《湖北省武漢市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 14 懷疑與學(xué)問(wèn)限時(shí)練 鄂教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 14 懷疑與學(xué)問(wèn)限時(shí)練 鄂教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《懷疑與學(xué)問(wèn)》限時(shí)練 現(xiàn)代文閱讀（4+6+6+6=22分） 一生從容 林清玄 1 在國(guó)父紀(jì)念館，每逢假日，總有許多青少年溜直排輪鞋，還有一些教練免費(fèi)指導(dǎo)。 2 我喜歡看人溜直排輪鞋，因?yàn)樗錆M(mǎn)了力、美與速度，如果再年輕幾歲，我也想來(lái)學(xué)溜滑輪。 3 散步的時(shí)候，只要路過(guò)國(guó)父紀(jì)念館，都會(huì)轉(zhuǎn)進(jìn)去看人溜滑輪，我最喜歡在入口的地方，看教練教導(dǎo)初學(xué)滑輪的人。 4 教練的開(kāi)場(chǎng)白經(jīng)常是：“溜滑輪最重要的是要先學(xué)會(huì)跌倒，如果我們懂得跌倒而不受傷，就不會(huì)害怕跌倒，學(xué)會(huì)溜滑輪就很快了。溜滑輪和騎自行車(chē)一樣，一定會(huì)跌倒，不跌倒是不可能學(xué)會(huì)的?！? 5教練開(kāi)始示范，高速跌倒時(shí)要如何翻滾，撞到東西時(shí)要如何閃避，失去平衡時(shí)要先保護(hù)重要部位…… 6看著教練在那里不斷地跌倒，我忍不住想：“跌倒的學(xué)問(wèn)可真大呀！”接著，換學(xué)員練習(xí)跌倒，他們一個(gè)個(gè)穿戴整齊，有多種安全保護(hù)，頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕等等，很像外星來(lái)的兵團(tuán)在練習(xí)作戰(zhàn)。 7“一二三，撲倒！”“一二三，前滾翻！”“一二三，側(cè)滾翻！”“一二三，相撞！” 8聽(tīng)著教練的指揮，學(xué)員不斷地練習(xí)，看來(lái)非常有趣。學(xué)跌倒學(xué)得差不多了，教練問(wèn)：“還怕跌倒的，請(qǐng)舉手！” 　 9沒(méi)有人舉手。 　 10 “現(xiàn)在，可以自由帶開(kāi)，去溜滑輪了?！苯叹毿肌? 11一群人于是往空曠的廣場(chǎng)溜去，仿佛射出去的箭。 12每次，看人學(xué)跌倒，總使我深有感觸，想到在實(shí)際的人生中，從來(lái)沒(méi)有人教我們?cè)趺慈サ?，也從未有人在一開(kāi)始就告訴我們：“你的感情會(huì)跌倒！你的學(xué)業(yè)會(huì)跌倒！你的事業(yè)會(huì)跌倒！你的人際關(guān)系會(huì)跌倒！因?yàn)槿松土锘喴粯?，一定?huì)跌倒，不跌倒就不叫做人生！” 13由于沒(méi)有學(xué)過(guò)跌倒，在每一次跌倒時(shí)總是傷得很重，甚至個(gè)性比較剛烈的、比較要求完美的人，一跌倒就完了、絕望了、萬(wàn)念俱灰了。 14當(dāng)我們看到有些人為了極輕微的跌倒，就自傷、自殘、自戕、自殺，做出比實(shí)際跌倒更嚴(yán)重百倍的自我凌虐時(shí)，內(nèi)心總有深深的同情，在同情的時(shí)候又忍不住會(huì)問(wèn)：為什么沒(méi)有人教我們跌倒，為什么我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有學(xué)過(guò)跌倒？ 15我們總是告訴孩子：“不要深陷感情的泥沼！” 卻很少告訴孩子：“在感情受傷時(shí)，正是顯現(xiàn)風(fēng)格的最好時(shí)機(jī)，要尊重別人的選擇，要善待自己?！?我們總是說(shuō)：“要盡一切可能地追求成功！” 卻很少說(shuō)：“在追求成功的路途上，要給自己留空間，給別人留余地！” 我們總是說(shuō)：“往前沖，什么都不用怕！” 卻很少在往前沖時(shí)戴頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕，做好保護(hù)措施，并預(yù)先演練跌倒。 人生里的跌倒與失敗，幾乎是必然的，跌倒的價(jià)值是使人堅(jiān)強(qiáng)，失敗的意義則是讓我們更珍惜人生。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)跌倒、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)失敗，等于是學(xué)會(huì)人生的一半了。 16不怕跌倒、不畏失敗，就能生起一些從容。 17 從容，是老天送給內(nèi)心有空間的人最好的禮物。 18當(dāng)我沿街散步，看到美麗的街景，總會(huì)停步；看到動(dòng)人的情境，也會(huì)駐足；隨情隨性地穿街過(guò)巷，然后回頭看到人潮與車(chē)流，向不可知的地方奔赴，我總慶幸自己是個(gè)作家，有一些內(nèi)在空間，有一點(diǎn)從容。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作就是希望的請(qǐng)?zhí)?，我只要每天拿這張請(qǐng)?zhí)?，就能立即抵達(dá)繁花似錦的彼岸。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作就是美好的安慰，我只要每天有新的思維，就能很快發(fā)現(xiàn)失敗和跌跤的意義。 19我不是那么煩惱，也不是那么在意！ 我不會(huì)那么執(zhí)著，也不會(huì)那么僵化！ 我不想那么緩慢，也不想那么著急！ 我不愛(ài)那么虛無(wú)，也不愛(ài)那么現(xiàn)實(shí)！ 我已穿了文學(xué)的輪鞋，也跌倒過(guò)數(shù)回，我還會(huì)自由地去溜滑輪，比起昔年，我已學(xué)會(huì)了從容。 1.請(qǐng)按事例概括國(guó)父紀(jì)念館教練教初學(xué)者溜直排輪滑的幾個(gè)步驟（4分） 教學(xué)跌倒——（ ）——（ ）—— （ ）——自由帶開(kāi) 2.根據(jù)上下文，理解下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的具體意思。（6分） （1）卻很少在往前沖時(shí)戴頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕，做好保護(hù)措施，并預(yù)先演練跌倒。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2）我總慶幸自己是個(gè)作家，有一些內(nèi)在空間，有一些從容。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.教練的教學(xué)讓我產(chǎn)生哪些獨(dú)特的感觸？（6分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4.教人溜直排輪滑是生活中常見(jiàn)的小事，作者卻從中看到不同于常人的意義。作者借這種寫(xiě)法想要表達(dá)的意圖是什么？（6分） ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案： 1. 親自示范 練習(xí)跌倒 熟練掌握 2. “演練跌倒”在學(xué)溜直排輪時(shí)指演示練習(xí)跌倒不讓受傷的技巧。在這里指我們?cè)趭^勇前進(jìn)過(guò)程要有應(yīng)對(duì)挫折失敗的方法。 “內(nèi)在空間”指有自我的興趣愛(ài)好（精神寄托），有豐富的情感，能正確看待成功與失敗。 3. ①人生和溜滑輪一樣，一定會(huì)跌倒，不跌倒就不叫做人生！ ②跌倒與失敗，幾乎是必然的，學(xué)會(huì)跌倒，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)失敗，等于是學(xué)會(huì)人生的一半了。 ③不怕跌倒，不畏失敗，就能生起一些從容。（要從容面對(duì)跌倒和失?。? 4. 學(xué)會(huì)跌倒，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)失敗，才能從容面對(duì)一切。才能一生從容。