《鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題18 口語(yǔ)交際.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題18 口語(yǔ)交際.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題18 口語(yǔ)交際 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共2題；共4分) 1. （2分）把下列句子重新排序，組成意思連貫的文字，排序正確的一項(xiàng)是（ ） ①帶領(lǐng)人民勝利前進(jìn) ②我們黨要繼續(xù)站在時(shí)代前列 ③展望新世紀(jì)的艱巨任務(wù)和光明前途 ④總結(jié)八十年的奮斗歷程和基本經(jīng)驗(yàn) A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②①④③ D . ④③②① 2. （2分）對(duì)下面這段話理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） 上輩的讀書人，大凡從鄉(xiāng)野走出去的，都有一點(diǎn)泥土的氣味。像張中行、季羨林等大師，在講著那么深的學(xué)問的時(shí)候，還能從他們那里隱約地領(lǐng)略到蟋蟀的吟唱和野草的幽香?，F(xiàn)在你就是聽易中天、于丹、錢文忠講鄉(xiāng)野的故事，多少也能聽出城里的水泥叢林和堵車的情緒。 A . 鄉(xiāng)土氣息是過(guò)去很多從鄉(xiāng)野走出去的作家作品的特質(zhì)。 B . 鄉(xiāng)野生活對(duì)上輩的很多讀書人有著潛移默化的影響。 C . 不是從鄉(xiāng)野走出去的作家，就不能在他的作品中品味到鄉(xiāng)土氣息。 D . 現(xiàn)在很多讀書人講的鄉(xiāng)野故事中都流露出了種種城市的氣息。 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共8題；共37分) 3. （5分）青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育工程為更大范圍地向青少年普及網(wǎng)絡(luò)安全教育，打造了全國(guó)首個(gè)青少年網(wǎng)絡(luò)安全科普流動(dòng)基地—“安全戰(zhàn)車”?！鞍踩珣?zhàn)車”將最先進(jìn)的AR、VR、4D體感、語(yǔ)音識(shí)別，大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)相融合，將寓教于樂做到極致，當(dāng)“安全戰(zhàn)車”開進(jìn)你校時(shí)，請(qǐng)你代校長(zhǎng)擬寫一段歡迎辭。 4. （5分）下圖是中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志，仔細(xì)觀察，寫一段解說(shuō)文字。 要求：說(shuō)明主體部分（藍(lán)色、周圍漢字和英文除外）的構(gòu)成要素、含義及其造型特點(diǎn)，至少用上一個(gè)成語(yǔ)。 5. （2分）（2011?天門）仙桃國(guó)際體操節(jié)、中國(guó)（潛江）曹禺文化周、天門陸羽全民飲茶日，都已成為當(dāng)?shù)亓聋惖奈幕?，并且有富于代表性的廣告語(yǔ)。如“活力仙桃，舞動(dòng)世界”“百年曹禺，風(fēng)雅潛江”“僑鄉(xiāng)天門，茶圣故里”。請(qǐng)任選其中一條作簡(jiǎn)要評(píng)析。 6. （5分）仿照下列例句寫話。 例句：天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！ 7. （5分）有一位同學(xué)參加了本次學(xué)習(xí)活動(dòng)后,就用一組排比句來(lái)抒寫自己的感受，但剛寫了兩個(gè)分句就被老師叫走了。請(qǐng)你展開聯(lián)想，仿照加下劃線的句子，將其沒有寫完的兩個(gè)分句補(bǔ)全。 朋友像汩汩甜潤(rùn)的一汪清泉，像片片飄動(dòng)的溫柔浮云 ， ________，________ 8. （5分）有這樣一句話："如果你掉進(jìn)了一個(gè)池塘，不要難過(guò)。也許當(dāng)你站起來(lái)的時(shí)候，你的口袋里會(huì)兜上幾條魚呢。"請(qǐng)聯(lián)系課文《塞翁失馬》內(nèi)容，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。 9. （5分）請(qǐng)結(jié)合讀過(guò)的文學(xué)名著，談?wù)勀銓?duì)“世界上沒有絕對(duì)的好人，也沒有絕對(duì)的壞人”這句話的理解。（不超過(guò)100字） 10. （5分）觀察下面黃君璧的畫作《飛瀑雷鳴》，寫一段解說(shuō)文字，至少用上一個(gè)成語(yǔ)。 三、 綜合題 (共4題；共44分) 11. （7分）值此國(guó)慶佳節(jié)，梅嶺中學(xué)舉辦“銘記歷史，開創(chuàng)未來(lái)”的愛國(guó)主題系列教育活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。 （1）【活動(dòng)一】重溫艱苦歲月 《南京大屠殺檔案》正式列入《世界記憶名錄》，學(xué)校組織學(xué)生觀看文獻(xiàn)電視片《南京大屠殺檔案》?！