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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題11 不合邏輯（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共12題；共24分) 1. （2分）下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 風(fēng)風(fēng)雨雨，她每天都在地壇里尋呀找呀，她用如水柔情喚醒了兒子沉落的心，她用驚人的毅力激發(fā)了兒子生存的欲望。 B . 通過母親的不懈努力，使史鐵生認(rèn)識(shí)到不好好地生活是錯(cuò)誤的。 C . 母親患肝癌的主要原因是由勞累過度、精神緊張、飲食不當(dāng)?shù)日T發(fā)的。 D . 為了防止兒子的壞心情，母親始終沒告訴他自己已經(jīng)病人膏肓。 2. （2分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 加強(qiáng)食品監(jiān)管，直接關(guān)系到人民的幸福指數(shù)能否得到提高。 B . 為了杜絕酒駕行為不再發(fā)生，交警部門加強(qiáng)了巡查的力度。 C . HTN9禽流感已導(dǎo)致禽類產(chǎn)業(yè)重大損失，為此，國(guó)務(wù)院緊急下?lián)芊龀謱？睿越鉀Q禽類養(yǎng)殖戶經(jīng)費(fèi)短缺。 D . 法國(guó)PPR集團(tuán)董事長(zhǎng)亨利皮諾先生，4月26日上午在北京代表皮諾家族宣布，將向中國(guó)無償捐贈(zèng)流失海外的圓明園青銅鼠首和兔首。 3. （2分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 治理霧霾，政府目前當(dāng)務(wù)之急是迅速采取節(jié)能減排措施，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。 B . 隨著科技的發(fā)展，智能眼鏡已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生活中。 C . 央視“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目播出后，在社會(huì)上引起了極大的贊譽(yù)。 D . 一個(gè)人能否約束自己的言行，不但要靠嚴(yán)明的紀(jì)律，還要靠自己的品德修養(yǎng)。 4. （2分）下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字概括了中國(guó)人民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 B . 我市的燈飾將從“亮起來”變?yōu)椤懊榔饋怼保壳罢趯?shí)施讓燈飾“動(dòng)起來”的目標(biāo)。 C . 為了防止惡性交通事故不再發(fā)生，交警部門對(duì)道路交通安全加大了監(jiān)管力度。 D . 湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》熱播后，林志穎的兒子小小志和李湘的女兒王詩(shī)齡立即迅速躥紅網(wǎng)絡(luò)。 5. （2分）下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。 B . 為了避免再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓(xùn)，并加以改正。 C . 我們要深入貫徹落實(shí)黨中央，加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展。 D . 增強(qiáng)法律觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)，是青少年能否健康成長(zhǎng)的重要因素。 6. （2分）下面是學(xué)生作文中的句子，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 成長(zhǎng)的路上，挫折也伴隨著我們快速成長(zhǎng)，但只要認(rèn)準(zhǔn)方向努力，就能打出燦爛的明天。 B . 炎炎夏日，我舉目遠(yuǎn)眺：看到水鳥笨重的身軀掠過水面，羽毛劃過水波發(fā)出的好聽的聲音。 C . 環(huán)保工人的善是他們?cè)谖覀兇抵照{(diào)的時(shí)候，頂著太陽(yáng)，流著汗，鼻頭上早已掛滿了汗珠。 D . 你走過來，伸手一把把我從地上拉起來，緊緊地抱著我，拍著我的背說：“別怕，有我在。” 7. （2分）下列沒有語(yǔ)病的句子是（ ） A . 同學(xué)們以敬佩的目光注視和傾聽著這位教授的演講。 B . 我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。 C . 大家應(yīng)該注意，不要損壞公共財(cái)物。 D . 沒有誰(shuí)不承認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。 8. （2分）下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 同學(xué)們專心致志地聽專家演講，眼睛都集中到了主席臺(tái)上。 B . 是否具有精益求精的“工匠精神”，是中國(guó)制造業(yè)走出國(guó)門、走向世界的前提條件。 C . 實(shí)事求是地回答問題，代表的是一種做事態(tài)度，而這種態(tài)度可以讓你更接近成功。 D . “中國(guó)式過馬路”現(xiàn)象的主要原因是交通信號(hào)燈的設(shè)置較多地考慮到車輛而忽視了行人造成的。 9. （2分）下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 青春往往伴隨著成長(zhǎng)的疼痛，此刻，每個(gè)坐在考場(chǎng)的初中生，都在經(jīng)歷并體驗(yàn)這樣一種人生難以回避的過程。 B . “光盤行動(dòng)”之所以引發(fā)廣泛共鳴，正是因?yàn)樗磉_(dá)了現(xiàn)代公民厲行勤儉節(jié)約。 C . 釣魚島自古以來就是中國(guó)固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)此擁有歷史和法律充分的依據(jù)。 D . 一個(gè)人能不能開創(chuàng)自己的光明前程，關(guān)鍵在于要有遠(yuǎn)大的理想，持之以恒的努力才能獲得的。 10. （2分）下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 2013年我國(guó)多地出現(xiàn)人感染H7N9型禽流感疫情，為了防止這種病毒不再蔓延，我國(guó)政府采取強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。 B . 