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我一生中的重要抉擇 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟讀課文,積累重點字詞,了解王選一生中經(jīng)歷的重大選擇。 2.分析王選的抉擇,學(xué)習(xí)其人生抉擇的智慧。 3.了解王選的重大貢獻,學(xué)習(xí)王選先生專注于科研、無私奉獻的精神。 學(xué)習(xí)過程 一、資料助讀 1.北大方正集團由　　　　　　1986年投資創(chuàng)辦。二十年來,堅持持續(xù)不斷地技術(shù)創(chuàng)新,在中國　　　產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程中占據(jù)著重要的地位。2007年集團總收入達400億。 2.王選(1937—2006),江蘇無錫人,曾任中國科學(xué)院院士,中國工程院院士。他所領(lǐng)導(dǎo)的科研集體研制出的“　　　　　　　　　　”為新聞、出版全過程的計算機化奠定了基礎(chǔ),被譽為“　　　　　　　　　　　　　　”。被譽為“　　　　　　　”“　　　　　　　　　　　　”“中國現(xiàn)代漢字印刷革命的奠基人”“中國迎接知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的先驅(qū)”。2002年獲得國家最高　　　　獎。 3.本文是1998年10月王選在　　　 的演講。每個人的一生中都可能面臨很多抉擇,王選的一生中有過多次重要抉擇,每次都把他的人生推向一個新的臺階。 二、初讀感知 1.給下列加點的字注音。 抉擇(　　)　嶄新(　　)　墮落(　　)　膏藥(　　) 強詞奪理(　　)　不修邊幅(　　) 2.根據(jù)所給解釋,寫出對應(yīng)的成語。 (　　　　 ):越多越好。 (　　　　 ):表面上遵從,暗地里違抗。 (　　　　 ):假借名義,到處炫耀進行詐騙。 (　　　　 ):比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。 (　　　　 ):本來沒有理硬說有理。 (　　　　 ):指態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。 (　　　　 ):形容不注意衣著、容貌的整潔。 3.文章主要寫了作者的哪一次重要選擇? 三、品味探究 1.作者當(dāng)時進行人生第六個重要抉擇的原因(或條件)是什么?最終產(chǎn)生了怎樣的影響(或結(jié)果)? 2.文中說“扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流,當(dāng)然我們要創(chuàng)造條件,就是把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上?！闭f說你對這句話的理解。 3.本文語言通俗幽默,真摯感人。請速讀課文,標(biāo)畫相關(guān)語句加以賞析。 4.請用簡潔的語言概括本文所表達的主旨。 四、拓展延伸 王選對人生的重要抉擇留給我們什么啟示?  參考答案 一、 資料助讀 1.北京大學(xué)　IT　 2.漢字激光照排系統(tǒng)　漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明　當(dāng)代畢昇　漢字激光照排之父　科學(xué)技術(shù) 3.北京大學(xué) 二、初讀感知 1.ju　zh??n　du　gāo　qi??ng　f 2.多多益善　陽奉陰違　招搖撞騙　風(fēng)口浪尖　強詞奪理　平易近人 　不修邊幅 3.第六個重要抉擇,大力扶植年輕人?！? 三、品味探究 1.原因(或條件):是歷史規(guī)律。 影響(或結(jié)果):倡導(dǎo)老師不要剝奪學(xué)生的勞動成果,為學(xué)生創(chuàng)造成長的平臺。 2.因為年輕人有闖勁,能勇于從事重要的崗位或積極沖向市場的前沿這樣能更好地創(chuàng)造一切條件,讓年輕人能夠做出成果。 3.我要賞析的句子是:所以我知道自己是一個下午四五點鐘的太陽。各位呢,上午八九點鐘的太陽,這是本科生;碩士生呢,九十點鐘的太陽;博士生呢,十點十一點鐘的太陽。(笑聲)那么,一個快落山的太陽,跟大家講的,更多的是自己一生奮斗過來的體會。 我的賞析:這段話用不同階段時期的太陽來比喻不同學(xué)位和不同身份的人的精氣神特點,貼切形象,通俗易懂。 4.課文按時間順序,有詳有略地介紹,深入淺出,講的既有專業(yè)性,又有普遍性,文章的字里行間流露出作者的自信、執(zhí)著,流露出他的自強奮進、開拓進取,以及他甘做人梯,扶植新秀的崇高。 四、拓展延伸 答案示例一:人一生的成就和發(fā)展是掌握在自己手中的。 答案示例二:一個人的成功要靠智力,要靠勤奮努力,更要靠持之以恒的追求。