河南省2019中考道德與法治 七上 第四單元 生命的思考復(fù)習(xí)檢測(cè).doc
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第四單元 生命的思考 滿分:50分 建議用時(shí):45分鐘 一、比較與選擇(共20分) ▲單項(xiàng)選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)) 1.[xx鄭州二測(cè)]平昌冬奧會(huì)上,面對(duì)中國(guó)軍團(tuán)開(kāi)局不利、一路坎坷、形勢(shì)嚴(yán)峻的情況,運(yùn)動(dòng)員武大靖在短道速滑男子500米的賽場(chǎng)上,沒(méi)有給實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手留下任何機(jī)會(huì),以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)打破世界紀(jì)錄,為中國(guó)隊(duì)贏得了一枚寶貴的金牌!這啟示我們( ) A.實(shí)力是競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的決定因素 B.戰(zhàn)勝對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的最重要目的 C.壓力越大,成功的概率就越大 D.經(jīng)受了挫折考驗(yàn)就能成為強(qiáng)者 2.[xx三門(mén)峽二模]清朝詩(shī)人袁枚寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)《苔》:“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!眡x年春節(jié)期間,《苔》隨著《經(jīng)典詠流傳》的播出而刷爆朋友圈。這首詩(shī)主要啟示我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度是( ) A.珍愛(ài)生命,自信自強(qiáng) B.拼搏進(jìn)取,事事第一 C.理想遠(yuǎn)大,科學(xué)規(guī)劃 D.青春短暫,及時(shí)狂歡 3.[xx河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)四模]楊某因在電梯間勸阻老人吸煙而與其發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),老人情緒激動(dòng)突發(fā)心臟病離世。老人的家屬將楊某告上法庭。不久前,法院作出終審判決,認(rèn)定楊某無(wú)責(zé)。群眾的下列評(píng)論正確的是( ) A.老人心胸狹隘生命不值得尊重 B.勸阻他人的行為不負(fù)法律責(zé)任 C.司法是維護(hù)社會(huì)公平正義利器 D.損害社會(huì)公德的行為死有余辜 4.[2019原創(chuàng)]近年來(lái),影響城市文明風(fēng)尚、交通秩序環(huán)境的不禮讓斑馬線問(wèn)題備受輿論關(guān)注和群眾詬病。xx年4月8日,省公安廳交警總隊(duì)在全省開(kāi)展機(jī)動(dòng)車不禮讓斑馬線治理專項(xiàng)行動(dòng),建立常態(tài)長(zhǎng)效治理機(jī)制,確保群眾平安出行、順暢出行。這一活動(dòng)的開(kāi)展( ) A.說(shuō)明生命是堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的 B.體現(xiàn)對(duì)生命的尊重和敬畏 C.可以延伸人民生命的價(jià)值 D.證明人類的生命是獨(dú)特的 ▲多項(xiàng)選擇(4小題,每小題3分,共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng),只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng),每選一項(xiàng)得1分;若有四個(gè)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)者得2分,選一、二項(xiàng)者均得1分) 5.[2019原創(chuàng)]xx年6月29日,鄭州市城區(qū)道路交通秩序綜合治理新聞發(fā)布會(huì)在鄭州市政府新聞發(fā)布廳舉行,發(fā)布會(huì)正式發(fā)布了《鄭州市城區(qū)道路交通秩序綜合治理總體方案》,嚴(yán)厲打擊電動(dòng)摩托車、機(jī)(電)動(dòng)三輪車、觀光電瓶車、老年代步車、搭棚改裝三輪車、摩托車、低速貨車等“七類車”交通違法行為。此舉能夠( ) A.減少交通安全隱患,促進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè) B.緩解交通擁堵問(wèn)題,提升鄭州城市形象 C.提升鄭州市民素質(zhì),交通事故不再發(fā)生 D.提高遵法守規(guī)意識(shí),維護(hù)人民生命安全 6.