2019年四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 學(xué)校生活的安全 3教案 鄂教版.doc
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2019年四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 學(xué)校生活的安全 3教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):知道學(xué)校生活中普遍會(huì)發(fā)生的安全問題及原因,了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí)。知道自救自護(hù)的方法。 能力目標(biāo):初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護(hù)能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):懂得學(xué)校生活安全的重要性;樹立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí)。知道自救自護(hù)的方法。 教學(xué)難點(diǎn):初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護(hù)能力。 教學(xué)方法:討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、表演 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.教師準(zhǔn)備一些有關(guān)學(xué)校生活安全的案例。 2.通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,搜集一些和學(xué)校生活安全相關(guān)的素材。 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 【導(dǎo)入新課】 老師:同學(xué)們,這節(jié)課我們來探討一下學(xué)校生活的安全。你們學(xué)過拍手歌嗎?誰來表演一下? 學(xué)生:表演{略} 【講授新課】 一、校園生活的安全(板書) 老師:很多同學(xué)可能會(huì)說,我們?cè)趯W(xué)校主要是學(xué)習(xí),怎么會(huì)有危險(xiǎn)呢?是這樣的嗎? 學(xué)生:(略) 二、老師:學(xué)校是我們幸福生活和成長的地方,在學(xué)校生活中,也可能發(fā)生危險(xiǎn)。大家看課本第五十八頁和第五十九頁,我們看看圖中的同學(xué)發(fā)生了什么事情?他們的做法好嗎?大家討論一下,然后說一說。 學(xué)生:(略) 老師:圖片主要給我們展示了一些同學(xué)在校園生活中發(fā)生危險(xiǎn)比較多的危險(xiǎn)事件,我們學(xué)校發(fā)生過不安全的事件嗎?你知道是什么原因造成的嗎?大家來說一說。 學(xué)生:(略) 三、校園安全拍手歌 老師:下面把同學(xué)們?cè)谛@生活中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事件編成拍手歌的形式,請(qǐng)同學(xué)們注意校園生活的安全?!靶@安全拍手歌”歌詞提示如下:{板書} 校園安全拍手歌 校園安全牢牢記 上下樓梯不出事 玩高蹬坡保安全 保護(hù)眼睛防筆刺 翻越校墻傷筋骨 擦拭玻璃別傷手 預(yù)防門框擠手臂 課間避免室內(nèi)耍 安全出口牢記住 校園安全不松弛 老師:你知道我們學(xué)校里還存在哪些安全隱患嗎?你有什么好的建議嗎?大家討論一下,然后說一說。 四、全課小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了學(xué)校生活中容易出現(xiàn)的安全問題。知道了應(yīng)怎樣預(yù)防這些問題的出現(xiàn)。 提高了學(xué)生學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 生成資源:我們學(xué)校發(fā)生過不安全的事件嗎?你知道是什么原因造成的嗎?讓大家來說一說。在你知道我們學(xué)校里還存在哪些安全隱患嗎?你有什么好的建議嗎?大家討論一下,然后說一說。這兩個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生紛紛用具體事例來說明,教師及時(shí)引導(dǎo)提高了學(xué)生對(duì)學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),教學(xué)效果比較好。 附送: 2019年四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 學(xué)校生活的安全 4教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo): 1.懂得學(xué)校生活安全的重要性;樹立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 2.初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護(hù)能力。 3.知道學(xué)校生活中普遍會(huì)發(fā)生的安全問題及原因,了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):樹立安全防范意識(shí),培養(yǎng)處理和解決意外事故的能力,珍愛生命,關(guān)愛自己。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件、有關(guān)資料。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課 師:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來和希望,我們?cè)趷鄣年柟庥曷断伦聣殉砷L,在幸??鞓分猩???墒牵覀儏s時(shí)??吹揭恍╋w來橫禍,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊上演。 1.課件出示事故圖片。 2.同學(xué)們,看完以后,你的心情怎樣?你想說些什么嗎? 3.生自由交流。 師:一個(gè)個(gè)鮮活的生命,正是花一樣的年齡,卻匆匆離開了我們,留給我們的只有一張張?jiān)?jīng)熟悉的面龐,一組組血淋淋的數(shù)據(jù),為我們的安全生活敲響了警鐘。(默思1分鐘)同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的重要場所,是我們成長的搖籃,校園生活的安全對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說就十分重要。這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)《學(xué)校生活的安全》。 課題呈現(xiàn)。 二、學(xué)習(xí)新課 1.在學(xué)校生活中,有沒有出現(xiàn)過和圖片內(nèi)容類似的情況呢? 2.播放課件。 3.說一說。 你知道圖片上這些同學(xué)的行為將會(huì)造成哪些后果嗎?應(yīng)該如何避免呢? 4.議一議,提建議。 我們校園是否也發(fā)生過不安全的事件呢?你知道是什么原因造成的嗎?并試著給學(xué)校和同學(xué)們提出建議。 各小組討論交流,填寫“我的建議”。 三、安全宣言 師:同學(xué)們,你們說得真好!不難看出,作為學(xué)校的小主人,你們已經(jīng)意識(shí)到安全的重要。老師很高興,我更希望你們能夠把各種不安全的行為當(dāng)作我們的一面“鏡子”,時(shí)刻為我們的安全行為去指正,做一名安全小衛(wèi)士,你們?cè)敢鈫幔? 1.安全小衛(wèi)士宣言。 (1)填寫自己安全生活的“座右銘”,在黑板上張貼。 (2)安全小衛(wèi)士宣言。 2.讀《校園安全常識(shí)歌》。 四、結(jié)束教學(xué) 安全無小事,關(guān)系你我他。愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局袝r(shí)刻與平安相伴,安全相隨,一帆風(fēng)順!讓我們一起在《珍愛生命》這首歌中結(jié)束這節(jié)課吧!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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