部編版2019-2020學年七年級上冊語文第四單元第13課《植樹的牧羊人》同步練習A卷.doc
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部編版2019-2020學年七年級上冊語文第四單元第13課《植樹的牧羊人》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運用 (共6題;共20分) 1. (2分)下列各項中劃線字注音全部正確的一項是( ) A . 臉頰(ji) 匿笑(n) 徘徊(hui) 霎時(sh) B . 倔強(qing) 膽怯(qi) 蜿蜒(wān) 訣別(qu) C . 模樣(m) 弧形(h) 冀中平原(j) 截然不同(ji) D . 綻開(zhn) 感慨(gǎi) 小心翼翼(y) 花團錦簇(c) 2. (4分)下列各組詞語中各有一個錯別字,請找出來并按順序改正在下面的方格中。 A.影影綽綽 無原無故 半身不遂 奄奄一息________ B.大擺酒席 如坐針氈 呱呱墮地 下賤胚子________ C.望眼欲穿 無精打彩 芒刺在背 斷壁殘垣________ D.咬牙切齒 不屑置辨 云山霧罩 一氣呵成________ 3. (2分)下列各句中,修辭手法與其他三句不同的一句是( ) A . 農夫心內如湯煮。 B . 比得芥菜子大小的官職,值得恁地逞能! C . 這般天氣熱,兀的不曬殺人! D . 你便將我千刀萬剮,其實去不得了。 4. (5分)課文《心血凝成的作品》中的風雨只是自然界的風雨嗎?象征了什么?簡要分析。 5. (2分)“無論春夏秋冬,總有翠色在目”,請從《幽徑悲劇》文中找出有關寫夏和冬的語句來說明這點。 夏天:________冬天:________ 6. (5分)假設課文中出現(xiàn)的“于勒”是假的,這一切都是真正的“有錢的于勒”買通船長演出的一曲雙簧戲。當真“于勒”為“若瑟夫”的言行而感動,拿著支票來到菲利普一家人面前時,請你發(fā)揮自己的想像,描繪一下菲利普夫婦的神態(tài)和心理。(不少于200字) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共27分) 7. (12分)閱讀下面選文,完成各題。 苦瓜,苦瓜,親愛的菩薩(作者:孫思杰) ①外婆從不怨天尤人。 ②記憶中,外婆從來沒有說過一句關于天的壞話,哪怕是愁苦慘淡的日子里,她也只是說,老天爺是有眼睛的,我們的苦,他全都會看在眼里。 ③外婆是很能吃苦的。至少在幼小的我看來,外婆這一生,過得實在太難。 ④外婆五歲時,老外婆就去了,從此外婆沒能再見到她母親一眼。童年喪母的痛楚,遠比那些剛出生就見不到母親的人痛苦,因為曾經擁有了,感受了,然后再失去,就是精神上的失去。 ⑤在那個封建落后的年代,外婆的“詩意”便顯得有些特別和負罪:三從四德,沒能阻礙住她的對鏡貼花黃;男尊女卑,也沒能埋沒了她對讀書的渴望。那時候,外婆是鄉(xiāng)里的一枝花,也是墻角的一株草;是男人心底的癢癢撓,也是女人心里的一根針。 ⑥后來等到外婆嫁人,本以為可靜心生活,那一年卻又遇上大饑荒。外婆四個孩子,最大的那個因為疾病死了,母親也差點因為饑荒而喪命。那時候,外婆常對著天喃喃自語,老天爺啊,你擦擦眼吧,我就快熬不下去了。 ⑦可外婆,卻又都咬著牙一次次地挺了下過來。 ⑧饑荒過后,外婆便在老屋前栽了一排苦瓜。灰突突的村莊,一下就被這綠色給點活了。大家從屋外走,都忍不住要瞟過來,看一眼。 ⑨外婆很喜歡苦瓜。喜歡吃苦瓜,也喜歡養(yǎng)苦瓜。 ⑩她說,苦瓜是孝子,一生下來就知道土地的苦楚,苦瓜心疼土地,所以要把土地的苦轉移到自己的身上。她說,苦瓜既是好菜,也是好藥,它清火、解毒、和胃、護肝、養(yǎng)心。她還說,苦瓜,苦瓜,土地的苦孩子。 ?