山東省泰安市2019年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 資本主義制度的初步確立及工人運(yùn)動(dòng)的興起真題演練.doc
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第十六單元 資本主義制度的初步確立及工人運(yùn)動(dòng)的興起 泰安真題演練 考點(diǎn)一 君主立憲制下的英國 命題角度 《權(quán)利法案》、英國資產(chǎn)階級(jí)革命的意義 1.(xx泰安中考節(jié)選)英、法、美三國通過資產(chǎn)階級(jí)革命確立了資本主義制度,走上了資本主義道路。閱讀下面材料: 材料 凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收,不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。 請回答: 材料出自哪一法律文獻(xiàn)?這部法律文獻(xiàn)的頒布有何重大意義? 2.(xx泰安中考節(jié)選)近現(xiàn)代史上,中外各國為加強(qiáng)法治建設(shè),進(jìn)行了不懈努力。閱讀下面材料: 材料 凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征稅,或供國王使用而征收金錢,超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。 ——《權(quán)利法案》 請回答: 材料反映了《權(quán)利法案》制定的主要目的是什么?該法案的頒布使英國逐漸確立了哪一政治制度? 考點(diǎn)二 美國的獨(dú)立 命題角度 獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程、《獨(dú)立宣言》、 1787年憲法 3.(xx泰安中考)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,發(fā)表了一部重要的法律性文件,它成為當(dāng)時(shí)歐洲大陸各國反對(duì)封建君主專制,進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的一面旗幟,被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。它是( ) A.《人權(quán)宣言》 B.《解放黑人奴隸宣言》 C.《拿破侖法典》 D.《獨(dú)立宣言》 4.(xx泰安中考節(jié)選)閱讀下面材料: 材料 ……1787年9月17日,美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施,使一個(gè)真正意義上的美國誕生了。 ——《大國崛起》之“新國新夢(美國)”解說詞 請回答: 1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫空白內(nèi)容: 享有行政權(quán); 掌握國家的主法權(quán); 掌握國家的司法大權(quán)。 5.(xx泰安中考節(jié)選)閱讀下面材料: 材料 美國前總統(tǒng)布什在演講中說:“人類千萬年的歷史,最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服,因?yàn)橹挥旭Z服了他們,才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?!? 請回答: 結(jié)合材料和1787年憲法有關(guān)知識(shí),簡要說明美國是怎樣把統(tǒng)治者權(quán)力關(guān)在制度的籠子里的。 考點(diǎn)三 法國大革命和拿破侖帝國 命題角度 啟蒙運(yùn)動(dòng)、《人權(quán)宣言》,拿破侖的貢獻(xiàn)與對(duì)外戰(zhàn)爭的影響,英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的比較 6.(xx泰安中考)一位意大利愛國者在1814年寫道:“沒有人比我更意識(shí)到我們應(yīng)該向拿破侖表示感激。沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價(jià)值。”這是指法國大革命( ) A.摧毀了法國的封建制度 B.控制了歐洲的很多地方 C.傳播了進(jìn)步思想,打擊了歐洲封建勢力 D.損害了被侵略國家人民的利益 7.(xx泰安中考節(jié)選)閱讀材料,完成下列問題。 材料 如下圖 結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料中的資產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)爭爆發(fā)的共同原因是什么。請你選擇其中一次革命談?wù)勂溆绊懯鞘裁础? 8.(xx泰安中考節(jié)選)人是社會(huì)發(fā)展的主體,社會(huì)的進(jìn)步始終伴隨著人的覺醒和解放。閱讀材料,完成下列問題。 材料 如下圖 圖中兩位人物分別與什么思想運(yùn)動(dòng)有關(guān)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這兩場運(yùn)動(dòng)的歷史作用有什么共同之處? 9.(xx泰安中考節(jié)選)閱讀下面材料: 材料 人生來是而且始終是自由的,在權(quán)利方面是平等的;自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán),國家主權(quán)屬于人民,在法律面前人人平等。 請回答: (1)材料出自哪一法律文獻(xiàn)?概括材料的主要主張。 (2)結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響,請你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢。 