[xx南陽(yáng)一模]xx年4月11日下午,習(xí)近平總書(shū)記考察博鰲樂(lè)城國(guó)際醫(yī)療旅游先行區(qū)規(guī)劃館時(shí)說(shuō),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想;經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,健康要上去;人民的獲得感、幸福感、安全感都離不開(kāi)健康;要大力發(fā)展健康事業(yè),要做身體健康的民族。響應(yīng)習(xí)總書(shū)記“做身體健康的民族”的號(hào)召,我們中學(xué)生應(yīng)該( ) A.樹(shù)立強(qiáng)身健體理念,勇做新時(shí)代弄潮兒 B.制定國(guó)家健康規(guī)劃,開(kāi)展全民健身活動(dòng) C.倡導(dǎo)健康運(yùn)動(dòng)風(fēng)尚,促進(jìn)身心健康發(fā)展 D.學(xué)習(xí)健康生活常識(shí),構(gòu)建健康校園文化 7.[2019原創(chuàng)]水,誰(shuí)都知道它無(wú)色無(wú)味,渴了解渴,餓了管飽!但就是這無(wú)色無(wú)味的水,傳出的謠言可真不少!反復(fù)燒開(kāi)的水會(huì)導(dǎo)致中毒?據(jù)說(shuō)反復(fù)燒開(kāi)的水亞硝酸鹽超標(biāo),喝了會(huì)中毒。但是,即使燒開(kāi)20次,白開(kāi)水中的亞硝酸鹽含量(0.038mg/L),還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家生活飲用水的亞硝酸鹽含量標(biāo)準(zhǔn)(1mg/L),所以不會(huì)因?yàn)楹攘饲L水發(fā)生健康問(wèn)題。喝隔夜水會(huì)中毒?礦泉水有營(yíng)養(yǎng),純凈水不能喝?這些說(shuō)法都是謠言。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的有( ) A.說(shuō)明隨著生活水平的提高,人民更加關(guān)注身體健康 B.啟示我們不能聽(tīng)信社會(huì)上尤其是網(wǎng)絡(luò)上的任何言論 C.提高關(guān)愛(ài)生命的意識(shí),積極學(xué)習(xí)提高自身科學(xué)素養(yǎng) D.積極學(xué)習(xí)健康生活常識(shí),提高自己的辨別分析能力 8.[2019原創(chuàng)]夏季是安全事故、意外傷害高發(fā)期。xx年6月30日,河南新鄉(xiāng)5名青年高考后在黃河邊淺水區(qū)游玩時(shí),其中兩名青年滑入急流區(qū),被洶涌的黃河水卷走。5月以來(lái)公開(kāi)報(bào)道的溺水事件中的32名溺水人員中有87%是未成年人,10歲及以下的占12%,11—17歲的占75%。事故發(fā)生地有公共河流,也有公園、水上樂(lè)園、村中池塘、水庫(kù)。這啟示我們未成年人( ) A.提高安全意識(shí),增強(qiáng)防范能力 B.堅(jiān)決避免外出,在家保證平安 C.積極見(jiàn)義勇為,積極援助他人 D.安全不能等待,生命不可重來(lái) 二、辨別與分析(10分) 9.[xx焦作一模]近年來(lái),驢友亂闖未開(kāi)發(fā)景區(qū)遇困遇險(xiǎn)的新聞時(shí)有發(fā)生,個(gè)別民警因救援而喪生。針對(duì)這種情況,某景區(qū)啟動(dòng)有償救援,違規(guī)逃票私自進(jìn)入或不聽(tīng)勸阻擅自進(jìn)入未開(kāi)發(fā)開(kāi)放區(qū)域而遇險(xiǎn)的,將要承擔(dān)相應(yīng)的救援費(fèi)用。免費(fèi)午餐結(jié)束了,再“任性”得自己埋單了。對(duì)此,人們議論紛紛。 三、觀察與思考(10分) 10.[xx說(shuō)明與檢測(cè)]外賣(mài)送餐人員通常被稱為“外賣(mài)哥”,無(wú)論是炎炎烈日還是狂風(fēng)暴雨,這些人都在路上奔波。由于害怕用戶差評(píng)而導(dǎo)致遠(yuǎn)超收入的罰款,他們總是用生命在“狂奔”,闖紅燈已成常態(tài)。有數(shù)據(jù)顯示,xx年上半年,上海市外賣(mài)送餐行業(yè)發(fā)生傷亡交通事故共76起,“餓了么”和“美團(tuán)”各占26%。透過(guò)上海一地的數(shù)據(jù),“速度與激情”背后的安全漏洞可見(jiàn)一斑。難怪有人說(shuō),外賣(mài)哥是在“拿生命送餐”。 閱讀上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問(wèn)題: (1)針對(duì)外賣(mài)哥“拿生命送餐”這一現(xiàn)象,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?兩個(gè)方面即可)(4分) (2)如何避免外賣(mài)哥“拿生命送餐”現(xiàn)象,請(qǐng)談?wù)勀愕闹鲝垺?三個(gè)方面即可)(6分) 四、活動(dòng)與探索(10分) 11.[2019原創(chuàng)]材料一 xx年7月15日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限責(zé)任公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。