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2019年三年級語文下冊《山溝里的孩子》同步練習含答案解析 天還沒有亮，山溝溝是黑的。孩子們從這座山，翻過那座山，背著書包上學校去。野葡萄由黑變綠了，牽?；ㄓ珊谧冏狭?，女孩兒身上的新褂子由黑變紅了。遠遠近近，初升的紅日把他們擁抱。 天漸漸地黑了，夜霧（ ）著山溝。孩子們從這座山梁，翻過那座山梁，背著書包放學回家。山楂果由紅變黑了，路邊的草垛由黃變黑了，男孩子身上的褂子也由藍變黑了。遠遠近近，說說笑笑。 天邊的云，黑黑的；山溝的路，黑黑的。遠處，狼在嚎，羊欄邊的黃狗汪汪叫。天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盞燈。哦，那是月亮喲，它多像（ ）的母親提著燈籠迎接孩子回家睡覺。 傳說，山溝里埋藏著一把能打開智慧寶庫的金鑰匙。山溝的孩子們就是這樣，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地尋找呀，他們要用那把神奇的鑰匙，打開（ ）的寶庫，用自己的聰明才智改變村莊，改變山溝的窮面貌呀！ 　　祖國呀，請相信吧！山溝的孩子不怕從黑夜啟程，他們一定能迎來絢爛的黎明...... 　　1．把下列詞語填入文中括號內。 　　智慧 籠罩 焦急 　　2．傳說中的“金鑰匙”指的是（ ） 　?、? 金做的鑰匙。②知識。③開門的鑰匙。 　　3．用“ ”畫出兩句排比句。 　　 4．用”~~~~“畫出一句比喻句。 　　5．短文贊揚了山溝的孩子（ ） 　?、? 學習很刻苦。②珍惜時間。③起早摸黑地玩耍。 　　6．根據(jù)你對短文的理解，說說”絢爛的黎明“的含義。 　　7．寫三句有關學習方面的諺語。 附送： 2019年三年級語文下冊《山溝里的孩子》學案北師大版 課型：預習＋展示 學習目標： 1.學會本課的生字新詞。 2.有感情地朗讀課文，并背誦自己喜歡的自然段。 3.理解課文內容，了解山溝里的孩子上學情況。 4.聯(lián)系上下文，理解文中重點詞語的含義。 5.聯(lián)系生活，對比體會山溝里的孩子學習的艱難刻苦。 重點：抓住重點理解課文最后兩段的意思，體會“金鑰匙”“理想的燦爛的黎明”的含義。 難點：通過對比、朗讀，體會重點詞語的意思，感受山溝里的孩子學習的艱難，學習他們不怕困難，刻苦學習的精神。 預習導學： 一本課是一篇講讀課文，課文講的是山溝里的孩子決心從收中掌握更多的知識，刻苦學習的經(jīng)過，他們要起早貪黑地走山路，到學校讀書。使學生通過比較體會自己優(yōu)越的學習環(huán)境，使學生從而受到啟發(fā)向小朋友學習，認真刻苦讀書掌握更大的本領。 1．拼音寫詞語。 yo shi xīn qn qǐ chnɡ lǒnɡ zho （ ） （ ） （ ） （ ） zh hu hui zhe ɡu zi min mo （ ） （ ） （ ） （ ） 2．讀一讀，填一填： “罩”查 部， 畫，音序是 。 “慧”查 部， 畫，音序是 。 “程”查 部， 畫，音序是 。 3．照樣子，寫詞語。 黑洞洞 日日夜夜 4．按課文內容填空，然后回答問題。 （1）野葡萄由 變 了，牽牛花由 變 了，女孩兒身上的新褂子也由 變 了。 （2）山楂果由 變 了，路邊的草垛由 變 了，男孩子身上的褂子也由 變 了。 這兩句話里用得最多的表示顏色的詞是 ，說明了 。 精彩展示： 5．除了時間以外，你還能從文中的哪些句子中體會到山里孩子上學的艱辛？ 6．理解課文： （1）傳說，山溝里埋藏著一把金鑰匙，誰能找到它，誰就能打開智慧的寶庫，改變山溝的面貌。 這句話里的“金鑰匙”指的是： 。 （2）山溝里的孩子們就是懷著這樣的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛苦刻苦地尋找。 山溝里的孩子們的理想是： 。 8．說說省略號省略的句子，暢想一下未來的山村學校是什么樣的？找出反映山里孩子上學情況的句子。 我的反思：