通過湘潭火車站的改擴(kuò)建，河西新城區(qū)將得到快速發(fā)展，河西商貿(mào)中心將逐步形成，不久這里可望成為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的“增長(zhǎng)極”。 C . 作為一檔新興的電視節(jié)目，《中國(guó)好聲音》目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情境感受。 D . 畢業(yè)在即，驪歌唱響，讓人不由得想起了三年來我們同窗共讀、互相切磋、快樂成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。 11. （2分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . “一帶一路”這個(gè)戰(zhàn)略構(gòu)想，舉世矚目，影響深遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)它是中華民族興衰的關(guān)鍵。 B . 通過交流借鑒和創(chuàng)造性發(fā)展，它煥發(fā)出新的生命力。 C . 據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2 000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。 D . 《紅樓夢(mèng)》高居“死活讀不下去”的名著排行榜榜首的主要原因是學(xué)界對(duì)《紅樓夢(mèng)》汗牛充棟的研究和曲折探索太多了造成的。 12. （2分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 近兩年，“打虎上無禁區(qū)，拍蠅下無死角”的反腐舉措，極大地促進(jìn)了老百姓對(duì)未來的期許，對(duì)國(guó)家的自信。 B . 通過學(xué)校教育弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，對(duì)于奠定和諧社會(huì)基礎(chǔ)，對(duì)于中華民族的偉大復(fù)興具有不可替代的作用。 C . 陽(yáng)光小學(xué)“打造陽(yáng)光課堂，實(shí)施陽(yáng)光教育”的系列活動(dòng)深得全社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。 D . 思維對(duì)于作文審題來說無比重要，運(yùn)用正確思維方法審清材料是能否打開作文視野之窗很關(guān)鍵的一步。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共11分) 13. （11分）閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。 ①漫長(zhǎng)的人生中，誰(shuí)也不可能不一帆風(fēng)順，誰(shuí)都要經(jīng)歷挫折。②被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更勇敢，正所謂“寶劍鋒從磨礪出?！雹墼馐艽煺鄄坏梢苑e累經(jīng)驗(yàn)，而且使人生得到升華，所以我們更應(yīng)該正視挫折。 （1）文中第①句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。 （2）文中第②句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。 三、 綜合題 (共2題；共24分) 14. （9分）九年級(jí)開展“走近現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌”的語(yǔ)文綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你參加。 走進(jìn)書的世界 金波 翻開書本的每一頁(yè)， 都像走進(jìn)一個(gè)新的世界， 眼睛變得應(yīng)接不暇， 心靈體驗(yàn)著發(fā)現(xiàn)的喜悅。 書像大海，我們像一條魚， 書像藍(lán)天，我們像一只鳥， 美麗的成長(zhǎng)記憶， 就從這里開始閃耀。 書頁(yè)里夾著白天的陽(yáng)光， 書頁(yè)里夾著夜晚的月光， 無論多久，每一次翻開， 生活都會(huì)在這里飄香。 日子因閱讀變得豐滿， 閱讀像吸吮生命的甘泉， 知識(shí)讓心靈長(zhǎng)出了雙翼， 我們從書的世界里飛起。 （1）請(qǐng)用“/”給下面的詩(shī)句標(biāo)出兩處停頓。我 們 從 書 的 世 界 里 飛 起 。 （2）詩(shī)歌第三節(jié)的韻腳是________，押________韻。 （3）請(qǐng)你仿照示例，寫兩行小詩(shī)。 示例：日子因閱讀變得豐滿， 閱讀像吸吮生命的甘泉， （4）劉暢同學(xué)在參加活動(dòng)后寫下的心得體會(huì)，有一些問題，請(qǐng)按要求幫他修改。 詩(shī)歌是我國(guó)特有的一種文學(xué)樣式，有著悠久的歷史。它妙趣橫生、雅俗共賞，為廣大人民群眾所喜聞樂見。【A】能否弘揚(yáng)詩(shī)歌文化，是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的大事?！綛】在此次活動(dòng)中，同學(xué)們圍繞詩(shī)歌文化為中心，進(jìn)行了一系列探討和學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)使我對(duì)詩(shī)歌知識(shí)有了更多的了解！ ①【A】處劃線句子有兩面對(duì)一面的語(yǔ)病，應(yīng)將________刪去。 ②【B】處劃線句有句式雜糅的語(yǔ)病，應(yīng)修改為________ 15. （15分）按要求修改下面這段文字。 ①網(wǎng)絡(luò)謠言，不僅損害了公民權(quán)益，而是擾亂了社會(huì)秩序。②事實(shí)表明，網(wǎng)絡(luò)謠言的泛濫和滋生，會(huì)導(dǎo)致許多人成為受害者。③開展“綠色網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)校園，是保護(hù)未成人健康成長(zhǎng) 的需要。 （1）第①句中有一處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將“________”改為“________” （2）第②句中有一處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“________”和“________”調(diào)換位置。 （3）第③句中有一處成分殘缺，使語(yǔ)句不通，你的修改建議是：________。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共11分) 13-1、 13-2、 三、 綜合題 (共2題；共24分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、