10.(xx泰安中考節(jié)選)閱讀下面材料: 材料 伏爾泰認(rèn)為:一切享有各種天然能力的人,顯然都是平等的;當(dāng)他們發(fā)揮各種動(dòng)物機(jī)能的時(shí)候以及運(yùn)用他們的理智的時(shí)候,他們是平等的。 請回答: 材料中伏爾泰提出了什么觀點(diǎn)?他是哪一運(yùn)動(dòng)的重要代表人物? 考點(diǎn)四 第一次工業(yè)革命 命題角度 重大發(fā)明成就、蒸汽時(shí)代 11.(xx泰安中考)一部紀(jì)錄片中這樣評(píng)述:“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門?!鄙鲜鰞扇说闹饕暙I(xiàn)分別是( ) A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī) B.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機(jī) C.發(fā)明電燈、制造汽車 D.提出相對(duì)論、 創(chuàng)制了火車機(jī)車 參考答案 【泰安真題演練】 1.《權(quán)利法案》。英國逐步確立起君主立憲制的資本主義政治制度。 【解析】 第一小問由材料信息“以國王權(quán)威停止法律……為非法權(quán)力”“國王不得”判斷回答;第二小問結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。 2.限制王權(quán)。君主立憲制。 【解析】 本題考查英國君主立憲制度的確立。第一小問,根據(jù)“未經(jīng)議會(huì)同意”“以國王權(quán)威”“為非法權(quán)力”等信息分析作答;第二小問,結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答即可。 3.D 4.總統(tǒng) 國會(huì) 最高法院 5.美國憲法根據(jù)三權(quán)分立原則實(shí)施國家權(quán)力的互相制衡,規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán),國會(huì)和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)。 【解析】 結(jié)合材料中的關(guān)鍵信息“對(duì)統(tǒng)治者的馴服”“站在籠子里”和1787年憲法的內(nèi)容可知,此問實(shí)際上考查的是美國三權(quán)分立的政治體制,由此分析作答即可。 6.C 【解析】 本題考查拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭的影響。由題干材料關(guān)鍵信息“向拿破侖表示感激……濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生氣”可知,強(qiáng)調(diào)了拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭對(duì)意大利的積極影響,據(jù)此可知選C項(xiàng)。 7.資本主義發(fā)展受到阻礙。英國資產(chǎn)階級(jí)革命影響:英國資產(chǎn)階級(jí)通過革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭影響:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展,對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。法國大革命影響:法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想,對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。 (任選一次革命即可) 8.但?。何乃噺?fù)興運(yùn)動(dòng),伏爾泰:啟蒙運(yùn)動(dòng)。歷史作用:都解放了人們的思想,促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。 【解析】 本題考查古今中外思想文化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。識(shí)讀圖片中人物,根據(jù)所學(xué)可知,但丁是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),伏爾泰是啟蒙運(yùn)動(dòng)的杰出代表。第二小問共同之處從思想的解放和對(duì)資本主義的促進(jìn)方面回答。 9.(1)《人權(quán)宣言》。主張自由、平等;主權(quán)在民;人們的權(quán)利是不可侵犯的(或天賦人權(quán))。(答對(duì)其中兩點(diǎn)即可) (2)由專制到民主、由人治到法治。 【解析】 第(1)題,第一小問結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷回答;第二小問結(jié)合材料信息“自由的”“平等的”“不可剝奪的人權(quán)”概括回答。第(2)題,注意題干的限制詞“政治文明演進(jìn)”。 10.人生來平等。啟蒙運(yùn)動(dòng)。 【解析】 本題考查伏爾泰的相關(guān)知識(shí)。第一小問根據(jù)“一切享有各種天然能力的人,顯然都是平等的”分析作答即可;第二小問聯(lián)系所學(xué)知識(shí)作答即可。 11.B- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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