部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試C卷.doc
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部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用 (共4題;共34分) 1. (4分)給劃線的字注音。 ________ ________ ________ ________ 宮闕 瓊樓 低綺戶 嬋娟 2. (7分)文學(xué)常識(shí)填空: ①孟子,名________。________時(shí)期________學(xué)派的代表人物。 ②《孟子》是一部記錄________的思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)的書,共七 篇。南宋朱熹將《孟子》、________、________、________并稱為“四書”。 3. (3分)文學(xué)常識(shí)填空。 穆旦,原名________,曾用筆名梁真,現(xiàn)代主義詩人、________,是“________”的代表性詩人。代表作有《探險(xiǎn)隊(duì)》《穆旦詩集》《旗》《穆旦詩選》《穆旦詩文集》等。 4. (20分)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語: (1)一怒而諸侯懼,安居而天下熄。 (2)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 (3)故天將降大任于是人也。 (4)然后知生于憂患而死于安樂也。 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共19分) 5. (19分)閱讀下面的文字,回答下列小題。 八哥與蟬對(duì)話① 鴝鵒②之鳥,出于南方,南人羅③而調(diào)④其舌,久之,能效人言,但能效數(shù)聲而止;終日所言,唯數(shù)句而已。蟬鳴于樹,鳥聞而笑之。蟬謂之曰子能人言甚善然子之所言猶若未言也。曷若⑤我自鳴其意哉?鳥俯首而慚,終身不復(fù)效人言。 【注】①本文據(jù)《叔苴子》改編。②鴝鵒(q y):即八哥。③羅:張網(wǎng)捕捉。④調(diào):調(diào)教。⑤曷若:怎么像。 (1)解釋下列句子中劃線的詞語。 ①久之能效人言 效:________ ②但能效數(shù)聲而止 但:________ ③唯數(shù)句而已 唯:________ ④鳥俯首而慚 俯:________ (2)用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)四處) 蟬 謂 之 曰 子 能 人 言 甚 善 然 子 之 所 言 猶 若 未 言 也。 (3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①蟬鳴于樹,鳥聞而笑之。 ②曷若我自鳴其意哉? (4)八哥為什么“俯首而慚”?你由此得到了什么啟發(fā)? 三、 課外閱讀 (共1題;共13分) 6. (13分)(2015?海南)閱讀《晏子使楚》,完成第1~4題。 1晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人過王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜。” 2晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!保ㄟx自蘇教版教材) (1)下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( ) A . 縛一人詣(y)王 B . 生于淮北則為枳(zhǐ) C . 縛者曷(jiē)為者也 D . 寡(guǎ)人反取病焉 (2)解釋下列加點(diǎn)的詞語。 (1)晏子將使楚________ (2)齊之習(xí)辭者也________ (3)晏子避席,對(duì)曰________ (4)入楚則盜________ (3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)吾欲辱之,何以也?________ (2)葉徒相似,其實(shí)味不同。________ (4)文中的晏子是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共4題;共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共19分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 三、 課外閱讀 (共1題;共13分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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