北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元第二課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇 同步測(cè)試.doc
《北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元第二課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇 同步測(cè)試.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元第二課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇 同步測(cè)試.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元第二課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇 同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共5題;共8分) 1. (1分) _______統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出數(shù)量增減變化的情況. 2. (1分)爸爸把樂(lè)樂(lè)每學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)繪制成一幅統(tǒng)計(jì)圖,看看樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)成績(jī)的變化情況,選用_______統(tǒng)計(jì)圖比較合適。 3. (3分)常用的統(tǒng)計(jì)圖有_______、_______和_______. 4. (2分)利用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示一天24小時(shí)中氣溫的變化情 況,選擇_______統(tǒng)計(jì)圖最恰當(dāng),最不宜選擇_______統(tǒng)計(jì)圖。 5. (1分)_______統(tǒng)計(jì)圖較容易看出各種數(shù)量的多少. 二、 選擇。 (共5題;共10分) 6. (2分)要比較淘氣和奇思兩人小學(xué)6年身高變化趨勢(shì),使用( )比較合適。 A . 扇形統(tǒng)計(jì)圖 B . 條形統(tǒng)計(jì)圖 C . 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 D . 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 7. (2分)要直觀反映某種食品中各種營(yíng)養(yǎng)成分的含量,最好選擇( )。 A . 扇形統(tǒng)計(jì)圖 B . 折線統(tǒng)計(jì)圖 C . 條形統(tǒng)計(jì)圖 8. (2分)(2015?淮安)富士康集團(tuán)要繪制反映年產(chǎn)量的數(shù)量和變化情況的統(tǒng)計(jì)圖,應(yīng)該選用( )比較合適. A . 條形統(tǒng)計(jì)圖 B . 扇形統(tǒng)計(jì)圖 C . 折線統(tǒng)計(jì)圖 D . 以上答案都可以 9. (2分)不僅能比較甲、乙兩個(gè)城市的月平均氣溫,而且能看出氣溫的增減變化情況,應(yīng)該選用( )統(tǒng)計(jì)圖。 A . 復(fù)式條形 B . 復(fù)式折線 C . 扇形 10. (2分)要記錄病人體溫變化情況,應(yīng)選( ) A . 條形統(tǒng)計(jì)圖 B . 折線統(tǒng)計(jì)圖 C . 扇形統(tǒng)計(jì)圖 三、 觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成解答。 (共3題;共27分) 11. (7分)育才小學(xué)四年級(jí)四個(gè)小組的同學(xué)閱讀課外書(shū)統(tǒng)計(jì)如下。 (1)請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。 組別 一 二 三 四 閱讀本數(shù) _______ _______ _______ _______ (2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可知: ①第一組比第四組少讀_______本; ②第二組和第三組共讀_______本; ③四年一班平均每組讀_______本。 12. (5分)將下面的數(shù)填在適當(dāng)?shù)奈恢谩? 1468 -23.5 1.76 97.2% 45 (1)哈爾濱市1月份的平均氣溫是_______℃。 (2)六(1)班有_______名同學(xué)喜歡讀書(shū)。 (3)張老師的身高是_______米。 (4)大型晚會(huì)參加的人數(shù)是_______人。 (5)期中考試六(二)班的數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀率是_______。 13. (15分)某校六年級(jí)學(xué)生期末復(fù)習(xí)前后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如下圖: (1)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生增加了88人,該校六年級(jí)有多少人? (2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),不合格的人數(shù)比原來(lái)減少了百分之幾? (3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),良好的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比下降了,請(qǐng)分析原因。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 填空。 (共5題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 選擇。 (共5題;共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成解答。 (共3題;共27分) 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元第二課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇 同步測(cè)試 北師大 數(shù)學(xué) 六年級(jí) 上冊(cè) 第五 單元 第二 課時(shí) 統(tǒng)計(jì)圖 選擇 同步 測(cè)試
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5755271.html