形標牌上畫有一輛自行車，這個交通標志的意思是（ ） A．汽車道 B．禁止非機動車通行 C．非機動車道 答案： C B C B C