外婆說這些話的時候,我正坐在老屋前的臺階上,感受到日暮和黃昏在我的背后流轉,無盡的歲月轟鳴聲中,我看見外婆的那雙手,那雙漸漸變得蒼老的手,那雙曾托起我一個個夢境的手,正輕輕拂過苦瓜,為它拭去眼角的淚痕。 ?勞動,是人們低下頭來對世界的一次妥協(xié)和皈依,也是外婆潛意識里的祈禱儀式。 ?苦瓜要搭架的時候,外婆便扛著鐵锨去松土。她用農具總是含蓄式的,像在土地上雕花,一次下去,翻起的泥土是葉,再一次下去,勾出的草屑是伏筆。如此反復,苦瓜便在一個仁慈的環(huán)境里欲欲待發(fā)了。 ?等到苦瓜結果,外婆永遠是最高興的那一個。她小心翼翼地將那些土地的果實摘下來,捧在懷里,孩子般地高興,有時真是抬起頭喃喃說,老天爺,真好。 ?外婆的苦瓜,不管是煨湯,還是配菜,貧苦的生活里,總能讓我們覺出一絲甜來。 ?最喜歡的,還是看外婆彎腰進灶房里的背影。 ?當初老屋的奠基儀式,是在雞鳴狗吠的鞭炮聲里歡呼起來的,風水先生說,這是一座吉宅,坐北朝南,負陰抱陽。而外婆的灶臺,也是老屋光榮的參加者,又或許,它的身份比老屋更加尊貴,因為一座房屋站起來,炊煙升起,許多記憶也圍繞著這個灶臺開始生長。 ?外婆煨的苦瓜湯,便是我童年記憶的最深來源。 ?少油,一抹鹽,苦瓜只切一段;溫火,加幾瓣梨,孩子的口水便出來了。那時家里沒有別的給孩子做吃食,外婆的苦瓜湯便成為我最期待的美味,日子一長,那平淡生活里的點點苦意 , 已在不知不覺中浸入了我的血液,構成了我的筋骨,形成了我的品性。 ?老屋前的苦瓜架又冒新綠了,我知道,那是外婆先前苦難開出的花。她這一生受了無盡的苦,卻又把心里的苦轉化為世上的善,世代相傳。 外婆生活在大自然中,大自然就是一座教堂。她熱愛,且憐惜大自然中一切美好的事物,而一切美好的事物,又啟示、豐富、培育了她的內心。 外婆接受了苦瓜,所以內心漸漸清淡,歸于平和。 我們隨從了外婆,所以也嗅到了苦瓜的清香。 苦瓜,苦瓜,親愛的菩薩…… (1)文章寫“苦瓜”,但是①-⑦段,卻從外婆的身世寫起,作者這樣寫的目的是什么? (2)為什么外婆說苦瓜是孝子?請用原文回答。 (3)請從描寫角度賞析第?段劃線句子。 她小心翼翼地將那些土地的果實摘下來,捧在懷里,孩子般地高興,有時真是抬起頭喃喃說,老天爺,真好。 (4)文中的“苦瓜”和“菩薩”有什么聯(lián)系,請分析說明。 (5)說說你對文中劃線的句子“那平淡生活里的點點苦意,已在不知不覺中浸入了我的血液,構成了我的筋骨,形成了我的品性”的理解。 8. (15分)閱讀下面文字,完成小題 不明白 樓很高,究竟有多少層,剛子沒數完就有點頭暈,索性不數了。撲進眼簾的大理石墻磚像面鏡子,剛子隱約看見自己衣衫不整、蓬頭垢面,而擦肩而過的行人無不神定氣閑、步履優(yōu)雅。他自己嚇了一跳,趕緊用手攏了攏頭發(fā),拍打拍打衣服,再看對面的自己,還是覺得不協(xié)調。 顧不上那么多了,衣兜里的鈔票被身體捂得潮熱,有些躁動。剛子推門進去,徑直往里走。 先生,請問您要辦理什么業(yè)務?門口站著的美女微微躬身發(fā)問。 問我嗎?被稱為先生,剛子有點心虛。 美女笑得很含蓄,說,是的,先生。 簡直受寵若驚了,剛子趕緊擠出一絲笑,說,我給媳匯點錢。我在工地干活,她在農村老家……剛子還想多說幾句,美女已經將一張薄薄的紙片兒交到剛子手中。先生,這是您的排號,請等叫號后,到7號窗口辦理。美女再次躬身,并做出一個優(yōu)雅的手勢。 銀行大廳里很暖和,與屋外的陰冷截然不同。剛子環(huán)視四周,也沒發(fā)現(xiàn)有空調。也許是快下班了,大廳里的顧客并不多,各忙各的,安靜有序。 在窗口前的椅子上坐下,剛子歪歪扭扭地將匯款單子填寫好,又核對了一遍,確認無誤后,才把貼身衣兜里的鈔票掏出來,一股腦兒從窗口塞了進去。剛子腦海里不由地浮現(xiàn)出媳婦荷花拿到匯款單子眉開眼笑的模樣,跟放電影一樣清晰。這娘們兒,莫非鈔票比你男人還親?剛子在心里嗔罵了一句,自己倒先笑了。 噠噠噠,噠噠噠,一陣急促的高跟鞋叩擊地面的聲音,拽住了剛子的目光。