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2019版九年級語文下學期3月信息反饋卷 1.閱讀下面一段話，根據漢語拼音，寫出相應的漢字。（4分） 秋風xiāo　 　瑟，吹落了原本繁盛的綠葉；秋雨綿綿，打濕了原本生機盎然的大地?？萁叩姆疾?，早已逝去了它的年華；原本郁郁蔥蔥的田野，如今卻荒w　 　一片，沒有了以往的ch　 　紫嫣紅。晚風掠過，蟋蟀獨領風騷的鳴叫給原本寂靜的世界增添了一絲活力。秋天的星空更是寂lio　 　，疏星點點，空闊遼遠。 ①（xiāo）　 瑟 ②荒　 ?。╳） ③（ch）　 　紫嫣紅 ④寂（lio）　 　 2.下面的一段話中有四個錯別字，把它們找出來并改正。（4分） 我站在車窗前向遠處跳望，感到一切都那么新奇。腳下、眼前、頭頂是一片堪藍的天空，我像站在無邊無際的大海邊。不遠處，朵朵白云，滯留空中，猶如一副潑墨畫，微風激起浪花，連成一小串，一動不動。稍近處，幾座峰巒只微微露出了山頂，有的似岸邊的焦石，有的似海洋中的小島。 錯別字 改 正 3.默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。（10分） ①子曰：“_____________________，思而不學則殆?！保ā墩撜Z》八則） ②采菊東籬下，____________________。（陶淵明《飲酒》） ③濁酒一杯家萬里，_____________________，羌管悠悠霜滿地。（__________《漁家傲》） ④水何澹澹，_________________。樹木叢生，百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚? ⑤_____________________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》） ⑥老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，______________。（蘇軾《江城子 密州出獵》） ⑦安得廣廈千萬間，______________________，風雨不動安如山?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》） ⑧_____________________，柳暗花明又一村。（陸游《______________》） 4.名著閱讀。（5分） （1）魯迅在《二十四孝圖》里，最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“______________”、“______________”兩件事。（2分） （2）下列對名著有關內容的表述不正確的一項是（ ）。（3分） A.《湯姆索亞歷險記》中，撕壞了教授解剖學書里的彩色插頁——人體圖的是蓓姬撒切爾。 B.《西游記》中，孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇，就偷了牛魔王的坐騎，假扮牛魔王騙得真扇，后被牛魔王所扮的沙僧騙了回去。 C.《水滸傳》中，魯提轄在五臺山出家，被賜法名智深，因醉后大鬧五臺山，長老介紹他去東京大相國寺。 D.《格列佛游記》中，格列佛在飛島國看到各種荒誕的現象，如在拉格多大科學院，科學家們忙著從黃瓜中提取陽光、將糞便還原成食物、把冰燒成火藥等。 5.請仿照畫波浪線的例句，根據語境，在橫線上補寫句子。（3分） 生活中，許多人和事的意義不是單一的。父母，不只是生養(yǎng)我們的親人，更是精神的導師； ， ， ；成功，不只是滴落的汗水，更是失敗的結晶。厚重的生活需要我們用心領悟。 第二部分（44分） 閱讀杜甫的兩首詩，完成6—8題。（6分） 【甲】春望 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 【乙】聞官軍收河南河北 劍外①忽傳收薊北②，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 【注】①劍外：劍門之外，泛指蜀中地區(qū)。②薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時叛軍的根據地范陽一帶。 6.下列賞析不準確的一項是（ ）（2分） A.甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心；一個“深”字，讓人滿目凄涼。 B.甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情完全是因為詩人與親人書信中斷，思念親人所致。 C.甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現了詩人“沉郁頓挫”的藝術風格。 D.乙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。 7.乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名，請分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處。（2分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 8.甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊含的情感。（2分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文，完成9—11題。（6分） 曹劌論戰(zhàn) 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊??！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！? 