赌暇┐笸罋n案》之所以能成功列入《世界記憶名錄》，除了國(guó)家重視與申報(bào)工作出色外，關(guān)鍵是提供的檔案要有強(qiáng)大的說(shuō)服力。試探究下面10組檔案具備了哪些特點(diǎn)。 ●身處國(guó)際安全區(qū)的金陵女子文理學(xué)院舍監(jiān)程瑞芳日記 ●美國(guó)牧師約翰馬吉拍攝的有關(guān)南京大屠殺實(shí)景的原始膠片 ●南京市民羅瑾冒死保存下來(lái)16張侵華日軍自拍的屠殺平民的照片 ●南京軍事法庭審判日本戰(zhàn)犯谷壽夫判決書的正本 ●美國(guó)人貝德士在南京軍事法庭上的證詞 ●南京大屠殺幸存者陸李秀英證詞 ●南京市臨時(shí)參議會(huì)南京大屠殺案敵人罪行調(diào)查委員會(huì)調(diào)查表 ●南京軍事法庭調(diào)查罪證 ●南京大屠殺案市民呈文 ●外國(guó)人日記：占領(lǐng)南京——目擊人記述 （2）【活動(dòng)二】感受光輝歷程 學(xué)生會(huì)擬在10月8號(hào)下午2點(diǎn)邀請(qǐng)老八路黃爺爺來(lái)校給全體學(xué)生做革命傳統(tǒng)主義教育，如果你是學(xué)生會(huì)主席，要給黃爺爺打電話，你會(huì)怎么說(shuō)？ （3）【活動(dòng)三】弘揚(yáng)愛國(guó)精神 請(qǐng)你圍繞活動(dòng)的主題，再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)方案的名稱。 a．觀看革命文獻(xiàn)片； b．宣講革命前輩故事； c．________； d．________。 12. （12分）初三某班開展了“好讀書，讀好書”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。假如你也參與這次活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成以下任務(wù)。 （1）為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，班長(zhǎng)擬寫了一條宣傳標(biāo)語(yǔ)“好讀書唯勤，讀好書貴選”，語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員擴(kuò)寫了上句，班長(zhǎng)覺得表意更全面。請(qǐng)你仿照學(xué)習(xí)委員的方法，擴(kuò)寫下句。 上句擴(kuò)寫：好讀書，唯有勤奮才可攀登書山。 下句擴(kuò)寫：________ （2）同桌小豪對(duì)你說(shuō)：“我不喜歡讀名著，一部部長(zhǎng)篇大論的，看得人頭昏腦脹，還是看漫畫之類快餐式的圖書輕松愉快。”假如你是他同桌，怎樣婉轉(zhuǎn)地勸說(shuō)他積極閱讀名著呢？ 13. （15分）綜合性學(xué)習(xí) 為弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，學(xué)校準(zhǔn)備開展紀(jì)念活動(dòng)，決定于9月25日下午兩點(diǎn)在校大禮堂舉行以“長(zhǎng)征——不朽的豐碑”為主題的文藝演出。請(qǐng)你參加活動(dòng)，并完成相關(guān)任務(wù)。 （1）【活動(dòng)一】請(qǐng)你以主持人的身份設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白 （2）【活動(dòng)二】請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段串聯(lián)詞，將下面的兩個(gè)節(jié)目巧妙地串起來(lái)。節(jié)目一：詩(shī)朗誦《七律?長(zhǎng)征》（朗誦者：李明）。節(jié)目二：獨(dú)唱《走進(jìn)新時(shí)代》（演唱者：王虹） 串聯(lián)詞 ： （3）【活動(dòng)三】請(qǐng)你以校團(tuán)委委員的身份前去邀請(qǐng)老紅軍張爺爺來(lái)觀看演出，見面時(shí)怎么說(shuō)？ 14. （10分）圖文題 仔細(xì)觀察這幅圖， （1）參照所給示例，為圖中的女孩寫一段贊美辭。要求：語(yǔ)句通順，運(yùn)用一種修辭手法，50字左右。 示例：當(dāng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，生活的重?fù)?dān)壓在肩上，你就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂。 （2）請(qǐng)你結(jié)合此圖，對(duì)“生命”一詞做一個(gè)簡(jiǎn)要的闡釋。（不超過(guò)20字） 四、 問答題 (共1題；共5分) 15. （5分）（2015.廣東茂名）仔細(xì)觀察右邊的漫畫，按要求答題 （1）描述畫面內(nèi)容。 （2）揭示寓意。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共2題；共4分) 1-1、 2-1、 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共8題；共37分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 綜合題 (共4題；共44分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 四、 問答題 (共1題；共5分) 15-1、