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2019春魯教版品社三下第二單元《我們生活的地方》word單元試卷 　　　　　　　　 一、填空： 1、一般情況下，地圖上用（ ）來(lái)確定方向。在有（ ）的地圖上，要根據(jù)（ ）來(lái)確定方向。 2、比例尺表示（ ）距離相當(dāng)于（ ）距離的長(zhǎng)度。比例尺一般有（ ）、（ ）、（ ）三種表示方式。 3、地圖上的各種符號(hào)和說(shuō)明稱為（ ）。 4、我國(guó)的行政管理區(qū)域分為（ ）、（ ）、（ ）三級(jí)。每個(gè)省級(jí)行政區(qū)域只有一個(gè)行政中心，我們稱它為（?。?，自治區(qū)或自治州的人民政府所在地稱（　　）。 ５、我的家鄉(xiāng)在（　　　　?。┦。ā　　　。┦校ā　　　　。┼l(xiāng)（鎮(zhèn)）。 ６、家鄉(xiāng)的省會(huì)是（　　?。c家鄉(xiāng)相鄰的省有（　　　?。ⅲā　　。?、（　　　　?。?、（　　　　　?。? ７、山東省的簡(jiǎn)稱是（ ）。 8、家鄉(xiāng)的名勝古跡有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 二、我與爸爸比童年。 爸爸 我 衣 食 住 行 三、判斷正誤。 1、省、特別行政區(qū)和自治區(qū)都屬于省級(jí)行政區(qū)，直轄市屬于縣級(jí)行政區(qū)。（ ） 2、孔子是山東人，他是著名的教育家和軍事家，創(chuàng)立了道家學(xué)說(shuō)。（ ） 3、山東的木版年畫、風(fēng)箏、剪紙、黃梅戲等非常有名氣，值得我們驕傲。（ ） 4、我國(guó)的兩個(gè)特別行政區(qū)為深圳和香港。 （ ） 5、國(guó)家為了方便行政管理，把領(lǐng)土分成各個(gè)管理區(qū)域。 （ ） 6、傳說(shuō)中八仙過(guò)海的故事發(fā)生在青島。 （ ） 7、山東是齊魯文化的發(fā)祥地，又稱“齊魯之邦”。 （ ） ８、“改革開(kāi)放”推動(dòng)了家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展?！。ā　　。? ９、“泥老虎”不是山東的民間工藝品。（　?。? １０、我們借助圖例，知道地圖上都有什么。（　　?。? 四、選擇： 1、查閱去某城市的路線，應(yīng)該查閱 （　?。? Ａ．地形圖　　　Ｂ．交通圖　　?。茫^(qū)圖 ２、比例尺１:５００表示圖上１厘米相當(dāng)于實(shí)際距離?。ā　　。? 　?。粒担埃懊住。拢担埃袄迕住。茫担埃胺置住　。模担埃扒? ３、春秋時(shí)期的思想家和教育家（　?。┦巧綎|人。 Ａ．老子　　Ｂ．莊子　?。茫鬃印　　。模献? ４、（　　）被稱為五岳之首。 Ａ．華山　?。拢馍健　。茫豸酥　。模畬O武 ５、濟(jì)南市享譽(yù)世界的三大名勝是（　?。? Ａ．趵突泉、千佛山、大明湖?。拢诨⑷?、五虎潭、珍珠泉 ６、山東的一山一水一圣人是指（　　　　）。 　?。粒鬃印　。拢┥健　。茫豸酥　。模S河 ７、一般情況下，地圖上用（　?。┐_定方向。 Ａ．比例尺?。拢畧D例?。茫赶驑?biāo)?。模媳毕履希笪饔覗| ８、在有圖標(biāo)的地圖上，要根據(jù)（　　?。┐_定方向。 Ａ．比例尺?。拢畧D例　Ｃ．指向標(biāo)?。模媳毕履?，左西右東 ９、著名女詞人（　　）是我們山東省的驕傲。 Ａ．辛棄疾?。拢钋逭铡。茫懹巍。模K軾 １０、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是作者登上（　?。懙募丫洹? 　?。粒A山?。拢馍健。茫┥? 五、連線題： （１） １：２５　　　　　　　　　　　　　　　　　　線段式比例尺 　　 　　圖上１厘米相當(dāng)于實(shí)際距離２５米　　　　　　　數(shù)字式比例尺 　　 　　１　?。玻怠　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文字式比例尺　 （２） 　　　　蘋果　　　　　　　　　　　　　　　濰坊 　　 　　　　梨　　　　　　　　　　　　　　　　菏澤 　　　　牡丹　　　　　　　　　　　　　　　萊陽(yáng) 　　　　風(fēng)箏　　　　　　　　　　　　　　　煙臺(tái) 六、問(wèn)答題： 1、你的家鄉(xiāng)有哪些工藝品？（至少說(shuō)出五種） 2、你的家鄉(xiāng)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？（至少寫出五種）并選一個(gè)你最熟悉的家鄉(xiāng)民間習(xí)俗，把它簡(jiǎn)要地介紹給大家。 3、你的家鄉(xiāng)有哪些土特產(chǎn)？（至少寫出五種） 4、家鄉(xiāng)的歷史名人有哪些？簡(jiǎn)單介紹他們的情況。 七、妙筆生花。 有很多人為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，為了對(duì)他們表達(dá)敬佩之情，讓我們來(lái)做一張漂亮的賀卡送給他們吧？ 