公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！? 9.下列各組句子中，停頓劃分錯誤的一項是（ ）（2分） A. 可/以一戰(zhàn) B. 登軾/而望之 C.公問其/故 D. 彼竭/我盈 10.下列句子中加點的詞，意思完全相同的一項是（ ）（2分） A．其鄉(xiāng)人曰 其真不知馬也 B．又何間焉 又間令吳廣之次所旁叢祠中 C．弗敢加也 萬鐘于我何加焉 D．忠之屬也 有良田美池桑竹之屬 11.文中第二段，僅用“將鼓”“將馳”寥寥數語，便將莊公的魯莽少謀之“鄙”表現得神情畢現，作者極言其“鄙”有何作用？（2分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 閱讀下面一則文言文，完成12—13題。(7分) 王羆儉率 羆性儉率，不事邊幅①。嘗有臺使②至，羆為設食，使乃裂去薄餅緣。羆曰:“耕種收獲，其功已深，舂爨③造成，用力不少，爾之選擇，當是未饑?！泵笥页啡ブ?。使者愕然大慚。又客與羆食瓜，客削瓜皮，侵肉稍厚，羆意嫌之。及瓜皮落地，乃引手就地取而食之?？蜕趵⑸?。性又嚴急，嘗有吏挾私陳事者，羆不暇命捶撲，乃手自取靴履，持以擊之。每至享會④，自秤量酒肉，分給將士。時人尚其均平，嗤其鄙碎⑤。羆舉動率情，不為巧詐，凡所經處，雖無當時功跡，咸去乃見思。 (選自《北史?王羆列傳》) 【注釋】①邊幅：本指布匹邊上毛糙的地方。后來“邊幅”一詞常指人的衣履外貌。②臺使：朝廷派出的使者。③舂（chōng）爨（cuǎn）：用桿搗去谷物的皮殼或搗碎，生火做飯。④享會：宴會。⑤嗤其鄙碎：嘲笑他為事瑣碎。 12.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分) ①羆性儉率，不事邊幅。 __________________________________________________________________________________ ②凡所經處，雖無當時功跡，咸去乃見思。 __________________________________________________________________________________ 13.“儉率”二字高度概括了王羆的性格，選文通過哪些具體事例來表現他這一性格的？(3分) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 閱讀下面的一篇文章，完成14—16題。（10分） 樸素原來最有力量 鮑爾吉?原野 ①大鋼琴家霍洛維茨說：“我用了一生的努力，才明白樸素原來最有力量?！被袈寰S茨的演奏節(jié)制，沒有任何花哨與噱頭。他手下的樂音宛如從心里流出來，沒有多余的動作和表情。霍洛維茨著裝普通，神態(tài)像一個兒童。 ②作為好的藝術家，其樸素何止于衣衫，更多在心靈。心靈樸素，猶如蘭生幽谷，不香自香。追求樸素近于追求真理，因為真理樸素。它如此本真地顯露自我，而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水、青草、太陽和月亮都沒有包裝，都可以用樸素或真理命名。 ③樸素是定力，是耐力，是恒心。也可說大美隱內，不求外露。此處之“隱”與“穩(wěn)”字接近，急不得。肚里有貨，心里有數，不必借助各種花樣。此態(tài)近于平靜，樸素和平靜本是孿生兄弟。它們都美。 ④美學家宗白華說，中國文學大體上分為兩路：一路是金派，咄咄逼人，急功近利，轉瞬即逝；一路是玉派，含蓄蘊藉，謙沖雅靜，盡得風流。宗白華說，莊子、蘇軾的詩文，俱是玉質文章。 ⑤玉者，有光卻抑光，別人看得見溫潤，看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華，又有包藏。此味可進可退，可朝可野，可收可放，近于中和之美。中，說的是中庸，不偏不倚；和，說的是和洽，凡事不勉強。樸素平靜，玉質文章與中和之美，都在講內在與外在的統(tǒng)一。所謂樸素，是說內在更重要。 ⑥《道德經》說：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！蔽覀儚闹械弥?，人的老師首先是大地，最終歸于自然。大地樸素而生長萬物，卑下而養(yǎng)育眾生。世間只有人做過不自然的事，大地從來不搞不自然的名堂。所謂得道，說的是一個人不管做事還是做人，最高境界無非像大自然一樣——自然而然。 (選自2014年6月6日《人民日報》，有改動) 14.下面文段是從原文中抽出來的，你認為放回哪兩段之間最合理，請簡述兩條理由。(3分) 所謂包裝，很多時候是心虛的表現。包裝不光指衣衫華麗，那些高談闊論的人、拍胸脯的人都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補內在的不足。他們唯恐別人不信，用豪言大話、花言巧語勸別人信，對這些話要耐住性子，不可輕信。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 15.閱讀全文，說說我們做人做事如何才能達到“自然而然”的境界。(3分) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 16.品味文章標題，說說“原來”一詞不宜去掉的原因。 (4分) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 閱讀下面一篇文章，完成17—20題。（15分） 丁香花 楊明 ①初識丁香花，是在廢品站里。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品，在廢紙堆里我發(fā)現了一本品相還不算殘缺的書，便抽出來翻看，廢品站老板揮揮手說，拿去吧，送你了。 ②那是一本園藝學的專業(yè)書籍。書中有一段這樣寫道：丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木，屬于著名的庭園花木，開花繁茂，花色淡雅，習性強健，栽培簡易，因而在園林中廣泛栽培應用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物，開時芬芳滿目，清香遠溢。