一個女人疾步來到旁邊的6號窗口,鮮艷的披肩隨著女人搖擺的身體前后揮動,帶來一陣微弱的涼風,剛子敏感的鼻子里驀然多了一股好聞的香氣。 這女人有30歲嗎?念頭一閃,隨即被剛子否定了。不一定,城里的女人是看不出年齡的,木工老喬說過。在城市的工地上撲騰了大半輩子的老喬,眼界高,見識廣,吐口唾沫是個釘。 女人語速很快,說,我的銀行卡丟了,請幫我掛失。 請你提供身份證和銀行卡號,還有10元手續(xù)費。營業(yè)員的聲音透著一股慵懶的氣息。 反正也沒事,索性放肆一回。剛子認真打量著這個女人。咦?女人臉上全是疙疙瘩瘩的——也許是痤瘡——暗紅一片。厚嘴唇,小眼睛,稀疏的眉毛處被硬生生畫上兩道黑杠杠,一頭栗色的時髦長發(fā)也掩飾不住底子。剛子在心底又想起媳婦來,細皮嫩肉的荷花要比這個女人漂亮一百倍。誰說城市里的女人都漂亮?這個惡毒的判斷讓剛子略略有些得意。 女人窸窸窣窣在懷里的包包里翻找,半天,才嬌呼一聲,糟了,走得急,我一分錢都沒帶。女人開始左顧右盼,瞬間與剛子的目光撞在了一起。 哥,先借我十塊錢,好嗎?女人問。這次剛子確信,女人是和自己說話,因為周圍再沒他人。我打電話讓朋友來送錢,一會兒就還你。女人補充道。 既然這樣,剛子不想表現(xiàn)出絲毫的猶豫,就從兜里噌地掏出一張十塊錢遞了過去。謝謝哦。女人說。 剛子的匯款很快辦好了,接過從窗口遞出來的匯款回執(zhí),他心里有些猶豫,接下來,這個問題讓他一時不知是該繼續(xù)坐著還是立刻站起。 先生,您還有什么問題嗎?7號窗口里的營業(yè)員問。 哦,沒有了。剛子站起來,瞬時做出一個決定。剛子對女人說,你慢慢辦吧,我走了。 不行!我還沒還你錢呢。女人也站起來了。 剛子笑了,一股豪邁之情讓他下意識地挺了挺腰桿。沒關系,就當幫你個忙,錢我不要了。剛子吐字清楚,鏗鏘有力,說完,邁步往外走。 站住,你不能走!女人在身后喊。接著剛子又聽到噠噠噠的腳步聲。剛子站住,說,我真不要了,不就是十塊錢嗎?我也做一次好事,你別客氣。 我朋友一會兒就到,我必須還你。女人說。 我做好事還不行嗎? 不行! 剛子有些不解,問,為什么? 女人頓了一下,說,不為什么。 那我走了。剛子不耐煩地揮揮手。 女人又噠噠噠地追過來,用身子將剛子堵在了大廳中央。女人用手捋捋栗色的長發(fā),又上下打量了剛子一眼,悠悠地說,我是借你的,又不是討!我自然有朋友來幫,明白不? 剛子順勢倚住大廳中央的那根光滑的柱子,不再看女人,迷惘的目光穿過溫暖的大廳,停留在外面陰冷的屋檐下,然后學著女人慢悠悠的口氣,一字一頓地說:不——明——白。 (選自2015年3月16日金羊網) (1)根據文章故事情節(jié),將下列內容補充完整。 剛子去銀行匯款→①________→女子向剛子求助→②________→女子堅決要求還錢→③________ (2)第⑦段、第30段中劃線句子都寫到“大廳的溫暖”和“外面的陰冷”,這兩處環(huán)境描寫的作用是什么?請分別說明。 (3)結合全文說說:剛子是怎樣一個人? (4)請根據小說內容并結合現(xiàn)實,說說剛子不明白什么。你怎樣看待這種社會現(xiàn)狀? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共6題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共27分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、- 配套講稿:
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- 植樹的牧羊人 部編版 2019 2020 學年 年級 上冊 語文 第四 單元 13 植樹 牧羊人 同步 練習
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