《部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試（II ）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試（II ）卷.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用 (共4題；共31分) 1. （2分）根據(jù)語(yǔ)境，給下面一段話(huà)中劃線(xiàn)的字注音。 萬(wàn)古奔騰的長(zhǎng)江，在中國(guó)版圖上如一條橫貫東西的軸________線(xiàn)，出世界屋脊，跨峻嶺險(xiǎn)灘，納百川千湖，連結(jié)起錦________繡壯美的華夏大地，孕育著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。 2. （7分）解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞。 ①妾婦之道也________ ②是焉得為大丈夫乎________ ③居天下之廣居________ ④無(wú)違夫子________ ⑤勞其筋骨________ ⑥所以動(dòng)心忍性________ ⑦然后能改________ 3. （2分）章太炎是中國(guó)近代 ________家，________家，著名學(xué)者。 4. （20分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)： （1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。 （2）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 （3）故天將降大任于是人也。 （4）然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共12分) 5. （12分）閱讀下面課外文言文《游珍珠泉記》，完成后面題目。 濟(jì)南府治，為濟(jì)水所經(jīng)。濟(jì)性洑①而流，抵幟②，則輒噴涌以上。人斬木剡③其首，杙④諸土，才三四寸許，拔而起之，隨得泉。泉瑩然至清，蓋地皆沙也，以故不為泥所汩；然未有如珍珠泉之奇。 泉在巡撫署廨⑤前甃⑥為池方畝許周以石欄。依欄矚之，泉從沙際出，忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，日映之，大者為珠，小者為璣，皆自底以達(dá)于水面，瑟瑟然，累累然?！犊簜}(cāng)子》云：“蛻地之謂水，蛻水之謂氣，蛻氣之謂虛”觀(guān)于茲泉也信。 是日雨新霽，偕門(mén)人吳琦、楊環(huán)棟游焉，移晷⑦乃去。 濟(jì)南泉得名者凡十有四，茲泉蓋稱(chēng)最云。 【注】①?zèng)殻核诘孛嫦铝?。②峨：縫隙。③剡：削尖。④杙：刺插。⑤署廨：官署，舊時(shí)官吏辦公處所的通稱(chēng)。⑥甃：用磚砌。⑦移晷：日影移動(dòng)。猶言經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間。 （1）下列各組句子中，劃線(xiàn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 才三四寸許/自富陽(yáng)至桐廬一百許里 B . 泉瑩然至清/過(guò)中不至 C . 以故不為泥所汩/溫故而知新 D . 濟(jì)南泉得名者凡十有四/凡河中失石 （2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。 泉在巡撫署廨前甃為池方畝許周以石欄 （3）結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)珍珠泉為什么出名? 三、 課外閱讀 (共1題；共11分) 6. （11分）閱讀下列文言語(yǔ)段，完成下列小題。 孫叔敖遇狐丘丈人 孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①聞之有三利必有三患子知之乎？”孫叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之。敢問(wèn)何謂三利，何謂三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主惡之；祿厚者，怨歸之②。此之謂也?！睂O叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益?。晃岬撘婧?，吾施益博?？梢悦庥诨己?？”狐丘丈人曰：“善哉言乎!堯、舜其猶病諸③?！? 【注釋】①仆：我。仆，謙稱(chēng)。②怨歸之：怨恨會(huì)集中于他。歸，歸結(jié)。③堯、舜其猶病諸：這種事連堯、舜他們都感到患苦。堯、舜，傳說(shuō)中的圣君。病，患苦。諸“之乎”的合音。 （1）對(duì)下列語(yǔ)句中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ） A . 孫叔敖蹴然易容 易：容易 B . 小子不敏 敏：聰明 C . 官大者，主惡之 惡：厭惡，討厭 D . 可以免于患乎 患：禍患 （2）為文中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 仆聞之有三/利必有三/患子知之乎 B . 仆/聞之有三利必有三患/子知之乎 C . 仆聞之/有三利必有三患/子知之乎 D . 仆聞之有三利/必有三患/子知之乎 （3）下列對(duì)文本內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 狐丘丈人說(shuō)“三利必有三患”，其原因是大多人得“三利”之后縱情傲物，放任自己，以至于榮升開(kāi)始而以失敗告終。 B . 這篇文章告訴世人在名譽(yù)、地位、金錢(qián)面前要懂得拒絕。 C . 孫叔敖在文中的觀(guān)點(diǎn)是“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)”。 D . 文中的孫叔敖是一個(gè)能清醒從政，善始善終的人。 （4）將上面文言文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①吾祿益厚，吾施益博?？梢悦庥诨己?？ ②蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共4題；共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共12分) 5-1、 5-2、 5-3、 三、 課外閱讀 (共1題；共11分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、