滬教版七年級(jí)下學(xué)期第一次月考語文試卷.doc
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滬教版七年級(jí)下學(xué)期第一次月考語文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1. (2分)下列句子中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是( ) A . 因姚明躍身進(jìn)入美國NBA職業(yè)球隊(duì),有人就妄自菲薄地說中國的籃球水平足以和先進(jìn)國家抗衡了。 B . 日本軍國主義者所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難,可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學(xué)課本,掩蓋戰(zhàn)爭罪行。 C . 《喬家大院》這部電視劇是導(dǎo)演根據(jù)同名小說反復(fù)修改后處心積慮拍攝出來的。 D . 做學(xué)問,是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng),應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,來不得半點(diǎn)虛假,更不能好高騖遠(yuǎn)。 2. (2分)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 粵桂合作特別試驗(yàn)區(qū)推進(jìn)自治區(qū)CEPA示范基地,加大對外資企業(yè)的服務(wù)力度。 B . 2018年俄羅斯世界杯賽場上,球迷們的瘋狂表現(xiàn),令人不得不否認(rèn)足球的魅力。 C . 西江機(jī)場建設(shè)全面提速,力爭實(shí)現(xiàn)年底試飛目標(biāo),向自治區(qū)成立60周年獻(xiàn)禮。 D . 文化和旅游部近期部署查處惡搞英雄烈士的違法行為,進(jìn)一步規(guī)范文化市場經(jīng)營制度。 3. (2分)(2017天津)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 所謂書卷氣,是一種飽讀詩書后形成的 氣質(zhì)。書卷氣來自讀書,在幽幽書香的熏陶之下,濁俗可以變?yōu)榍逖?,奢華可以變?yōu)?, 促狹可以變?yōu)殚_闊,偏激可以變?yōu)?。捧起書來吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收! A . 高雅 淡然 平靜 B . 高貴 淡泊 平靜 C . 高貴 淡然 平和 D . 高雅 淡泊 平和 4. (2分)(2012?天門)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《木蘭詩》是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌,選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》。 B . 《資治通鑒》是北方政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史,《孫權(quán)勸學(xué)》出自此書。 C . 《故鄉(xiāng)》《風(fēng)箏》都出自魯迅先生的小說集《吶喊》。 D . “憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨”出自俄國詩人普希金的詩作《假如生活欺騙了你》。 二、 書寫 (共1題;共4分) 5. (4分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 ①除下帽來,yu guāng kě jin,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。________ ②同樣也能全面揭示guǎng mo w yn的宇宙。________ ③這位客人不無gān g地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。________ ④我看到一些獨(dú)生子女的父母那樣n i子女,也頗不以為然。________ 三、 默寫 (共1題;共17分) 6. (17分)默寫。 ①客路青山外,________。(王灣《次北固山下》) ②________,長河落日圓。(王維《使至塞上》) ③________,一覽眾山小。(杜甫《望岳》) ④________,留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》) ⑤煙籠寒水月籠沙,________。(杜牧《泊秦淮》) ⑥剪不斷,理還亂,是離愁,________。(李煜《相見歡》) ⑦羌管悠悠霜滿地,人不寐,________。(范仲淹《漁家傲》) ⑧萬里赴戎機(jī),________。(《木蘭詩》) ⑨忽如一夜春風(fēng)來,________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》 ⑩________,行道之人弗受。(《魚我所欲也》) ?斯是陋室,________。(劉禹錫《陋室銘》) ?________,欲上青天覽明月。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》) ?其真無馬耶?________。(韓愈《馬說》) ?張養(yǎng)浩在《山坡羊 潼關(guān)懷古》中發(fā)出了________;________的議論,表現(xiàn)了他對百姓疾苦的深切同情與關(guān)懷。 ?李商隱在《無題》中用比喻的手法寫對意中人至死不渝的愛情和無盡思念的詩句是:________,________。 四、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分) 7. (7分)閱讀下面的詩,完成小題。 錢塘湖春行 唐白居易 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 (1)錢塘湖即 , 因?yàn)樘K軾的《飲湖上初晴后雨》,此湖還有個(gè)別稱: (2)下列理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) A . 首聯(lián)交代春行起點(diǎn),描繪了從孤山寺遠(yuǎn)望所見的早春景致。 B . 