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2019年(春)五年級音樂下冊 第10課《七色光之歌》教案 湘藝版 教 學 目 標 1、認識并學會演唱波音與滑音。 2、通過學唱歌曲《七色光之歌》，讓學生從那活潑歡快的旋律中去領悟長大后要去創(chuàng)造多姿多彩的生活。 3、掌握音樂知識和技能。 教 學 重難點 1、學唱歌曲《七色光之歌》。 2、學會演唱波音與滑音。 教 學 準 備 課堂樂器 音響 PPT 教 學 過 程 教學過程 第一課時 1、導入：裝飾音是用來裝飾旋律的主要音的旋律型。在記譜中裝飾音用特殊的記號和小音符來標記，演唱是它的時值計算在前面音符的是值內(nèi)。下面介紹波音和滑音。 2、音樂知識： 1）采用先感受后認識的方法認識波音與滑音。并從中找出規(guī)律即波音是把本位音一分為二，在其間加入上方或下方輔助音而成，進而介紹上下波音。 2）介紹滑音。參照波音的介紹方法。另外，在“唱一唱”的練習中，注意下滑音要順著它的音勢向下滑行到另一音。 3、學唱歌曲《七色光之歌》 1）拍打節(jié)奏 A ∣∣∣ ∣ B ∣∣∣∣ 2）視唱合唱練習 聽一首二聲部歌曲 提問：你聽到海鷗在干什么？什么叫副旋律？副旋律的作用是什么？ 3）視唱B段旋律。 4）聽音練習：用A段的前八小節(jié)。 4、歌曲的處理。 1）速度：稍快。 2）力度：變化應較大一些可以形成對比。 第二課時 一、活動與練習 1）、按教材上要求作聽音練習。 問：歌曲處理時應注意什么？ 2）、做練習前讓學生先觀察每一條節(jié)奏的特點。 節(jié)奏練習的準確性。 問如何才能把節(jié)奏聽的準確? 3）、欣賞黃河大合唱。 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