2019屆高考數(shù)學一輪復習 第4單元 平面向量、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 第24講 平面向量的概念及其線性運算課件 理.ppt
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教學參考 課前雙基鞏固 課堂考點探究 教師備用例題 1 了解向量的實際背景 理解平面向量的概念和兩個向量相等的含義 2 理解向量的幾何意義 3 掌握向量加法 減法的運算 并理解其幾何意義 4 掌握向量數(shù)乘的運算及其幾何意義 理解兩個向量共線的含義 5 了解向量線性運算的性質(zhì)及其幾何意義 考試說明 考情分析 真題再現(xiàn) 2017 2013 課標全國真題再現(xiàn) 2016 2015 其他省份類似高考真題 知識聚焦 方向 大小 大小 長度 a 0 0 1 1 長度 相同 相同 相反 長度 a 不確定的 任意的 平行 三角形 和 平行四邊形 a b c b a 相反向量 三角形 a b 數(shù)乘 向量 a 相同 a 相反 0 a b 1a 2a b a 對點演練 題組一常識題 題組二常錯題 索引 向量概念不清致誤 向量相等的隱含條件挖掘不全致誤 探究點一平面向量的基本概念 探究點二平面向量的線性運算 考向1平面向量加減法的幾何意義 考向2平面向量的線性運算 考向3利用向量的線性運算求參數(shù) 強化演練 探究點三共線向量定理及應用 考向1向量共線的問題 考向2三點共線的問題 強化演練 備選理由 例1對共線定理加深理解 例2 例3是兩個綜合性較強的題目 可供學有余力的學生選用
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