【溫馨提示】====【1】設(shè)計(jì)包含CAD圖紙 和 DOC文檔，均可以在線預(yù)覽，所見(jiàn)即所得，，dwg后綴的文件為CAD圖，超高清，可編輯，無(wú)任何水印，，充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件======【2】若題目上備注三維，則表示文件里包含三維源文件，由于三維組成零件數(shù)量較多，為保證預(yù)覽的簡(jiǎn)潔性，店家將三維文件夾進(jìn)行了打包。三維預(yù)覽圖，均為店主電腦打開(kāi)軟件進(jìn)行截圖的，保證能夠打開(kāi)，下載后解壓即可。======【3】特價(jià)促銷，，拼團(tuán)購(gòu)買，，均有不同程度的打折優(yōu)惠，，詳情可咨詢QQ：1304139763 或者 414951605======【4】 題目最后的備注【YC系列】為店主整理分類的代號(hào)，與課題內(nèi)容無(wú)關(guān)，請(qǐng)忽視
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作及教師指導(dǎo)記錄
第 周（次）
指導(dǎo)教師與學(xué)生討論課題記錄
開(kāi)題報(bào)告答辯后，找指導(dǎo)老師討論。
探討：送料機(jī)構(gòu)與檢測(cè)機(jī)構(gòu)銜接不上？
研究：學(xué)生：我想的是把送料機(jī)構(gòu)直接放置于送料機(jī)構(gòu)正下方，但是這樣氣缸就沒(méi)辦法工作了。
解決：老師：可以把滑塊和工作臺(tái)都設(shè)計(jì)的窄一點(diǎn)（都要比電阻條短），這樣電阻條的兩邊鋼絲可以露出來(lái)，這樣氣缸就可以工作了。
探討：檢測(cè)機(jī)構(gòu)與收料機(jī)構(gòu)銜接不上？
研究：學(xué)生：電阻檢測(cè)完之后，無(wú)法落入收料箱？
解決：老師：可以在電阻凹槽下方開(kāi)一個(gè)小孔，小孔下方加一個(gè)氣缸，再在凹槽側(cè)面也加一個(gè)氣缸，每次檢測(cè)完之后，下方氣缸工作把電阻條從凹槽里彈出來(lái)，然后側(cè)面氣缸工作，把電阻推進(jìn)收料箱。
布置任務(wù)：氣缸需要選型，還有霍爾電流傳感器也需要選型。機(jī)械結(jié)構(gòu)圖需要在構(gòu)思一下畫出來(lái)，具體數(shù)值設(shè)計(jì)。
學(xué)生簽名：
日期：
指
導(dǎo)
教師審核
教師審核簽名：
日期：
注：每周（次）填寫一張，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)記錄師生間課題探討、研究、解決及任務(wù)布置等信息，最后由指導(dǎo)教師審核后簽字。