《廣東省中山市中山紀(jì)念中學(xué)高三語文總復(fù)習(xí) 文言文翻譯課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中山市中山紀(jì)念中學(xué)高三語文總復(fù)習(xí) 文言文翻譯課件.ppt（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

文言文閱讀復(fù)習(xí) 文言句子翻譯 檢查預(yù)習(xí)讀下面文段 翻譯畫橫線的句子長清僧 道行高潔 年七十余猶健 一日 顛仆不起 寺僧奔救 已圓寂矣 僧不自知死 魂飄去至河南界 河南有故紳子 率十余騎 按鷹獵兔 馬逸 墮斃 魂適相值 翕然而合 遂漸蘇 廝仆環(huán)問之 張目曰 胡至此 眾扶歸 入門 則粉白黛綠者紛集顧問 大駭曰 我僧也 胡至此 家人以為妄 共提耳悟之 僧亦不自申解 但閉目不復(fù)有言 餉以脫粟則食 酒肉則拒 夜獨(dú)宿 不受妻妾奉 數(shù)日后 忽思少步 眾皆喜 既出少定 即有諸仆紛來 錢簿谷籍 雜請(qǐng)會(huì)計(jì) 公子托以病倦 悉謝絕之 惟問 山東長清縣 知之否 共答 知之 2010 12中山五校聯(lián)考試題 字字落實(shí) 文從字順 2 公子托以病倦 悉謝絕之 惟問 山東長清縣 知之否 1 僧亦不自申解 但閉目不復(fù)有言 餉以脫粟則食 酒肉則拒 僧人自己也不申辯解釋 只是閉著眼不再說話 給 他 拿粗米飯 他 就吃 酒肉 他 就拒絕 公子推托因?yàn)橛胁【氲?全都拒絕了他們 只是問道 山東的長清縣 你們 知道它嗎 文言文翻譯的方法 1 保留法2 替換法3 增補(bǔ)法4 調(diào)整法5 刪減法 翻譯下列句子 注意藍(lán)色字的翻譯方法 1 慶歷四年春 藤子京謫守巴陵郡 慶歷四年的春天 藤子京被貶官到巴陵郡做太守 保留法 保留不譯古今意義相同的詞 人名 地名 國名 年號(hào) 朝代 官職 典章制度 物品名稱 度量衡等 2 古人之觀于天地 山川 草木 蟲魚 鳥獸 往往有得 古代的人觀察天地 山川 草木 蟲魚 鳥獸 往往有所收獲 翻譯下列句子 注意藍(lán)色字的翻譯方法 1 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也 這 就是 求學(xué)問的人不可以不深入地思考并謹(jǐn)慎地選取它的緣故 2 臣有客在市屠中 愿枉車騎過之 我有個(gè)朋友在街市的肉鋪里 希望委屈您的車馬順路拜訪他 替換法 換成今語主要是文言單音詞換為現(xiàn)代漢語雙音詞或多音節(jié)詞 一些古今同形異義詞 通假字 替換成現(xiàn)代漢語與之相應(yīng)的詞語 1 欲呼張良與俱去 項(xiàng)伯 想叫張良和他一起離開 2 軒凡四遭火 得不焚 殆有神護(hù)者 向脊軒總共四次遭到火災(zāi) 能夠不焚毀 大概是有神靈保護(hù)的原因吧 翻譯下列句子 注意藍(lán)色字的翻譯方法 3 然力足以至焉 于人為可譏 而在己為有悔 游褒禪山記 然而體力足以達(dá)到卻沒達(dá)到 在別人看來是可笑的 在自己看來也是悔恨的 增補(bǔ)法 補(bǔ)充省略句中一些省略的成分 代詞指代的內(nèi)容等 有時(shí)需要補(bǔ)出 翻譯下列句子 注意藍(lán)色字的翻譯方法 1 古之人不余欺也 古代的人沒有欺騙我呀 2 蚓無爪牙之利 筋骨之強(qiáng) 