2019年(秋)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.1《魚(yú)兒的家》教案 大象版.doc
《2019年(秋)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.1《魚(yú)兒的家》教案 大象版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年(秋)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.1《魚(yú)兒的家》教案 大象版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年(秋)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.1《魚(yú)兒的家》教案 大象版 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)地考察,去體驗(yàn)和自行發(fā)現(xiàn)魚(yú)的家——自然水域中存在的鮮活問(wèn)題,自己從內(nèi)心深處意識(shí)到保護(hù)水資源的緊迫性和重要性。 2、引導(dǎo)學(xué)生小組商議,明確活動(dòng)規(guī)則,培養(yǎng)計(jì)劃與組織能力。 3、愿意合作與交流,尊重他人見(jiàn)解。 教學(xué)重點(diǎn)及 難 點(diǎn) 1、考察活動(dòng)前的計(jì)劃與組織環(huán)節(jié). 2、填寫(xiě)考察活動(dòng)記錄表。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 修改與補(bǔ)充 本活動(dòng)是這一單元的第一個(gè)活動(dòng),也可以看成這一單元的引入活動(dòng)。因此,它的教學(xué)直接影響以后的教學(xué)活動(dòng)。教材開(kāi)始的連環(huán)畫(huà)是為了創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,通過(guò)猜想和記錄“小河里面有什么?”能夠喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 這一活動(dòng)主題的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生真正地進(jìn)行實(shí)地考察活動(dòng),并做好記錄。為此,開(kāi)始活動(dòng)前,首先要讓學(xué)生明確考察目的,使他們知道考察什么,怎樣考察??疾旎顒?dòng)的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)地考察,親臨其境,去體驗(yàn)和自行發(fā)現(xiàn)魚(yú)的家——自然水域中存在的鮮活問(wèn)題,自己從內(nèi)心深處意識(shí)到保護(hù)水資源的緊迫性和重要性,從而自然地引出下面要研究的問(wèn)題。 其次,要作好充分的準(zhǔn)備。由于本單元“探究過(guò)程能力培養(yǎng)”的重點(diǎn)是“計(jì)劃與組織”項(xiàng)目中的“能小組商議,明確活動(dòng)規(guī)則”,教學(xué)時(shí)要有側(cè)重地訓(xùn)練。學(xué)生參加校外考察活動(dòng)的機(jī)會(huì)是不多的,必須精心組織和指導(dǎo)。首先指導(dǎo)學(xué)生組建考察小組,考察小組一般4~6人,明確分工,還要指導(dǎo)他們掌握活動(dòng)的具體方法。考察前教師要周密選定考察地點(diǎn)、路線等,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育和合作教育。活動(dòng)材料的準(zhǔn)備也是非常重要的,教師要和學(xué)生一起準(zhǔn)備好考察記錄表和筆、玻璃瓶若干、塑料袋、盆、放大鏡、自制的網(wǎng)羅、照相機(jī)等。 活動(dòng)規(guī)則必須讓學(xué)生清楚,出發(fā)前可以向?qū)W生提出或讓學(xué)生討論提出下面的要求:外出考察時(shí)千萬(wàn)要注意安全!不要到有危險(xiǎn)的地方去;工具能幫助你考察;采集的樣品要隨時(shí)裝起來(lái),要愛(ài)惜它們;把你的發(fā)現(xiàn)及時(shí)認(rèn)真記錄下來(lái),這是我們繼續(xù)研究的根據(jù);時(shí)刻注意:保護(hù)那里的環(huán)境等。 作好考察記錄也是十分重要的,它是匯報(bào)和研討的根據(jù),也是培養(yǎng)孩子尊重事實(shí)、收集信息的能力和合作精神的好方式。教師要先指導(dǎo)他們?cè)鯓犹顚?xiě),各組要指定學(xué)生填寫(xiě)。在下節(jié)課的教學(xué)前,可以搞一個(gè)展示會(huì),以激勵(lì)孩子填寫(xiě)活動(dòng)記錄的積極性。 本活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)是安排學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)。這有利于培養(yǎng)孩子的合作精神,促進(jìn)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),對(duì)發(fā)展批判思維和激勵(lì)以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)有積極作用,教師們也要認(rèn)真組織。 教材開(kāi)始的連環(huán)畫(huà)是創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,先讓學(xué)生猜想“小河里面有什么?”目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),激起學(xué)生的對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)興趣。 板書(shū)設(shè)計(jì) 魚(yú)兒的家 制定活動(dòng)規(guī)則。 實(shí)地考察:重要的研究方法。 填寫(xiě)考察活動(dòng)記錄表。 教學(xué)反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 魚(yú)兒的家 2019年秋四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.1魚(yú)兒的家教案 大象版 2019 四年級(jí) 科學(xué) 上冊(cè) 3.1 魚(yú)兒 教案 大象
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5825818.html