冀教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題11 不合邏輯.doc
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冀教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題11 不合邏輯 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共12題;共24分) 1. (2分)下列句子沒有語病的一項是( ) A . 隨著科技的發(fā)展,智能眼鏡已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生活中。 B . 我無時無刻都聽見媽媽在召喚我回去。 C . 央視“成語大會”節(jié)目播出后,在社會上引起了極大的贊譽。 D . 丟失的包里除了媽媽剛給的100元錢,還有身份證、學(xué)生證、手機等其他證件。 2. (2分)對下列病句修改正確的一項是( ) A . 政府不斷繼續(xù)加大財政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費短缺問題。修改:刪去“問題”。 B . 通過開展“每月少開一天車”的活動,可以使北京的空氣更加清新。修改:刪去“通過”。 C . 第4ī屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國運動員獲得了五個項目的比賽。修改:將“獲得”改為“包攬”。 D . 能否幫助孩子樹立正確的財富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。修改:在“是”字后面加上“能”。 3. (2分)下列句子中沒有語病的一項( ) A . 《語文大辭典》編委會,為了使辭典有較高的質(zhì)量,在躬耕修典三個春秋的編纂過程中,著重控制了關(guān)鍵程序。 B . 排球是一個集體項目,與其他運動是不一樣的,教練員需要不斷摸索,中國隊的當(dāng)務(wù)之急就是找到理想的配合。 C . 如同擁有士兵的多寡不是判斷將軍英明與否的尺度一樣,智商也不是衡量聰慧與否的標(biāo)準(zhǔn)。 D . “國賓導(dǎo)游”肩負(fù)翻譯、導(dǎo)游等多項角色于一身,專門負(fù)責(zé)接待政府部門外賓和內(nèi)賓、會展團隊和重點團隊。 4. (2分)下列句子沒有語病、句意明確的一項是( ) A . 臺灣“大選”參選人洪秀柱表示,兩岸關(guān)系是否穩(wěn)定是臺灣安居樂業(yè)的基礎(chǔ)。 B . 歐盟領(lǐng)袖于當(dāng)?shù)貢r間23日在布魯塞爾召開緊急峰會,商討制止難民不涌入的措施。 C . 33歲迪拜王子英年早逝,他曾在多哈亞運會上拿過馬術(shù)金牌。 D . 經(jīng)過詩歌朗誦比賽,使人重拾古典文學(xué)之美,越發(fā)重視傳統(tǒng)文化的傳承。 5. (2分)下列各句中沒有語病的一項是( ) A . 天氣慢慢炎熱起來了,同學(xué)們切忌不要下河游泳。 B . 從學(xué)雷鋒活動中,讓我們更進(jìn)一步理解了雷鋒精神的實質(zhì)。 C . 長沙市正在修建地鐵,地鐵開通之后,將給市民的出行帶來極大的方便。 D . 聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的報告預(yù)測,到2020年中國廢棄手機數(shù)量將比2007年增長大約7倍左右。 6. (2分)下列句子沒有語病的一句是( ) A . 央視女記者非亞(真名劉薇)在試圖和另外一名男子救助車禍中被困人員時,不幸被后面駛來的車撞倒身亡。他們動人的事跡和犧牲精神值得可歌可泣。 B . 在參加社會公益活動的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。 C . 臨近畢業(yè),我們更要與班級的每一個同學(xué)和諧相處,共同進(jìn)步。 D . 父母外出打工,留守兒童的教育問題已經(jīng)引起教育工作者和班主任的重視。 7. (2分)下列句子中,沒有語病的一項是( ) A . 不管是普及的程度還是比賽的數(shù)量和質(zhì)量,同一些歐美國家相比,中國的盲人足球運動都還相去甚遠(yuǎn)。 B . 在此次重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中,同學(xué)們常圍在一起相互鼓勵并認(rèn)真總結(jié)得失,贏得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是比賽的勝負(fù)。 C . 生態(tài)環(huán)境關(guān)系到每個人的生存,對于生態(tài)環(huán)境的破壞,只有減少環(huán)境污染,踐行低碳環(huán)保的生活方式,才能逐漸得到改善。 D . 閃閃發(fā)光的銀塊,如果加工成極其細(xì)小、只有十分之幾微米的銀粉時,會變成黑色的,這是為什么呢? 8. (2分)下列句子中沒有語病的一句是( ) A . 考察期間,賀國強特別強調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。 B . 如何管理、認(rèn)識、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場,已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。 C . 新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。 D . 