語文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課古詩兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)(II )卷.doc
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語文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課古詩兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共106分) 1. (6分)讀音節(jié),寫詞語。 wn qinɡ fēnɡ bo tn c ________ ________ ________ ju wnɡ sī suǒ yǎn jnɡ ________ ________ ________ 2. (4分)讀拼音寫漢字。 dng jiāng juān zng fěi cu wi qn ________ ________ ________ ________ 3. (16分)比比再組詞。 尖________ 脹________ 泛________ 鷗________ 塵________ 張________ 眨________ 歐________ 蔥________ 洲________ 棟________ 紫________ 忽________ 州________ 練________ 柴________ 4. (5分)看拼音,寫詞語 chēnɡ chun xiǎo tǐnɡ f pnɡ yu zh c min ________ ________ ________ ________ ________ 5. (3分)把下列詞語補(bǔ)充完整。 受寵________ 驚濤________ 搖搖________ 6. (5分)我能寫出下面詞語在詩句中的意思。 ①兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。 ②湖光秋月兩相和 , 潭面無風(fēng)鏡未磨。 7. (5分)用下列詞語造句 ①激動(dòng) ②白費(fèi)心思 8. (3分)給劃線字注音。 ________ ________ ________ 蓬頭 稚子 借問 9. (5分)解釋劃線詞語。 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。 ①借問 ②魚驚 10. (3分)寫出反義詞。 側(cè)—________ 借—________ 遙—________ 11. (5分)仔細(xì)讀詩《小兒垂釣》,說說那一句是寫小孩釣魚的句子? 12. (1分)讀詩《小兒垂釣》,根據(jù)內(nèi)容填空。 蓬頭稚子學(xué)垂綸,________。 13. (5分)閱讀詩《小兒垂釣》,回答: 當(dāng)有人問路時(shí),小孩什么表現(xiàn)? 14. (5分)仔細(xì)讀詩文《小兒垂釣》,說說小孩釣魚時(shí)發(fā)生了什么事? 15. (5分)《天鵝的故事》這篇課文講了有關(guān)天鵝的什么故事呢? 16. (3分)我是拼音小能手 ________ ________ ________ 魚驚 應(yīng)人 垂綸 17. (3分)查字典。 “路”按部首查字法應(yīng)查________部,再查________畫,組詞________。 18. (2分)文學(xué)常識(shí)填空。 胡令能(785-826年),________詩人,隱居________(河南中牟縣)。唐貞元、元和時(shí)期人。 19. (5分)觀察圖片,圖中的老師和同學(xué)們正在一起玩什么游戲?這個(gè)游戲是怎么玩的?先說一說,再寫一寫。 20. (8分)比一比,再組詞 稚________ 側(cè)________ 遙________ 艇________ 雅_(tái)_______ 測(cè)________ 搖________ 挺________ 21. (4分)形近字組詞。 蓬________ 怕________ 縫________ 拍________ 22. (5分)用鋼筆描紅。 借問 魚驚 映 二、 閱讀題 (共2題;共15分) 23. (5分)解釋下列詞語。 ①蓬頭 ②魚驚 24. (10分)默寫古詩 池上 ________ ________________ ________________ 小兒垂釣 ________ ________________ ________________ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共106分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共2題;共15分) 23-1、 24-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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