2019年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第三篇 考前回扣 查缺補(bǔ)漏 回扣落實(shí)(一)集合與常用邏輯用語(yǔ)課件 理.ppt
《2019年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第三篇 考前回扣 查缺補(bǔ)漏 回扣落實(shí)(一)集合與常用邏輯用語(yǔ)課件 理.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第三篇 考前回扣 查缺補(bǔ)漏 回扣落實(shí)(一)集合與常用邏輯用語(yǔ)課件 理.ppt(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
在高考命題中 低 中難度的試題約占80 可是我們就是對(duì)這些貌似容易 感覺(jué)會(huì)做的題目往往不能正確解答 經(jīng)常掉入陷阱 在考前的關(guān)鍵時(shí)期 及時(shí)對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行分析和研究 能最大限度避免 常見(jiàn)病 和 多發(fā)病 從容應(yīng)戰(zhàn) 第三篇考前回扣查缺補(bǔ)漏 回扣落實(shí) 一 集合與常用邏輯用語(yǔ) 1 遇到A B 時(shí) 你是否注意到 極端 情況 A 或B 同樣在應(yīng)用條件A B B A B A B A A B時(shí) 不要忽略A 的情況 回扣問(wèn)題1 若 x ax 1 x x2 3x 2 0 則實(shí)數(shù)a的值為 2 注重?cái)?shù)形結(jié)合在集合問(wèn)題中的應(yīng)用 列舉法常借助Venn圖解題 描述法常借助數(shù)軸來(lái)運(yùn)算 求解時(shí)要特別注意端點(diǎn)值 答案 0 3 要弄清先后順序 A的充分不必要條件是B 是指B能推出A 且A不能推出B 而 A是B的充分不必要條件 則是指A能推出B 且B不能推出A 回扣問(wèn)題3 2017 天津 設(shè)x R 則 2 x 0 是 x 1 1 的A 充分而不必要條件B 必要而不充分條件C 充要條件D 既不充分也不必要條件答案B 4 含有量詞的命題的否定 不僅是把結(jié)論否定 而且要改寫量詞 全稱量詞變?yōu)榇嬖诹吭~ 存在量詞變?yōu)槿Q量詞 5 存在性或恒成立問(wèn)題求參數(shù)范圍時(shí) 常與補(bǔ)集思想聯(lián)合應(yīng)用 即體現(xiàn)了正難則反思想 回扣問(wèn)題4 若存在a 1 3 使得不等式ax2 a 2 x 2 0成立 則實(shí)數(shù)x的取值范圍是- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第三篇 考前回扣 查缺補(bǔ)漏 回扣落實(shí)一集合與常用邏輯用語(yǔ)課件 2019 年高 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 第三 考前 回扣 補(bǔ)漏 落實(shí) 集合 常用 邏輯 用語(yǔ) 課件
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5701237.html