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2019年六年級英語上冊 Fun Time 1 Part 3一課 一練（無答案） 人教新版 1.My hobby is 2.My father is interested in 3.My mother enjoys 4.My grandpa’s hobby is 5.My grandma enjoys 6.My English teacher is interested in 7.My Chinese teacher enjoys 8.My maths teacher’s hobby is 9.My art teacher enjoys 10.My music teacher is interested in 答案： 1． 讓學生根據(jù)調(diào)查情況答題 2． 讓學生根據(jù)圖片提示答題（須用本書中的重點語言） 附送： 2019年六年級英語上冊 Lesson 1 Do you usual ly have breakfast at seven？學案 科普版 學習目標 集中識詞，學習Sounds and spellings中Summary of Lessons1～6 掌握本課四會單詞和三會單詞詞組。 理解掌握一般現(xiàn)在時的一般疑問句及肯否回答。 運用本課交際用語進行交際。 理解“Is he late for school?”故事大意，回答相關問題 重點難點 1. 理解掌握一般現(xiàn)在時的一般疑問句及肯否回答。 2. 運用本課交際用語進行交際。 課前指導：（學習方法、相關知識等） 復習音標，學習73頁單詞，根據(jù)學案提示小組或同桌合作練習交際用語。 學習過程： Step 1 復習回顧 復習音標：根據(jù)教師所給出的音標卡片，復習學過的音標。（集體讀，個別讀） 復習單詞：利用單詞卡片快速復習已學的單詞。（重點鞏固易混易錯詞.） Step 2 自主預習過程 1，根據(jù)音標試拼73頁Sounds and spellings中Summary of Lessons1～6單詞。 2，讀課文，試總結一般現(xiàn)在時的一般疑問句及肯否回答.并能結合Let’s learn作替換句練習。 3，總結預習過程中出現(xiàn)的問題。 Step 3 合作研習過程 1．利用單詞卡片小組合作試拼73頁單詞。 2．小組或同桌分角色練習Let’s talk、Let’s learn中交際用語. ３，聽錄音，初步了解“Read for fun”故事大意。（記錄下在研習過程中出現(xiàn)的疑難問題。） Step 4 展示交流內(nèi)容 將73頁單詞分成五組，逐組學習這些單詞：先根據(jù)音標讀單詞，再在教師的領讀下糾正發(fā)音，然后遮住中文讀英文，或遮住英文，根據(jù)中文意思讀出英文。（同桌共同操練鞏固）。 根據(jù)Lesson1中詞匯要求，復習Lesson1的詞匯。 錄音跟讀Let’s talk對話，角色表演對話，翻譯句子“你總是12點吃午飯嗎？”總結一般現(xiàn)在時的一般疑問句形式及肯否回答，掌握其構成。 用Let’s learn中替換詞造句，重點練習一般現(xiàn)在時的一般疑問句形式及肯否回答。 6,操練“Let’s practise” 7,讀“Let’s sing”歌詞,跟錄音學唱，鞏固本課話題。 8，學習”Read”部分： A：重點詞組：wake up、do morning exercises、run to school. B: 參照圖片和關鍵詞，聽錄音，對照課本圖畫讀課文理解課文內(nèi)容。 C：依據(jù)圖片和關鍵詞復述課文，回答下列問題： What time is it by John’s clock? Does John do morning exercises every day ? Is there anyone at school when he get to school? What’s wrong with John’s clock? Step 5 檢測題 1.補全單詞 1），al_ _ys(總是) 2)r__ce(米飯) 3）_ _r_y(早的) 4)u_u_lly (通常) 2.選擇填空 （ ）1.Do you usually have lunch ____ twelve? A in B at C on ( )2.It is time ___breakfast. A for B to C about ( )3.My father ____ morning exercises every day 。 A do B does C to does ( )4.My father is not at home,My mother is not in,____. A. too B. either C. to 3.按要求完成下列各題 （1）I usually have some rice for breakfast.(改為一般疑問句) _____you have ____ rice for breakfast? （2）I am doing my homework now.(改為一般現(xiàn)在時) __________________________________. (3).something、is 、there、with、John’s、wrong、clock.(連詞成句) __________________________________________________. Step 6 總結收獲，反思質(zhì)疑： ___________________________________________________________.