人教版語文九年級(jí)下冊(cè)第五單元第十八課《得道多助失道寡助》同步訓(xùn)練.doc
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人教版語文九年級(jí)下冊(cè)第五單元第十八課《得道多助,失道寡助》同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共47分) 1. (3分)小學(xué)課本里,我們?cè)x過一個(gè)故事。說的是一個(gè)窮苦的農(nóng)家孩子因畫荷花而成才這個(gè)人叫________。 2. (3分)解釋下列語句中劃線的詞的意思 ①子墨子九距之 ________ ②寡助之至,親戚畔之 ________ ③……所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能 ________ ④困于心衡于慮而后作 ________ ⑤入則無法家拂士,出則無敵國外患者 ________ 3. (3分)《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的散文集《________》。魯迅,原名周樟壽,中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、________和革命家。1918年5月15日發(fā)表《________》,是中國第一部現(xiàn)代白話文小說。魯迅以筆代伐,奮筆疾書,戰(zhàn)斗一生,被譽(yù)為“民族魂”?!癬_______”是魯迅一生的寫照。 4. (5分)《誡子書》中有句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘,請(qǐng)寫出這句話。 5. (5分)用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處。遣使護(hù)送天祥至京師。 6. (3分)用《〈孟子〉兩章》中的名句填寫。 日本政府審議通過右翼勢(shì)力編寫的歷史教科書,肆意篡改歷史,美化侵略,遭到許多主持正義國家的強(qiáng)烈譴責(zé),真是“________”,________。 7. (2分)填入下文畫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 自從我們搬到郊外以來,________。那短籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來,白色的小野菊,一叢叢由草堆里攢出頭來,還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫,這一景象,最易勾起人們的秋思,況且身在阿富汗呢? A . 天氣逐漸清涼了 B . 異國秋色愈來愈濃了 C . 秋風(fēng)日漸凄冷了 D . 秋天的腳步愈來愈近了 8. (2分)有的同學(xué)喜歡引用孔子或孟子的名句寫畢業(yè)贈(zèng)言,下列贈(zèng)言不得體的一項(xiàng)是( ) A . 初中三年,你始終堅(jiān)持“知之為知之,不知為不知”的原則,這讓我十分敬佩。 B . 希望你時(shí)時(shí)記住孔子“已所不欲,勿施于人”的勸誡,爭(zhēng)取早日成為受歡迎的人。 C . 銘記“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,“天時(shí)”“地利”勿強(qiáng)求,“人和”不能丟。 D . 困難是暫時(shí)的,切記“天將降大任于是人也,必先苦其心志”,明天將會(huì)更加美好。 9. (2分)選出理解句意正確的一項(xiàng)。( ) A . 啟窗而觀,雕欄相望焉。開窗觀看,雕刻著花紋的欄桿互相可以看得見。 B . 其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。靠近蘇東坡兩膝蓋的地方,都隱蔽在手卷下面的衣褶里。 C . 佛印絕類彌勒。佛印同彌勒完全不同。 D . 又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。上面又蓋了一個(gè)篆字圖章,文字是“初平山人”四個(gè)字,它的顏色是紅的。 10. (2分)下列句子翻譯有誤的是( )。 A . 步至極樂寺,觀梅花而返。跑步到極樂寺觀賞了梅花,接著就回家了。 B . 堤上游人,見三人枯坐樹下若癡禪者,皆相視以為笑。河堤上的游人看到我們?nèi)齻€(gè)人呆坐在古樹上,像傻和尚一樣,紛紛相視而笑。 C . 縉紳士大夫非甚不暇,未有不一至其地者也。城里的達(dá)官貴人,只要不是特別的沒空都會(huì)來這里游覽一番。 D . 而西山之在幾席者,朝夕設(shè)色以娛游人。而從西山為游人所設(shè)下的坐席上看到的景致早晚都不一樣,仿佛是故意用來娛樂游人的一樣。 11. (2分)下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是( ) ①在孩子想象的世界里,沒有什么不可能的,沒有什么不能實(shí)現(xiàn)的,但如此神奇和美麗的想象力,卻如花蕊中的一點(diǎn)露珠一樣脆弱,所以輕輕的一點(diǎn)外力,便可能摧殘掉它。 ②最重要的原因在于,我們根本不知道孩子天然的想象力有多重要,他們天然的想象力又是如何表現(xiàn)的。 ③我們很多成年人,似乎不明白這個(gè)道理,在生活中,常無心扮演著這個(gè)非??膳碌慕巧? ④每一個(gè)孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那種天然的想象力了,清澈,晶瑩,有著無限的創(chuàng)造力和無限的可能性。 ⑤因此,我們常以各種名義輕而易舉就把孩子那珍貴的想象力毀滅掉了。 A . ①④⑤②③ B . ①③④②⑤ C . ④①③②⑤ D . ④⑤②③① 12. (2分)下列劃線字注音相同的一項(xiàng)是( ) A . 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 將軍向?qū)櫍孕惺缇? B . 上使外將兵 陳勝自立為將軍 C . 一片狼藉 藉第令毋斬 D . 為屯長 好為《梁父吟》 E . 扶蘇以數(shù)諫故 廣故數(shù)言欲亡 F . 呼天搶地 以頭搶地耳 13. (2分)下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( ) A . 故人/不獨(dú)親其親 B . 貨/惡其棄于地也 C . 是故/謀閉而不興 D . 是謂/大同 14. (3分)“之”字用法相同的兩項(xiàng)是( )。 A . 學(xué)而時(shí)習(xí)之。 B . 君子深造之。 C . 通國之善奕者也。 D . 奕秋之為聽。 15. (2分)下列句子的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A . 但操有問,植即依條答之。