2019年四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 衣食的來源教案 蘇教版.doc
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2019年四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 衣食的來源教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo): 1.知道衣食對(duì)人生存的重要,初步了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系 2.感悟農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生存發(fā)展的重要影響 教學(xué)過程: 一、 談話導(dǎo)入 師:同學(xué)們,每天早晨當(dāng)我們從美夢(mèng)中醒來,首先是(示范穿衣)板書:衣,接著(做吃飯動(dòng)作),板書:食,然后快樂的背上書包去上學(xué)。當(dāng)你們穿著漂亮的衣服,吃著可口的飯菜是,有沒有想過“他們”(手指“衣食”)是從哪里來的呢? 揭題:今天我們就來討論一個(gè)有意義的話題,板書-----------“衣食的來源” 二.活動(dòng)一:小鬼當(dāng)家 1、師:衣食來源于哪里呢?我們先從吃飯說起吧!老師今天想讓大家當(dāng)當(dāng)小主人選擇一些喜歡的食物作為小組午餐! 2、小組合作:小組合作討論今天中午吃些什么(主食、菜、水果) 合作要求:由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組討論,由每組的3號(hào)同學(xué)作為記錄員填寫午餐卡 3、小組匯報(bào)交流 4、師總結(jié):大家的午餐真是豐富??!其實(shí),今天我們所選的東西都有一個(gè)共同的名字-----------農(nóng)產(chǎn)品(板書“農(nóng)產(chǎn)品”) 活動(dòng)二:生活離不開農(nóng)產(chǎn)品 1、過渡:接下來我們來認(rèn)識(shí)幾種農(nóng)產(chǎn)品---------ppt出示(大豆、玉米、棉花、水稻、小麥) 2、水稻和小麥有些難辨認(rèn),誰能觀察圖片說一說他們的區(qū)別(指名學(xué)生說) 3、出示(大米、面粉)師:這些農(nóng)產(chǎn)品可厲害了,搖身一變,能變出各種食物,有的還能做成衣服和生活必需品呢。你們還不一定能認(rèn)出它們是哪些農(nóng)產(chǎn)品的變身呢。請(qǐng)同學(xué)們講述翻到56頁,看看你們能不能連對(duì)! 4.學(xué)生自主連線(如有困難可與組員相互討論) 5.師揭示答案 6.小組合作:找出幾種食物的主要配料及衣服的主要成分 7.小組交流匯報(bào) 8 師小結(jié):看來我們生活中的吃的、用的、穿在身上的都與農(nóng)產(chǎn)品有著密切的聯(lián)系,看來我們的生活離不開農(nóng)產(chǎn)品啊。 活動(dòng)三:珍惜糧食 1.師:我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),有9億多農(nóng)民,是他們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝吮U?,看這是我們神圣的國(guó)徽(幻燈片出示“國(guó)徽”),引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察“國(guó)徽”的四周是什么。 2.指名學(xué)生說一說(國(guó)徽四周是麥稈和稻稈) 3.指名學(xué)生感受一粒米的重量,指名學(xué)生說一說感受 4.幻燈片展示一粒米的來歷 5.再指名學(xué)生說一說現(xiàn)在這粒米還輕嗎?引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦及糧食的來之不易 6.聽故事,說感受:播放錄音《一個(gè)饅頭的哭訴》 7.指名學(xué)生聽過之后的感受 8.你們身邊有這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象嗎?指名學(xué)生說一說 9.幻燈片展示圖片(非洲飽受饑餓的兒童),看了圖片你們有什么感想?指名學(xué)生說一說 四.學(xué)會(huì)珍惜,情感升華 是啊,“一粥一飯”、“一絲一縷”都來之不易,都凝聚了農(nóng)民伯伯的汗水,我們要學(xué)會(huì)珍惜他們的勞動(dòng)成果,讓我們記住“樹連樹,根連根,衣食之源在農(nóng)村。你珍惜,我珍惜,農(nóng)副產(chǎn)品要愛惜! 附送: 3、 2019年四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 逛商場(chǎng)教案 蘇教版 1、 小調(diào)查:了解本地的商業(yè)場(chǎng)所 1、 家住在相近社區(qū)的同學(xué)編成一個(gè)組,各組調(diào)查社區(qū)附近的商業(yè)場(chǎng)所。調(diào)查前制作表格: 名稱、類別(大型購物商場(chǎng)、百貨商店、專賣店、個(gè)體便利店)、主要貨品。 序號(hào) 名稱 類別(大型購物商場(chǎng)、百貨商店、專賣店、個(gè)體便利店) 主要貨品 1 2 3 4 5 2、 小組討論分析,為什么在社區(qū)附近會(huì)布局這樣的商業(yè)場(chǎng)所,并希望增設(shè)哪些商店? 2、 為什么同一種商品會(huì)有不同的價(jià)格 1、 選取一種品牌、型號(hào)一樣的商品,調(diào)查它在不同商業(yè)場(chǎng)所的價(jià)格有什么不同。如,大型購物商場(chǎng)、大型批發(fā)貨倉、便利店、個(gè)體商店等。 2、 分析同一種商品價(jià)格不同的主要原因。 3、 制作“購物小常識(shí)”手抄報(bào)。 1、 請(qǐng)事先向父母了解或搜集有關(guān)的購物小常識(shí)。 2、 以小組為單位制作手抄報(bào)。 3、 小型的手抄報(bào)展覽。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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