《2019-2020學(xué)年高中物理 第二章 恒定電流 11 簡單的邏輯電路課件 新人教版選修3-1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中物理 第二章 恒定電流 11 簡單的邏輯電路課件 新人教版選修3-1.ppt（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

11簡單的邏輯電路 知識自學(xué) 自我檢測 一 與 門閱讀教材第72頁 與 門 部分 初步理解 與 門的邏輯關(guān)系 1 門電路 1 數(shù)字電路 處理數(shù)字信號的電路 2 邏輯電路 具有邏輯功能的數(shù)字電路 門電路是最基本的邏輯電路 2 數(shù)字信號電路的特點(diǎn) 電路中只有兩個對立的狀態(tài) 是 有 或者 沒有 在電路中是用高電位和低電位來表示的 用數(shù)字來表示這兩種狀態(tài)就是 1 和 0 3 與 門 1 與 邏輯關(guān)系 如果一個事件的幾個條件都滿足后 該事件才能發(fā)生 這種關(guān)系叫 與 邏輯關(guān)系 2 與 門 具有 與 邏輯關(guān)系的電路叫 與 門 知識自學(xué) 自我檢測 4 畫出 與 門的符號 并將 與 門的真值表填寫完整 知識自學(xué) 自我檢測 二 或 門閱讀教材第74頁 或 門 部分 初步理解 或 門的邏輯關(guān)系 1 或 邏輯關(guān)系 如果幾個條件中 只要有一個條件得到滿足 某事件就會發(fā)生 這種關(guān)系叫 或 邏輯關(guān)系 2 或 門 具有 或 邏輯關(guān)系的電路叫 或 門 3 畫出 或 門的符號 并將 或 門的真值表填寫完整 知識自學(xué) 自我檢測 三 非 門閱讀教材第75頁 非 門 部分 初步理解 非 門的邏輯關(guān)系 1 非 邏輯關(guān)系 輸出狀態(tài)與輸入狀態(tài)相反的邏輯關(guān)系 叫 非 邏輯關(guān)系 2 非 門 具有 非 邏輯關(guān)系的電路叫 非 門 3 畫出 非 門的符號 并將 非 門的真值表填寫完整 知識自學(xué) 自我檢測 1 正誤判斷 1 邏輯電路可存在兩種以上的狀態(tài) 解析 邏輯電路屬于數(shù)字電路 只有 有 或者 沒有 兩種對立狀態(tài) 答案 2 集成電路中必須同時存在三種門電路 解析 集成電路中可能只包含一種或者兩種門電路 答案 3 集成電路可靠性高 壽命長 但耗電高 解析 集成電路耗電低 而不是耗電高 答案 知識自學(xué) 自我檢測 2 探究討論 1 小明的媽媽對小明說 如果期末考試語文和數(shù)學(xué)的成績都在95分以上則給予100元的獎勵 如果一科或兩科沒超過95分 則不獎勵 它體現(xiàn)了什么邏輯關(guān)系 答案 兩科均在95分以上 給予獎勵 只要有一科沒超過95分不獎勵 體現(xiàn)了 與 邏輯關(guān)系 2 某同學(xué)可以從前門進(jìn)教室 也可以經(jīng)后門進(jìn)教室 這體現(xiàn)了一種什么邏輯關(guān)系 答案 該同學(xué)走前門或后門 都可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)入教室這一結(jié)果 這體現(xiàn)了 或 邏輯關(guān)系 探究一 探究二 問題探究 名師精講 典例剖析 三種門電路的理解下面三個電路中 燈泡亮表示 1 燈泡不亮表示 0 開關(guān)表示 門 這樣每個電路都可以表示一種門電路的邏輯關(guān)系 說說每個電路表示什么邏輯關(guān)系 要點(diǎn)提示 1 與 邏輯關(guān)系 2 或 