《2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 聲本章復(fù)習(xí)練習(xí) （新版）教科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 聲本章復(fù)習(xí)練習(xí) （新版）教科版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三章　聲 本章復(fù)習(xí) 1．一個(gè)小孩吹氣球，由于用力過(guò)猛，“啪”的一聲氣球吹破了，這響聲是由于(　D　) A．球皮吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出的響聲 B．破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出響聲 C．吹氣時(shí)球內(nèi)氣體振動(dòng)發(fā)生的響聲 D．破裂時(shí)引起周?chē)諝庹駝?dòng)發(fā)出的響聲 2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　C　) A．聲音具有能量 B．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C．通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快 D．聲音是一種波 3． “東方之星”客輪在長(zhǎng)江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上。為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽(tīng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　D　) A．敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲 B．敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量 C．貼在船體上聽(tīng)是為了聽(tīng)到求救的超聲波信號(hào) D．貼在船體上聽(tīng)是利用固體傳聲效果比氣體好 4．小提琴聲是通過(guò)琴弓與琴弦的摩擦使琴弦振動(dòng)，琴弦將振動(dòng)傳遞給木質(zhì)的琴碼和琴箱，再使琴箱內(nèi)的空氣振動(dòng)，最終傳遞到聽(tīng)者耳中的。這一振動(dòng)的傳遞過(guò)程說(shuō)明__固體__和__氣體__都能傳聲。 5.油鶘是叫聲最響亮的鳥(niǎo)類(lèi)歌手，當(dāng)這種穴居鳥(niǎo)類(lèi)一起鳴叫時(shí)，發(fā)出的聲音足以讓人失聰，這里描述的“足以讓人失聰”是指聲音特性之一的(　B　) A．音調(diào)高 B．響度大 C．音色 D．頻率大 6．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是(　C　) A．聲波在真空中的傳播速度可以大于340 m/s B．聲波可以傳遞信息，不可以傳播能量 C．“女高音”中的“高”是指聲音的頻率高 D．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高 7．我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳；②掩耳盜鈴；③低聲細(xì)語(yǔ)；④悅耳動(dòng)聽(tīng)；⑤震耳欲聾。這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是(　D　) A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤ 8．如圖所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖，下列說(shuō)法正確的是(　D　) A．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低 B．甲的音量比乙的音量小 C．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 D．甲的音量比乙的音量大 9．如圖所示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器—嗩吶，用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí)，模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中，關(guān)于嗩吶，下列說(shuō)法正確的是(　D　) A．用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào) B．吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度 C．嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色 D．嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅，是樂(lè)音 10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(　A　) A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的 B．吹奏笛子時(shí)，演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指，是為了改變發(fā)出聲音的響度 C．公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào) D．超聲波可以在真空中傳播 11．如圖分別用來(lái)演示聲音的三種特征，其中①是用來(lái)說(shuō)明聲音的__音色__，②是用來(lái)說(shuō)明聲音的__音調(diào)__，③是用來(lái)說(shuō)明聲音的__響度__。 12．小龐同學(xué)是位音樂(lè)愛(ài)好者，鋼琴獨(dú)奏或手風(fēng)琴獨(dú)奏她一聽(tīng)便能分辨，她區(qū)分的依據(jù)是這兩類(lèi)樂(lè)器發(fā)出聲音的__音色__不同；她用不同的力彈琴時(shí)，發(fā)出的聲音的__響度__不同。彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的__音調(diào)__；琴聲是通過(guò)__空氣__傳播到我們耳中的。 13．如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的__響度__不同。改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲音的__音調(diào)__不同。(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”) 14．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)； 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)； 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是他們借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 編號(hào) 材料 長(zhǎng)度/cm 橫截面積/mm2 A 銅 60 0.76 B 銅 60 0.89 C 銅 60 1.02 D 銅 80 0.76 E 銅 __80__ __1.02__ F 銅 100 0.76 G 鋼 80 1.02 H 尼龍 80 1.02 I 尼龍 100 1.02 (1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_A__、__B__、__C__的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (2)為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_A__、__D__、__F__的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。 (3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是__取任意編號(hào)的一種琴弦，調(diào)整其松緊程度，用相同的力撥動(dòng)琴弦，比較音調(diào)的高低__。 15．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(　D　) A．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音 B．“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”，指聲音的音調(diào)低 C．“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 D．超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰? 16．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是(　B　) A．宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話(huà)，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀? B．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生 C．只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色 D．汽車(chē)安裝的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的 17．噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此噪聲叫做“隱形殺手”，現(xiàn)代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一。如圖所示，甲、乙分別是從__聲源處__和__傳播過(guò)程中__減弱噪聲。如圖丙所示，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)儀是測(cè)定聲音的__響度__(填寫(xiě)聲音的相關(guān)特征)，它__不能__(選填“能”或“不能”)減弱噪聲。 18．2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有__次__聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用__超__聲波獲得信息。 19．閱讀短文并回答下列問(wèn)題。 超聲波及其應(yīng)用 人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20 Hz到20 000 Hz。低于20 Hz的聲音叫次聲波，高于20 000 Hz的聲音叫超聲波。 超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙里的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。 (1)超聲波的頻率范圍是__高于20 000 Hz__。 (2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_能量__。 (3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于__真空不能傳聲__。 (4)若聲音在海水中的傳播速度為1 500 m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4 s，那么該處海洋的深度為_(kāi)_3 000__m。