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2019年五年級語文下冊第19課小抄寫員同步練習(xí)一冀教版 一、你會讀嗎？（注意劃線字的讀音） 累贅 簽條 正楷 打盹 搓手 屢次 懊悔 啜泣 咳嗽 隱瞞 二、你會說嗎？（用合適的詞語概括下面的句子） 1、形容走路時腳步很輕。（ ） 2、自己做錯了事，自己承受不好的結(jié)果。（ ） 3、使人感到多余或麻煩的事物。（ ） 三、你會“看”嗎？（選詞填空） 瞟 啜泣 仰望 抽噎 哭啼 瀏覽 斜著眼睛看 （ ） 從低往高處看（ ） 快速看書（ ） 四、你會用嗎？（在不同語境中斟酌用詞） 懇求 請求 要求 祈求 1、老師（ ）我們不動筆墨不讀書。 2、xx年汶川地震后，我們折疊了無數(shù)的千紙鶴，為災(zāi)區(qū)人們（ ）平安。 3、指導(dǎo)員答應(yīng)了黃繼光的（ ）。 4、敘利奧含著淚（ ）爸爸不要責(zé)備他。 參考答案 一、zhui qiān kǎi dǔn cuō lǚ o huǐ chu sou mn 二、1、躡手躡腳 2、自作自受 3、累贅 三、瞟 仰望 瀏覽 四、1、要求 2、祈求 3、請求 4、懇求 附送： 2019年五年級語文下冊第19課小抄寫員同步練習(xí)二冀教版 一、辨字組詞我最棒。 脾（ ） 睡（ ） 搓（ ） 側(cè)（ ） 牌（ ） 捶（ ） 磋（ ） 測（ ） 碑（ ） 錘（ ） 蹉（ ） 廁（ ） 二、結(jié)合文章內(nèi)容填空。 “啊，不是這樣！您不要這樣說，爸爸！”敘利奧含著眼淚（ ）說。他真想把經(jīng)過的一切說個明白，可是話到了嘴邊又（ ），心里（ ）說：“哎呀，不能說，還是（ ）瞞著下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是（ ）的，但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人，稍微（ ）父親的疲勞。對，這樣做對！” 三、學(xué)了這一課你覺得敘利奧的父親是怎樣的人？敘利奧是個怎樣的孩子？ 參考答案 一、 脾（脾氣） 睡（睡覺） 搓（搓澡） 側(cè)（側(cè)面） 牌（門牌） 捶（捶背） 磋（磋商） 測（測驗） 碑（豐碑） 錘（鐵錘） 蹉（蹉跎） 廁（廁所） 二、懇求 咽了下去 反復(fù) 一直 非學(xué)好不可 減輕 三、不辭辛苦 舍己為家；體貼父母 勇?lián)?zé)任