邏輯關(guān)系 3 非 邏輯關(guān)系 當(dāng)堂檢測 探究一 探究二 問題探究 名師精講 典例剖析 簡單的邏輯電路 1 與 邏輯關(guān)系 當(dāng)事件所需條件都滿足時 事件才會發(fā)生 2 或 邏輯關(guān)系 只要有一個條件得到滿足 事件就會發(fā)生 3 非 邏輯關(guān)系 輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)相反的邏輯關(guān)系 當(dāng)堂檢測 探究一 探究二 問題探究 名師精講 典例剖析 例題1 如圖所示 試判斷這是一個什么邏輯門電路 A B C閉合時記為 1 斷開時記為 0 Y燈亮記為 1 燈不亮記為 0 試完成真值表 當(dāng)堂檢測 探究一 探究二 問題探究 名師精講 典例剖析 解析 由題圖可知 開關(guān)A B C必須都合上燈才亮 所以這是一個 與 門電路 其真值表如下 答案 見解析 當(dāng)堂檢測 探究一 探究二 問題探究 名師精講 典例剖析 分析邏輯關(guān)系的基本思路 1 明確什么是條件 什么是結(jié)果 2 看條件與結(jié)果的內(nèi)在聯(lián)系 即符合哪種門電路 3 根據(jù)門電路的特點(diǎn)寫出真值表或邏輯表達(dá)式 當(dāng)堂檢測 探究一 探究二 當(dāng)堂檢測 問題探究 名師精講 典例剖析 復(fù)合門電路兩個門電路組合就可構(gòu)成一個復(fù)合門電路 若將一個 與 門電路和一個 非 門電路組合在一起 可做成一個復(fù)合門電路 即 與非 門電路 與非 門的邏輯電路圖如圖所示 試根據(jù)其含義完成其真值表 要點(diǎn)提示 1110 探究一 探究二 問題探究 名師精講 典例剖析 當(dāng)堂檢測 1 復(fù)合門電路 1 任意兩個門電路組合就可構(gòu)成一個復(fù)合門電路 2 與非 門 與 門電路與 非 門電路的組合 或非 門 或 門電路與 非 門電路的組合 2 幾種常見復(fù)合門電路的含義和記憶口訣 1 與非 條件A B等都具備 則事件Y不發(fā)生 有0出1 全1為0 2 或非 條件A B任一具備 則事件Y不發(fā)生 有1出0 全0為1 3 異或 條件A B中有一個具備 另一個不具備 則事件Y發(fā)生 相同出0 相異出1 4 同或 條件A B同時具備 或者同時不具備 則事件Y發(fā)生 相同出1 相異出0 探究一 探究二 問題探究 名師精講 典例剖析 當(dāng)堂檢測 例題2 在如圖所示的邏輯電路中 當(dāng)A端輸入電信號 1 B端輸入電信號 0 時 則在C和D端輸出的電信號分別為 A 1和0B 0和1C 1和1D 0和0解析 首先從 非 門電路入手 當(dāng)B端輸入電信號 0 時 D端輸出電信號為 1 所以 與 門電路的兩輸入端均為 1 因此C端輸出電信號為 1 因此選項(xiàng)C正確 答案 C 當(dāng)堂檢測 探究一 探究二 1 2 1 在車門報(bào)警電路中 兩個按鈕開關(guān)分別裝在汽車的兩扇門上 只要有開關(guān)處于斷開狀態(tài) 報(bào)警燈就發(fā)光 能實(shí)現(xiàn)此功能的電路是 解析 能實(shí)現(xiàn)此功能的電路是 或 門電路 選項(xiàng)D正確 答案 D 探究一 探究二 1 2 當(dāng)堂檢測 2 聯(lián)合國安理會每個常任理事國都擁有否決權(quán) 假設(shè)設(shè)計(jì)一個表決器 常任理事國投反對票時輸入 0 投贊成票時或棄權(quán)時輸入 1 提案通過為 1 通不過為 0 則這個表決器應(yīng)具有哪種邏輯關(guān)系 A 與 B 或 C 非 D 與非 答案 A