附送： 2019春魯教版品社三下第二單元第2課《家鄉(xiāng)的故事》word教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和物產(chǎn)。 2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。 教學(xué)準(zhǔn)備1、山東風(fēng)景圖片 濰坊名勝圖片 2、濰坊土特產(chǎn)圖片 家鄉(xiāng)土特產(chǎn)實(shí)物 教學(xué)過(guò)程 一、欣賞圖片，激發(fā)興趣 師：大家喜歡旅游嗎？去過(guò)哪兒啊？（引入課題） 師：我們山東也有許多優(yōu)美的旅游勝地，現(xiàn)在跟老師一起游覽一番吧?。úシ耪n件山東風(fēng)景圖片http://shandong.cncn.com/photo/） 學(xué)生欣賞圖片。 師：你看了圖片，覺(jué)得我們山東省怎么樣？ 生：我覺(jué)得山東真美！ 生：我覺(jué)得山東發(fā)展真快！ 學(xué)生初步感受到了整個(gè)山東的美麗，表達(dá)了自己對(duì)山東的熱愛(ài)。 二、創(chuàng)設(shè)情景，培育感情 活動(dòng)一 爭(zhēng)做“優(yōu)秀小導(dǎo)游” 師：我們?yōu)H坊是山東省遼闊大地上的一顆耀眼的明珠，它不僅有悠久的歷史和文化，還有許多景色優(yōu)美的名勝古跡。在我們家鄉(xiāng)有一項(xiàng)活動(dòng)舉世聞名，每年都有世界各地的友人來(lái)參加。你知道是什么活動(dòng)嗎？（風(fēng)箏會(huì)） 師：通過(guò)舉辦奧運(yùn)會(huì)，世界各地來(lái)參加風(fēng)箏會(huì)的人更多了。所以在風(fēng)箏會(huì)期間，風(fēng)箏會(huì)組委會(huì)要增加志愿者，從我們班選一批優(yōu)秀的小導(dǎo)游，來(lái)招待他們。領(lǐng)他們?cè)跒H坊的名勝古跡游玩一番。誰(shuí)愿意參加呢？老師先了解一下。 （一）濰坊知多少 1、師：我們?yōu)H坊有哪些值得一游的地方？ 生：楊家埠民俗游樂(lè)園 、富華游樂(lè)園 、金寶樂(lè)園…… 2、師：歷史上和濰坊有關(guān)的名人有哪些？ 生：鄭板橋、李清照、張擇端、諸葛亮…… 3、師：濰坊人在過(guò)節(jié)時(shí)，有哪些傳統(tǒng)習(xí)慣？ 生：清明吃雞蛋，掃墓。 師：大家對(duì)我們家鄉(xiāng)了解真多。 （二）欣賞我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景 師：現(xiàn)在，你們就是小導(dǎo)游，領(lǐng)著客人去游玩吧！ 指名讓學(xué)生介紹濰坊的名勝http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%CE%AB%B7%BB%C3%FB%CA%A4 生：我要向大家介紹蘇東坡與諸城超然臺(tái)http://blog.sina.com.cn/s/blog_441d12f20100kep1.html 教師隨機(jī)鼓勵(lì) （三）家鄉(xiāng)的土特產(chǎn) 　師：經(jīng)過(guò)我們熱情的招待，現(xiàn)在客人要走了。他們想給自己的親朋好友帶些東西作紀(jì)念。你們小組討論一下，該給他們推薦什么？ 　學(xué)生討論 生：（展示實(shí)物）我們準(zhǔn)備讓他們帶幾只風(fēng)箏…… 生：（展示實(shí)物）我們給他們準(zhǔn)備了濰坊的蘿卜、剪紙…… 生：（展示實(shí)物）我們準(zhǔn)備了泥老虎…… 師：同學(xué)們想的真周到，老師也準(zhǔn)備了一些禮物，看看是不是和大家準(zhǔn)備的一樣呢？ 濰坊土特產(chǎn)圖片http://blog.sina.com.cn/s/blog_5bf389c70100ay95.html 師：同學(xué)們我們的導(dǎo)游到此結(jié)束。 活動(dòng)二 畫一畫，寫一寫 師：通過(guò)這一節(jié)課的活動(dòng)，你覺(jué)得我們家鄉(xiāng)美嗎？你熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)嗎？快拿起我們的筆來(lái)寫一寫，畫一畫吧！ 學(xué)生動(dòng)手，來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。 三、總結(jié) 師：我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，真是山美、水美，所以人人愛(ài)。（板書：山美、水美、人人愛(ài)）那我們歡迎世界各地的朋友到我們家鄉(xiāng)來(lái)，了解…… 生（齊答）：“我們家鄉(xiāng)的故事”。 板書： 山美 家鄉(xiāng)的故事 人人愛(ài) 水美