頷聯(lián)“爭”“啄”二字以禽鳥之樂表現(xiàn)春天的勃勃生機(jī)。 C . 頸聯(lián)寫俯察所見花草及詩人的感受,給人以清新之感。 D . 尾聯(lián)“不足”二字最為直接地抒發(fā)了詩人喜悅的心情。 五、 文言文閱讀 (共2題;共27分) 8. (11分)閱讀下面的文言文,完成小題。 子產(chǎn)①為政 鄭人游于鄉(xiāng)校② , 以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰:“毀鄉(xiāng)校,何如?”子產(chǎn)曰:“何為?夫人朝夕退而游焉,以議執(zhí)政之善否。其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之,是吾師也,若之何毀之。我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川:大決所,傷人必多,吾不克救也,不如小決使道,不如吾聞而藥之也?!? 子皮欲使尹何為邑。子產(chǎn)曰:“少,未知可否?!弊悠ぴ唬骸霸?,喜愛之,不吾叛也。使夫往而學(xué)焉,夫亦愈知治矣?!弊赢a(chǎn)曰:“不可。人之愛人,求利之也。今吾子愛人則以政,猶未能操刀而使割也,其傷實(shí)多。子之愛人,傷之而已,其誰敢愛于子,子有美錦,不使人學(xué)制焉。大官大邑,身之所庇也,而使學(xué)者制焉。其為美錦,不亦多乎?僑聞學(xué)而后入政,未聞以政學(xué)者也。若果行此,必有所害?!? 范宣子③為政,諸侯之幣重,鄭人病之。二月,鄭伯如晉,子產(chǎn)寓書于子西以告宣子曰:“子為晉國,四鄰諸侯,不聞令德,而聞重幣,僑也惑之。僑聞君子長國家者,非無賄之患,而無令名之難。夫令名,德之輿也。德,國家之基也。有基無壞,無亦是務(wù)乎!有德則樂,樂則能久。宣子說,乃輕幣。 子產(chǎn)使都鄙有章,上下有服,田有封洫④ , 廬井有伍⑤。大人之忠儉者,從而與之;泰侈者,因而斃之。從政一年,輿人⑥誦之曰:“取我衣冠而褚⑦之,取我田疇而伍之。孰殺之產(chǎn),吾其與之!”及三年,又誦之曰:“我有子弟,子產(chǎn)誨之。我有田疇,子產(chǎn)殖之。子產(chǎn)而死,誰其嗣之?” (選編自《左傳》襄公三十一年、二十四年、三十年) 【注】①子產(chǎn):名僑,字子產(chǎn),春秋時(shí)著名政治家,鄭國名相。文中加波浪線的都是人名。②鄉(xiāng)校:鄉(xiāng)間公共場所。③范宣子:春秋時(shí)晉國大臣,晉平公時(shí)執(zhí)掌國政。④封洫:田界。⑤伍:五家相保的民戶編制。⑥輿人:眾人。⑦褚:儲(chǔ)藏。 (1)對下列句子中劃線的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 子產(chǎn)寓書于子西以告宣子 書:書信 B . 鄭伯如晉 如:到……去 C . 人之愛人,求利之也 利:利益 D . 子產(chǎn)使都鄙有章,上下有服 鄙:邊遠(yuǎn)的地方 (2)下列句子中劃線字意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A . 子之愛人,傷之而已 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 B . 若果行此,必有所害 若為傭耕,何富貴也 C . 其所善者,吾則行之 入則無法家拂士 D . 宣子說,乃輕幣 問今是何世,乃不知有漢 (3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 子產(chǎn)高度重視傾聽民眾意見,并且把民眾的批評(píng)指責(zé)作為施政的依據(jù)。他認(rèn)為鄉(xiāng)校是民眾發(fā)表意見的重要場所,如果取締鄉(xiāng)校,堵塞言路,一定會(huì)對國家造成巨大傷害。 B . 子產(chǎn)認(rèn)為政事是關(guān)乎國計(jì)民生的大事。他反對子皮任用年輕而又沒有從政經(jīng)驗(yàn)的尹何治理封地,認(rèn)為如果不經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐就委以重任,一定會(huì)造成危害。 C . 子產(chǎn)認(rèn)為治國應(yīng)該重德輕財(cái),治國以德可以獲取美好的名聲,從而塑造良好的國家形象,使國家根基穩(wěn)固,人民快樂安逸。 D . 子產(chǎn)是春秋時(shí)期鄭國的賢相,他具有很強(qiáng)的民本思想,勇于改革,賞罰分明,治國有方,文章最后通過鄭國流傳的民謠,用對比的手法,對子產(chǎn)給予了高度的贊揚(yáng)。 (4)翻譯下列句子。 ①我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。(選自《左傳》) ②吾愛之,不吾叛也。使夫往而學(xué)焉,夫亦愈知治矣。(選自《左傳》) ③其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(《三峽》) 9. (16分)閱讀下面兩段文字,完成小題。 (甲)普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 (乙)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。 (《孫權(quán)勸學(xué)》) (1)寫出下列句子中劃線詞的意思。 ①闔戶啟篋取書 ________ ②他日補(bǔ)綴舊紙________ ③普性深沉有岸谷________ ④蒙辭以軍中多務(wù)________ (2)與例句中劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) 例句:能以天下事為己任 A . 蒙辭以軍中多務(wù) B . 普又以其人奏 C . 跪而拾之以歸 D . 自以為大有所益 (3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 ①普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù)。 ②志想象猶吾心也。吾于何逃聲哉? ③士別三日,即更刮目相待。 (4)仔細(xì)研讀兩文,說說趙普和呂蒙兩個(gè)人物有哪些共同之處?(要求至少列舉2個(gè)方面) 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 10. (17分)閱讀《最后一課》的幾段文字,然后回答問題。 語法課上完了,我們又上習(xí)字課。