譯文:但是曹操有了問題,曹植還是一一回答。 B . 匹夫安敢欺我耶!譯文:這個(gè)人怎么敢欺騙我呢! C . 主簿楊德祖先知大王欲歸之意。譯文:主簿楊德祖預(yù)先了解大王打算收兵回朝的心意。 D . 明日用大簏裝絹,再入以惑之。譯文:明天用大簏裝絲絹,再抬入宮來迷惑大王。 16. (2分)下列對(duì)劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A . 安知魚之樂(怎么,哪里) B . 《齊諧》者,志怪者也(記載) C . 野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。(野生的馬) D . 是魚之樂也(這) 17. (2分)找出句子中的通假字并解釋。 寡助之至,親戚畔之________。 困于心衡于慮________。 18. (2分)下面判斷有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《孟子》相傳是孟子及其弟子所作。 B . 文章采用了“總——分——總”的結(jié)構(gòu)模式。 C . 文章第(四)段運(yùn)用了正反對(duì)比論證和舉例論證的方法。 D . 本文駢散結(jié)合,讀來瑯瑯上口,朗讀時(shí)要注意節(jié)奏正確。比如“城/非不高也”、“故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)/必勝矣”。 二、 能力提升 (共4題;共19分) 19. (4分)解釋下列句子中劃線的詞。 ①懲山北之塞________ ②聚室而謀________ ③雜然相許________ ④吾與汝畢力平險(xiǎn)________ ⑤遂率子孫荷擔(dān)者三夫________ 禮儀曾不能毀山之一毛________ 20. (5分)請(qǐng)找出揭示《在蕭紅墓前的五分鐘講演》主旨的句子。 21. (5分)古詩文名句填空。 ①雞聲茅店月,。溫庭筠《商山早行》 ② , 只有香如故。陸游《卜算子詠梅》 ③莫道不消魂,簾卷西風(fēng),。李清照《醉花陰》 ④故曰,域民不以封疆之界, , 威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》) ⑤范仲淹《漁家傲秋思》中表達(dá)詩人雖有鄉(xiāng)愁但仍以憂國憂民、保家衛(wèi)國為使命的句子是 , 。 ⑥辛棄疾一生最大的理想就是收復(fù)失地,為國建功立業(yè)?!镀脐囎訛殛愅x壯詞以寄之》中最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的句子是 , 。 22. (5分)根據(jù)課文默寫 ① , 在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《詩經(jīng)關(guān)雎》) ②溯洄從之,。溯游從之,宛在水中坻。(《詩經(jīng)蒹葭》) ③域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),。(《孟子得道多助,失道寡助》) ④且壯士不死即已,死即舉大名耳,?。ㄋ抉R遷《陳涉世家》) ⑤忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,。(陶淵明《桃花源記》) ⑥ , 天山共色。(吳均《與朱元思書》) ⑦月黑雁飛高,。(盧綸《塞下曲》) ⑧黃河遠(yuǎn)上白云間,。(王之渙《涼州詞》) ⑨曉戰(zhàn)隨金鼓,。(李白《塞下曲六首其一》) ⑩竹外桃花三兩枝,。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉二首(其一》) 三、 閱讀 (共2題;共13分) 23. (6分)閱讀下面文言文,回答問題。 害群之馬 黃帝將見①大隗②乎具茨③之山,適遇牧馬童子,問涂④焉,曰:“若⑤知具茨之山乎?”曰:“然⑥。”“若知大隗之所存⑦乎?”曰:“然?!秉S帝曰:“異哉⑧小童!非徒⑨知具茨之山,又知大隗之所有。請(qǐng)問為天下⑩”。小童辭?。黃帝又問。小童曰:“夫?yàn)樘煜抡撸噢梢援惼侥榴R者哉??亦去其害馬者而已矣?!秉S帝再拜稽首? , 稱天師而退。 (節(jié)選自《莊子徐無鬼》) 【注】①見:拜訪。②大隗:傳說中的神名。③具茨:山名,在滎陽密縣(今河南省密縣)。④涂:同“途”,即路,⑤若:你。⑥然:是的。表應(yīng)答。⑦所存:所在的地方。⑧異哉:了不起啊。異,不尋常。⑨非徒:不但,不只。⑩為天下:治理天下。?辭:謝絕。?亦奚以異乎牧馬者哉:這與牧馬還有什么兩樣嗎;奚,何。以,因。異,不同。乎,于,相當(dāng)于“與”、“跟”。?稽首:叩頭。 (1)解釋下列句子中劃線的詞。 ①黃帝將見大隗乎具茨之山________ ②問涂焉________ ③亦去其害馬者而已________ ④黃帝再拜稽首________ (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 夫?yàn)樘炖碚?,亦奚以異乎牧馬者哉? (3)用簡(jiǎn)練的語言概述這個(gè)故事的內(nèi)容。 (4)牧童認(rèn)為如何治理天下? (5)源于這個(gè)故事的成語是“害群之馬”,這個(gè)成語的比喻義是什么? 24. (7分)閱讀理解 天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝;夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不尖利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助;寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。 (1)下列句子中加線詞語理解有誤的一項(xiàng)是( ) A . 環(huán)而攻之而不勝 (環(huán):包圍) B . 池非不深也 (池:水池) C . 寡助之至,親戚畔之 (畔:通“叛”,背叛) D . 域民不以封疆之界 (域:這里是“限制”的意思) (2). “城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也。”這幾句話運(yùn)用了什么句式?什么修辭方法? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 能力提升 (共4題;共19分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 閱讀 (共2題;共13分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、 24-1、 24-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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