蚯蚓沒有鋒利的爪牙 強(qiáng)硬的筋骨 調(diào)整法 調(diào)整語序一些文言句式的詞序 有時(shí)必須改變 主謂倒裝 賓語前置 定語后置 介詞結(jié)構(gòu)后置等 譯時(shí)需顛倒過來 翻譯下列句子 注意藍(lán)色字的翻譯方法 白天夜晚辛勤勞作 2 夫戰(zhàn) 勇氣也 作戰(zhàn) 靠的就是勇氣 刪減法 刪掉襯詞句首發(fā)語詞 陪襯語素 結(jié)構(gòu)助詞 個(gè)別只起語法作用的連詞 1 晝夜勤作息 扣住詞語 進(jìn)行翻譯字字落實(shí) 準(zhǔn)確第一國年官地 保留不譯單音詞語 雙音換替遇有省略 補(bǔ)充詞語調(diào)整詞序 刪去無義修辭用典 輔以意譯掌握方法通達(dá)完美 總結(jié) 或遺之書 安不發(fā) 悉壁藏之 有人送給杜安書信 他 也 不打開 而是 把這些書信全部藏在墻里 替換 保留 補(bǔ)充 替換 補(bǔ)充 替換 調(diào)整法 竟不離 通 罹 其患 時(shí)人貴之 終于沒有遭到那個(gè)災(zāi)難 受到 當(dāng)時(shí)的人的推崇 按方法翻譯下面文段中劃線的句子 丁丑 俞瑱在居庸關(guān)剽掠 居民竊走來告 乃命徐安往討之 安攻其城 俞瑱走懷來 依宋忠 捷至 上曰 使賊知固結(jié)人心 謹(jǐn)守是關(guān) 雖欲取之 豈能即破 今天以授予 不可失也 乃令千戶吳玉守之 上語諸將曰 宋忠擁兵懷來 居庸關(guān)有必爭(zhēng)之勢(shì) 因其未至 可先擊之 宋忠余眾倉皇列陣未成 上麾師渡河 鼓噪直沖其陣 宋忠大敗 奔入城 2010年廣東高考試題 1 今天以授予 不可失也 2 上麾師渡河 鼓噪直沖其陣 而今上天把 居庸關(guān) 授予我們 不可以 再 丟失 皇上指揮軍隊(duì)度過黃河 吶喊 著 直接沖擊宋忠的軍陣 一 子曰 賢哉 回也 一簞食 一瓢飲 在陋巷 人不堪其憂 回也不改其樂 賢哉 回也 譯文 一般的人不能忍受這種憂苦 但顏回卻沒有改變他的快樂 顏回多么賢德啊 課后練習(xí) 按方法翻譯下面文段中劃線的句子 做到信達(dá) 二 與善人居 如入芝蘭之室 久而不聞其香 即與之化矣 與不善人居 如入鮑魚之肆 久而不聞其臭 亦與之化矣 丹之所藏者赤 漆之所藏者黑 是以君子必慎其所處者焉 譯文 藏丹的地方就有紅色 藏漆的地方就有黑色 因此君子必須慎重選擇和自己相處的人 延伸練習(xí) 根據(jù)對(duì)文言的理解 翻譯下面一段文言文 王冕 七八歲時(shí) 父命牧牛壟上 入學(xué)舍 聽諸生誦書 聽已 輒默記 暮歸 忘其牛 父怒撻之 已而復(fù)如初 母曰 兒癡如此 曷不聽其所為 冕因去 依僧寺以居 夜?jié)摮?坐佛膝上 執(zhí)策映長明燈讀之 瑯瑯達(dá)旦 王冕 七八歲時(shí) 父親叫他在田埂上放牛 他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂 去聽學(xué)生念書 聽完以后 總是默默地記住 傍晚回家 他把放牧的牛都忘記了 王冕的父親大怒 打了王冕一頓 過后 他仍是這樣 他的母親說 這孩子想讀書這樣入迷 何不由著他呢 王冕由是離開家 寄住在寺廟里 一到夜里 他就暗暗地走出來 坐在佛像的膝蓋上 手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀 書聲瑯瑯一直讀到天亮