《2019中考生物總復習 第二部分 重點題型探究 題型二 識圖題 第八類 聽覺器官的組成與生理活動習題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019中考生物總復習 第二部分 重點題型探究 題型二 識圖題 第八類 聽覺器官的組成與生理活動習題.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第八類 聽覺器官的組成與生理活動習題 1.(xx湖南常德模擬)在課間操時，當學校喇叭播放廣播體操音樂時，同學們整齊劃一、舒展有力地做著各種動作。請結合如圖所示耳的結構示意圖，回答有關問題： (1)優(yōu)美、律動的廣播操音樂進入人耳并形成聽覺的過程是：［ ］ 收集音樂聲波，聲波進入中耳依次引起［ ］ 和［ ］ 的振動，振動傳到內耳，刺激［ ］ 內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞將聲音信息通過［ ］ 傳到 的聽覺中樞。 (2)同學們聽到某個口令做出有關動作，是通過神經結構—— 完成的。因為有 中的語言中樞參與，所以是人類所特有的，屬于復雜的 。 (3)做各種動作時，同學們能感受到頭部位置變動情況，這主要是內耳中［ ］ 和［ ］ 感知的結果。運動時，同學們動作協(xié)調，并保持平衡，這是 作用的結果。 2.(xx江蘇連云港)下圖是人耳的結構示意圖，回答下列問題： （1）外界的聲波經過耳郭的收集，由外耳道傳到中耳，引起鼓膜的振動；鼓膜的振動經過聽小骨的傳遞和放大后傳到內耳，刺激耳蝸內的 產生與聽覺有關的信息；這些信息再由聽覺神經傳遞到 ，形成聽覺。 （2）有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷 ，使聽力逐漸減退。 （3）調查表明，當前中學生聽力下降十分嚴重。為了保護耳和聽覺，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，以下做法正確的有 （填序號）。 ①鼻咽部有炎癥時，要及時就診 ②生病時要慎用耳毒性藥物 ③遇到巨大聲響時，要迅速閉口 ④不要用尖銳的器具掏耳朵 參考答案 1.(1)① 耳郭 ⑦ 鼓膜 ③ 聽小骨 ⑤ 耳蝸 ⑥ 聽覺神經 大腦皮層 (2)反射弧 大腦皮層 條件反射 (3)④ 半規(guī)管 ⑧ 前庭 小腦 【解析】(1)聽覺的形成過程是①耳郭收集聲波，外界的聲波經過②外耳道傳到⑦鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過③聽小骨傳到內耳，刺激⑤耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。(2)人體通過神經系統(tǒng)對外界刺激作出的有規(guī)律的反應叫反射，反射是通過反射弧完成的。反射分為條件反射和非條件反射，非條件反射是人生來就有的反射，條件反射是高級的反射活動，其中人類特有的反射是語言中樞參與的反射活動。(3)半規(guī)管、前庭內有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器，前者引起旋轉感覺，后者引起位置感覺和變速感覺。耳蝸內有聽覺感受器，感受刺激并產生神經沖動。因此，感受到頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關的是前庭和半規(guī)管。小腦有維持身體平衡的作用，同學們動作協(xié)調，是由于小腦的作用。 2.（1）聽覺感受器 聽覺中樞 （2）鼓膜 （3）①②④ 【解析】本題主要考查耳的基本結構和功能。（1）外界的聲波經過耳郭的收集，由外耳道傳到中耳，引起鼓膜的振動；鼓膜的振動經過聽小骨的傳遞和放大后傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器產生與聽覺有關的信息；這些信息再由聽神經傳遞到聽覺中樞，形成聽覺。（2）有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷鼓膜，使聽力逐漸減退。（3）為了保護耳和聽覺，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，需要做到：①鼻咽部有炎癥時，要及時就診；②生病時要慎用耳毒性藥物；③遇到巨大聲響時，要迅速張口，或捂耳閉口；④不要用尖銳的器具掏耳朵。