那一天,韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖,帖上都是美麗的圓體字:“法蘭西”,“阿爾薩斯”,“法蘭西”,“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。個(gè)個(gè)人那么專心,教室里那么安靜!只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時(shí)候一些金甲蟲飛進(jìn)來,但是誰也不注意,連最小的孩子也不分心,他們正在專心畫“杠子”,好像那也算是法國字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著,我心里想:“他們該不會(huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!” …… 忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大。 “我的朋友們啊,”他說,“我——我——” 但是他哽住了,他說不下去了。 他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字:“法蘭西萬歲!” 然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們作了個(gè)手勢:“散學(xué)了,你們走吧?!? (節(jié)選自《最后一課》) (1)文中畫線處描寫人物的兩種方法是________和________。 (2)小弗郎士為什么覺得韓麥爾先生“從來沒有這么高大”? (3)“一些金甲蟲飛進(jìn)來,但是誰也不注意,連最小的孩子也不分心”這一細(xì)節(jié),反映了孩子們怎樣的心理? (4)“使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字:‘法蘭西萬歲!’”寫完之后,“他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說?!痹鯓永斫忭n麥爾先生的舉止和表情? 11. (15分)閱讀下面文字,完成下列各題。 “微信控”們請?zhí)ь^ ①不管是親戚吃飯還是朋友聚會(huì),常常是幾個(gè)人圍坐在一張桌子旁,但彼此之間都不說話,只自顧自低著頭擺弄手機(jī),不停地微信,語音,自拍,刷屏。越來越多的人使用微信與其他人進(jìn)行溝通交流,微信像一塊吸引力巨大的免費(fèi)蛋糕,吸引了眾多的勤勞的“低頭族”???,出自日語“コン(kon)”,取complex(情結(jié))的前頭音,指極度喜歡某樣?xùn)|西的人。“微信控”,就是有微信情結(jié)的人。 ②微信作為一種網(wǎng)絡(luò)社交工具,剛一問世就得到了廣泛應(yīng)用。人們利用手機(jī)上安裝的微信,可以做到及時(shí)溝通、聊天,隨時(shí)發(fā)布自己的狀態(tài)。每天到“朋友圈”里逛一逛,不僅能了解親朋好友的資訊,還能看到各種信息,給生活帶來了便利。它更滿足了人們深層次的心理需求——關(guān)注與被關(guān)注。按照馬斯洛的“需求層次理論”,當(dāng)生存的需要獲得滿足時(shí),就需要滿足更高層次的要求。而歸屬感、認(rèn)同和自我實(shí)現(xiàn)都是較高層次的需求?!拔⑿趴亍闭峭ㄟ^“曬”來讓朋友們找到談資、了解近況,得到朋友認(rèn)同和關(guān)注來滿足這些高層次需求。 ③但是,任何事物都有其兩面性。過度依賴微信,每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂點(diǎn)贊”,熬夜玩微信,甚至一天不玩微信就會(huì)出現(xiàn)煩躁、空虛等反應(yīng)。這樣,在一定程度上會(huì)削弱人們在現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力,成為網(wǎng)絡(luò)中的“社交高手”,現(xiàn)實(shí)社交的“低能兒”。 ④另外,經(jīng)常長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,對視力也會(huì)造成傷害。據(jù)調(diào)查顯示,青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因?yàn)橛醚圻^度。近視的患者,絕大部分天天接觸電子產(chǎn)品,而且每天玩半個(gè)小時(shí)以上。眼睛的淚膜層遭到破壞,導(dǎo)致淚液分泌減少,從而出現(xiàn)干眼癥。長時(shí)間低頭玩手機(jī)還會(huì)出現(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥,導(dǎo)致頸后部肌肉和韌帶牽拉勞損。 ⑤如何才能降低對微信的依賴度呢?首先,要認(rèn)識(shí)到這些網(wǎng)絡(luò)工具之所以被研發(fā)出來,是為了更好服務(wù)人類,而不是用來控制人類;其次,應(yīng)強(qiáng)制自己合理有度地使用網(wǎng)絡(luò)工具,將更多的時(shí)間用在與周圍人的面對面交流上;另外,加強(qiáng)體育鍛煉也可幫助減弱“微信控”。 (1)分析第①段是如何引出“微信控”的? (2)第⑤段劃線的“減弱”能否換成“消除”?為什么? (3)近期,姐姐成了“微 信控”,“曬”、“刷”不斷。她說:“手頭工作不忙的時(shí)候就會(huì)拿出手機(jī)瀏覽一下微信,如果不看一眼,總覺得少點(diǎn)什么?!闭埬氵\(yùn)用上文中的知識(shí),分析導(dǎo)致姐姐出現(xiàn)如此狀態(tài)的心理原因是什么,并向其列出“微信控”的主要危害。 七、 命題作文 (共1題;共5分) 12. (5分)作文: 題目:愛在我身邊 要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人信息。(3)不得抄襲。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 書寫 (共1題;共4分) 5-1、 三、 默寫 (共1題;共17分) 6-1、 四、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分) 7-1、 7-2、 五、 文言文閱讀 (共2題;共27分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 七、 命題作文 (共1題;共5分) 12-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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