長(zhǎng)生生物自xx年11月被發(fā)現(xiàn)疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問(wèn)題。 材料二 xx年7月25日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)吉林長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物疫苗案件作出重要指示指出,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限責(zé)任公司違法違規(guī)生產(chǎn)疫苗行為,性質(zhì)惡劣,令人觸目驚心。有關(guān)地方和部門(mén)要高度重視,立即調(diào)查事實(shí)真相,一查到底,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),依法從嚴(yán)處理。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),確保藥品安全是各級(jí)黨委和政府義不容辭之責(zé),要始終把人民群眾的身體健康放在首位,以猛藥去疴、刮骨療毒的決心,堅(jiān)決守住安全底線,全力保障群眾切身利益和社會(huì)安全穩(wěn)定大局。 你所在班級(jí)“加強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 保障人民安全”班會(huì)討論活動(dòng)正在進(jìn)行中,請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù): (1)習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“要始終把人民群眾的身體健康放在首位”,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(兩方面即可)(4分) (2)怎樣避免不合格疫苗事件的發(fā)生,請(qǐng)你支著。(三方面即可)(6分) 1.A 【解析】 本題以平昌奧運(yùn)會(huì)中國(guó)選手奪冠為背景材料,主要引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待挫折和壓力,學(xué)會(huì)勇于競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)要體現(xiàn)雙贏原則,B錯(cuò)誤。C表述違背事實(shí)。D說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。答案選A。 2.A 【解析】 本題旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自信心。中華詩(shī)詞文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分?!短Α肥且皇兹松鷦?lì)志詩(shī)詞,苔生長(zhǎng)的環(huán)境并不優(yōu)越,但它依然執(zhí)著,充滿自信,在逆境中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,選A。 3.C 【解析】 本題主要考查學(xué)生的是非善惡觀。A、D本身觀點(diǎn)錯(cuò)誤。B錯(cuò)誤,勸阻他人的行為是否要負(fù)法律責(zé)任應(yīng)視具體情況而定。答案為C。 4.B 【解析】 省公安廳交警總隊(duì)在全省開(kāi)展機(jī)動(dòng)車不禮讓斑馬線治理專項(xiàng)行動(dòng),建立常態(tài)長(zhǎng)效治理機(jī)制,確保群眾平安出行、順暢出行,是關(guān)愛(ài)人民生命的表現(xiàn),體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和敬畏,B正確。 5.ABD 【解析】 本題考查鄭州市上述舉措的好處,上述舉措可以減少交通事故的發(fā)生,但不能杜絕交通事故,C說(shuō)法太絕對(duì)。A、B、D是采取上述舉措的積極作用,答案為A、B、D。 6.ACD 【解析】 作為中學(xué)生,我們應(yīng)增強(qiáng)生命健康意識(shí),掌握健康知識(shí),自覺(jué)踐行健康文明的生活方式,積極鍛煉身體,增強(qiáng)自身體質(zhì)。制定國(guó)家健康規(guī)劃是有關(guān)部門(mén)的責(zé)任,不符合中學(xué)生這一主體,B不選。A、C、D說(shuō)法正確且符合題意。 7.ACD 【解析】 上述謠言的出現(xiàn)說(shuō)明人們更加注重身體健康,這啟示我們要提高科學(xué)素養(yǎng)和辨別分析能力,A、C、D正確。我們可以聽(tīng)信正確言論,B說(shuō)法太絕對(duì)。 8.AD 【解析】 針對(duì)溺水事件,我們要提高安全意識(shí),堅(jiān)決不外出屬于因噎廢食的做法,B做法不可取。對(duì)于未成年人而言,他人遭遇困境時(shí)要援助,但也要注意方法和技巧,C不選。A、D說(shuō)法正確且符合題意。 9-11 略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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