2019高考數(shù)學一輪復習 第八章 立體幾何 8.2 空間幾何體的表面積與體積課件 理.ppt
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考點一幾何體的表面積1 柱體 錐體 臺體的側面面積就是各側面面積之和 表面積是各個面的面積之和 即側面面積與底面面積之和 2 把柱體 錐體 臺體的面展開成一個平面圖形 稱為它的展開圖 它的表面積就是展開圖的面積 3 圓柱的側面積公式是S柱側 2 rl 表面積公式是S柱 2 r r l 圓錐的側面積公式是S錐側 rl 表面積公式是S錐 r r l 圓臺的側面積公式是S臺側 r r l 表面積公式是S臺 r 2 r2 r l rl 4 半徑為R的球的表面積公式為S球 4 R2 知識清單 考點二幾何體的體積1 長方體的體積公式是V abc 正方體的體積公式是V a3 圓柱的體積公式是V r2h 所有棱柱和圓柱的體積公式可以統(tǒng)一為V柱 Sh 其中S為底面面積 h為高 2 圓錐的體積公式是V r2h 棱錐的體積公式是V Sh 圓錐和棱錐的體積公式可以統(tǒng)一為 V錐 Sh 其中S為底面面積 h為高 3 圓臺的體積公式為V r 2 r r r2 h 棱臺的體積公式為V S S h 圓臺和棱臺的體積公式可以統(tǒng)一為V臺 S S h 其中S S分別為上 下底面的面積 h為高 4 半徑為R的球的體積公式為V球 R3 1 求柱 錐 臺體的表面積就是求它們的側面積和底面面積之和 對于圓柱 圓錐 圓臺 已知上 下底面半徑和母線長可以用表面積公式直接求出 對于棱柱 棱錐 棱臺可以直接根據(jù)條件求各個面的面積 然后求面積之和 2 球的表面積公式是用無限分割的極限思想推導出來的 主要是記憶 掌握公式 3 求不規(guī)則幾何體的表面積時 通常將所給幾何體分割或補形成基本的柱 錐 臺體 先求出這些基本的柱 錐 臺體的表面積 再通過求和或作差 求幾何體的表面積 幾何體表面積的求解方法 方法技巧 例1 2016課標全國 9 5分 如圖 網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1 粗實線畫出的是某多面體的三視圖 則該多面體的表面積為 B A 18 36B 54 18C 90D 81 解析由三視圖可知 該幾何體的底面是邊長為3的正方形 高為6 側棱長為3 則該幾何體的表面積S 2 32 2 3 3 2 3 6 54 18 故選B 評析本題考查了幾何體的三視圖和柱體的表面積 考查了空間想象能力 掌握側面的形狀是求解的關鍵 1 割補法求一個幾何體的體積可以將這個幾何體分割成幾個柱體 錐體等 或補形成柱體 錐體等 分別求出柱體 錐體等的體積 從而得出幾何體的體積 2 等體積變換法 1 利用三棱錐的 等積性 可以把任意一個面作為三棱錐的底面 i 求體積時 可選擇容易計算的方式來計算 ii 利用 等積性 可求點到面的距離 關鍵是在面中選取三個點 與已知點構成三棱錐 2 此種方法充分體現(xiàn)了轉化的數(shù)學思想 在運用過程中要充分注意距離之間的等價轉化 幾何體體積的求解方法 例2 2017山西五校3月聯(lián)考 10 九章算術 是我國古代內容極為豐富的數(shù)學名著 書中有如下問題 今有芻甍 下廣三丈 袤四丈 上袤二丈 無廣 高一丈 問 積幾何 其意思為 今有底面為矩形的屋脊柱的楔體 下底面寬3丈 長4丈 上棱長2丈 高一丈 問它的體積是多少 已知1丈為10尺 現(xiàn)將該楔體的三視圖給出 其中網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1丈 則該楔體的體積為 A A 5000立方尺B 5500立方尺C 6000立方尺D 6500立方尺 解題導引 解析該楔體的直觀圖如圖中的幾何體ABCDEF 取AB的中點G CD的中點H 連接FG GH HF 則該幾何體的體積為四棱錐F GBCH與三棱柱ADE GHF的體積之和 又可以將三棱柱ADE GHF割補成高為EF 底面積為S 3 1 平方丈的一個直棱柱 故該楔體的體積V 2 2 3 1 5立方丈 5000立方尺 與球有關的組合體問題 一種是內切 一種是外接 解題時要認真分析圖形 明確切點和接點的位置 確定有關元素間的數(shù)量關系 并作出合適的截面圖 如球內切于正方體 切點為正方體各個面的中心 正方體的棱長等于球的直徑 球外接于正方體 正方體的頂點均在球面上 正方體的體對角線長等于球的直徑 球與旋轉體的組合 通常作它們的軸截面解題 球與多面體的組合 通過多面體的一條側棱和球心 或 切點 接點 作出截面圖 與球有關的表面積 體積的求解方法 例3 2017廣東廣州一模 10 九章算術 中 將底面為長方形且有一條側棱與底面垂直的四棱錐稱為陽馬 將四個面都為直角三角形的三棱錐稱為鱉臑 若三棱錐P ABC為鱉臑 PA 平面ABC PA AB 2 AC 4 三棱錐P ABC的四個頂點都在球O的球面上 則球O的表面積為 C A 8 B 12 C 20 D 24 解題導引 方法點撥幾何體的外接球問題是立體幾何中的難點 也是近年來高考的熱點 此類問題的解題關鍵是確定球心的位置 求出球的半徑 構造長方體或正方體確定球心是常見的方法 同一個頂點處三條棱兩兩垂直的四面體 四個面都是直角三角形的三棱錐 相對的棱相等的三棱錐可構造成長方體或正方體- 配套講稿:
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