露植在庭院、園圃，用盆栽擺設在書室、廳堂，都會令人感到風采秀麗，清艷宜人。 ③二識丁香花，是在收音機里，聽陳涌泉先生的單口相聲，說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對聯(lián)，乾隆出了個上聯(lián)：冰涼酒，一點二點三點。陳涌全先生說，這個上聯(lián)出的有相當的難度，搶了先機，你要是在對四點五點六點什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙的給乾隆叩了個頭，說，皇上，臣給你對：丁香花，百頭千頭萬頭。呵呵，這個百頭千頭萬頭實在令人豁然開朗：丁是百字頭，香的上半部是千字頭，花在上半部，是繁體字萬字的頭，正和行書體冰字的哪一點遙相呼應，異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形，讓我不由自主的去回想，丁香樹在哪兒？它開花時到底是什么樣子來著？ ④我18歲那年跌入了一生的第一個低谷。我學業(yè)優(yōu)良，高中畢業(yè)時躊躇滿志的準備選擇一所自己稱心的高等學府。那是在1985年，高校招生體檢標準上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校，其中一種是重度失聰，兩米內聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的，我完全符合標準。我眼巴巴的看著同學們紛紛從我身旁經過走進考場，明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。 我根本聽不清同學們輕快，自信的腳步聲，只能在模糊記憶里搜索幼時的一場高燒，及退了我高燒的同時摧毀了我聽力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜的看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。 ⑤我當了鐵路工務段的一名筑路工人。施工現場在百公里外的隔壁灘上，每天坐著火車哐當哐當的跑出去，在哐當哐當的跑回來，日不出而作，日落也不息。 ⑥深夜里，我拎著空飯盒兒從火車上下來，先走大馬路后鉆深胡同，快看到家門時，我先看到了它，丁香樹。原來它長在這里，深胡同里的路燈下，原來他開放在這時。春天里，無從考查誰種下了它，卻生長的如此恰到好處，眼前浮現出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉，乾隆先生那威儀天下的尊容，劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。 ⑦放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙的上，把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來，自然是一種愜意，也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味，我發(fā)現丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話，春天是個絢麗的季節(jié)，然而又乍暖還寒陰晴不定，急著報春的花枝往往最易落入風塵，人生是美好的，然而人這一生有多少悲歡需要我們去面對？我偶爾抬抬頭，望望開成了紫色的樹冠，他在微風里微微甩擺。它不看我，我不問它什么，它也沒回答我什么。我不說話，它也不說話。它也許在和風說話，我也聽不清楚他們在聊什么。我只想這么在花樹下坐著，沒有理由的一直坐下去，我只想沉浸…… ⑧我就養(yǎng)成了這個無意中的習慣， 無論時光讓我走到哪里， 美逢春夜，丁香的花期里，我總要在路燈和樹影下，停一停。 （選自《散文》xx年第5期有刪改） 17.在橫線處填入恰當的文字，概括作者與丁香花相識的三次經歷。（2分） 在廢品站的園一藝書籍里初識丁香花 → 二識丁香花 → 三識丁香花。 18.第③段畫橫線的句子在結構上有什么作用？請簡要分析。（3分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 19.閱讀文中畫波浪線的句子，回答括號中的問題。 ①我眼睜睜的看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。（句中“苦味”有什么含義？）（3分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ②眼前浮現出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉，乾隆先生那威儀天下的尊容，劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。（該句運用了什么表現手法，有什么表達效果？）（3分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 20.通讀全文，結合作者與丁香花的相識經歷，說說從丁香花兒的哪些特點中獲得了怎樣的人生感悟？（4分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 第三部分（60分） 21.作文。（60分） 清代詩人袁枚在《苔》中這樣寫道：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！? 請以“也學牡丹開”為題寫一篇文章。 要求：①將題目抄在答題紙上； ②除詩歌、劇本以外文體不限； ③不要少于600字； ④文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。 21.（60分）略。