部編版八年級上冊語文第六單元第21課《孟子二章》同步測試.doc
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部編版八年級上冊語文第六單元第21課《孟子二章》同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運用 (共4題;共34分) 1. (8分)根據下面的拼音寫漢字。 z sh bo tān hun ________碎 ________弄 ________怒 ________ chu j yǎ f ________打 沉________ 淡________ 翻來________去 2. (5分)填空。 《〈孟子〉二章》選自《________》。孟子,名________,鄒(今山東鄒城)人,________時期________家,________學派代表人物之一。 3. (1分)艾青于1910年陰歷2月17日生于浙江金華的一個地主家庭。由于家里不喜歡這個“克父母”的嬰兒,就托付給乳母——________收養(yǎng),然而這個婦女卻十分疼愛他。 4. (20分)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語: (1)一怒而諸侯懼,安居而天下熄。 (2)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 (3)故天將降大任于是人也。 (4)然后知生于憂患而死于安樂也。 二、 課內閱讀 (共1題;共24分) 5. (24分)比較閱讀下面兩篇文言文,回答問題 【甲文】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊??!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!? 公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。 既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!? (選自教材九年級下冊《曹劌論戰(zhàn)》) 【乙文】宋公及楚人戰(zhàn)于泓①。宋人既成列② , 楚人未既③濟。司馬④曰:“彼眾我寡,及其未既濟也,請擊之。”公曰:“不可?!奔葷闯闪校忠愿?。公曰:“未可?!奔汝悽荻髶糁螏煍】?。公傷股,門官⑥殲焉。 國人皆咎公。公曰:“君子不重⑦傷,不禽二毛⑧。古之為軍也,不以阻隘也。寡人雖亡國之馀⑨ , 不鼓不成列。 (選自《子魚論戰(zhàn)》) 【注釋】①宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。②成列:指擺好陣勢。③既:盡,全部。④司馬:官名,這里指子魚。⑤陳:通“陣”,指擺好陣勢。⑥門官:國君的衛(wèi)士。⑦重(chong):重復,再次。⑧二毛:頭發(fā)斑白的人。⑨馀:后代。 (1)解釋下面句中劃線詞語的意思。 ①神弗福也 福:________ ②公將馳之 馳:________ ③公傷股 股:________ ④不鼓不成列 鼓:________ (2)請用“∕”給下面兩個句子標出朗讀停頓。(每句只標一處) ①下 視 其 轍 ②宋 公 及 楚 人 戰(zhàn) 于 泓 (3)翻譯下面句子。 ①小大之獄,雖不能察,必以情。 ②及其未既濟也,請擊之。 (4)【甲】文用魯莊公的“鄙”來襯托曹劌的“遠謀”,【乙】文中也運用了類似的寫法,請用【乙】文的例子說說這樣寫的好處。 (5)學習【甲】【乙】兩文,對于個人成長有何借鑒意義? 三、 課外閱讀 (共1題;共16分) 6. (16分)(2011?福建)閱讀下面兩篇文言文,完成問題。 【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。 人恒過然后能改 , 困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。 (《生于憂患,死于安樂》) 【乙】孫叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆①聞之,有三利必有三患,子知之乎!”孫叔敖蹴然②易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢問何謂三利,何謂三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主惡之;祿厚者,怨歸之③ . 此之謂也。”孫叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下④;吾官益大,吾心益小;吾祿益厚,吾施益博。 可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!堯,舜其尤病諸⑤?!? (《孫叔敖遇狐丘丈人》) 【注】①仆:對自己的謙稱。②蹴然:吃驚不安的樣子。③怨歸之:怨恨會集中于他。④吾志益下:我的心志越在于下層。⑤堯,舜其尤病諸:這種事連堯、舜他們都特別擔心做不到呢。 (1)解釋下面句子中劃線的詞語。 ①必先苦其心志 ________ ②入則無法家拂士 ________ ③仆聞之 ________ ④官大者,主惡之 ________ (2)下列各組句子中,劃線詞語意思相同的一組是( ) A . 故天將降大任于是人也不知木蘭是女郎 B . 舜發(fā)于畎畝之中此之謂也 C . 所以動心忍性此先漢所以興隆也 D . 然后知生于憂患而死于安樂也孫叔敖曰:不然。 (3)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①人恒過然后能改。 ②可以免于患乎? (4)閱讀甲乙兩文后,回答下面問題。 ①甲文中,列舉舜、孫叔敖等人的事例是為了論證什么觀點? ②乙文中,孫叔敖所持的觀點與甲文中哪句話意思相近? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共4題;共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 二、 課內閱讀 (共1題;共24分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 三、 課外閱讀 (共1題;共16分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、- 配套講稿:
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