中學(xué)時代是記憶力的黃金時期,如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩文,就能打下扎 9. (2分)下列句子沒有語病的一項是( ) A . 柏林愛樂樂團演出貝多芬的交響樂作品,氣勢磅礴,樂音沸沸揚揚。 B . 焦裕祿雖然離開我們50年了,但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌。 C . 由于這篇文章,使我們認(rèn)識到吸煙的害處有多大。 D . 教孩子面對挫折,并人失敗中取得教訓(xùn),是現(xiàn)代教育中極關(guān)鍵重要的課題。 10. (2分)下列各句中,沒有語病的一項是( ) A . 雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢? B . 國慶長假期間,為了確保將旅客送達(dá)目的地,我市長途汽車運輸公司的200多輛汽車、300多名工作人員放棄休假,始終堅守在各自的崗位上。 C . 一個人能否成為一個真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí) D . 在詩歌中,松、竹常被借用來表達(dá)詩人復(fù)雜的情感,成為古典文學(xué)中的傳統(tǒng)意象。 11. (2分)下列各句中,沒有語病的一句是( )。 A . 在“兩會”的籌備會上,有關(guān)部門交流了廣泛意見。 B . 小男孩艱難地舉起右手,向救援的解放軍敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮。 C . 寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。 D . 沿線的拆遷工作能否順利進(jìn)行,是城際高鐵如期開通的條件之一。 12. (2分)下列句子中沒有語病的一項是( ) A . 不知為什么,今天來看足球賽的人數(shù)比上一次幾乎少了一倍。 B . 能否杜絕旅游區(qū)亂刻亂畫等不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的素養(yǎng)。 C . 通過為期一年的“推廣普通話,書寫規(guī)范字”的治理,使全縣語言文字環(huán)境有了很大的改善。 D . 《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目,由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共11分) 13. (11分)閱下文回答問題。 ①這時隔壁傳出了一陣緊張忙碌的聲音。②我趕緊回屋,穿上雨衣雨鞋,幫助張大娘推起拖車,向醫(yī)院跑去。③聽到聲音,我去一看,喲,不好了,張大爺胃痛病又犯了,張大娘正吃力地將張大爺扶上拖車。④星期天早晨,我正要去釣魚,突然雷聲陣陣,烏云籠罩,一會兒,下起了大雨。 我曾幾次陪奶奶去看過病,這段路我很熟悉,但今天卻變成另外一副模樣。你看:大雨已經(jīng)淋濕了柏油馬路,小樹在大風(fēng)下吹得東倒西歪,路傍梧桐樹的枝葉,在風(fēng)雨中搖晃,河水嘩嘩地流個不停,有時還掀起白色的浪花。雨點打在河面上,泛起一陣白霧。鴨子在水里叫個不停。它們抖抖身上的羽毛,一會兒札進(jìn)水里,一會兒游來游去,一會兒又上岸蹣跚著跪著。仿佛給他們帶來了快樂。 雨,越下越大,四周籠上了灰蒙蒙的雨罩。我趕緊加快步伐,使勁推車向醫(yī)院。 (1)給劃線字選擇正確的讀音。 A.模樣:(m m) B.蹣跚(pn shān mn shān mǎn shān) (2)第②自然段中有兩個別字挑出來改正。 (3)文中這三句話有語病,請聯(lián)系上下文修改。 A.小樹在風(fēng)下吹得東倒西歪。 改為: B.仿佛給它們帶來了快樂。 改為: C.我趕快加快步伐,使勁推車向醫(yī)院。 改為: (4)第一自然段的四個句子的順序不合理,正確的順序應(yīng)該是: (5)根據(jù)本文內(nèi)容及題目你估計作者要反映的中心是什么?選材上有什么毛病? 三、 綜合題 (共2題;共24分) 14. (9分)(2011?遼陽)下面兩個句子各有一處語病,在不改變原意的基礎(chǔ)上,將改正后的句子寫在原句的下面。 (1)一個人是否有足夠的信心,是決定他人生最終成敗。 (2)為了避免公民健康不受損害,從今年五月一日開始,我國明令禁止在公共場所吸煙。 15. (15分)下面是七年級某同學(xué)寫的周記(片段),其中有錯誤,請按要求修改。 ①七年級是初中打好基礎(chǔ)的一年學(xué)習(xí)。②我們要經(jīng)受毅志力的考驗,我們每個同學(xué)都要 珍惜時間,好好學(xué)習(xí) ,而不至于老大徒傷悲。③因為,我們將來都希望自己能成為建設(shè)祖國的有用人才。④而且,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。 (1)句①中主語與賓語搭配不當(dāng),應(yīng)刪去________。 (2)句②中有一個別字,應(yīng)該把________改為________。 (3)句③中修飾語位置不當(dāng),應(yīng)該把“________”和“________”互換。 (4)句④中關(guān)聯(lián)詞語運用不當(dāng),應(yīng)該把________改為________。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共11分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 三、 綜合題 (共2題;共24分) 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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