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　第19課時　資本主義制度的擴展　 中考真題在線 1.[xx呼和浩特]19世紀中期,日本還是一個落后封閉的國家,掌握國家實權的是 (　　) A.天皇 B.將軍 C.武士 D.資產階級 2.[xx呼和浩特]美國南北戰(zhàn)爭前夕,南北方爭論的中心問題是 (　　) A.國家的統(tǒng)一和分裂 B.奴隸制的存與廢 C.是否對外擴張 D.是否容忍兩黨政治 3.[xx呼和浩特]1861年,俄國沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴制的法令;1862年,美國總統(tǒng)林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》。簡述兩個法令除解放“奴隸”以外的內容,分別說明當時亞歷山大二世和林肯要解決的根本問題。 中考考向預測 |命題角度一|　俄國的改革 1.彼得一世改革的有利條件是 (　　) ①正式掌握了俄國統(tǒng)治權　②親自接觸了西方先進文化?、哿私饬藝H形勢?、苷J識到廢除農奴制的必要 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 2.在彼得一世改革的措施中,最能體現(xiàn)當時世界潮流的是 (　　) A.推行學校教育 B.生活習慣西歐化 C.實行征兵制 D.鼓勵興辦手工工場 3.列寧評述:“農民獲得自由的時候,已經被剝奪得一干二凈?！狈从车氖?(　　) A.英國圈地運動出現(xiàn)“羊吃人”的悲劇 B.俄國廢除農奴制后農民一貧如洗 C.日本明治維新后農民紛紛破產 D.美國內戰(zhàn)后解放的黑奴的處境 4.19世紀中期,俄國資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢的主要原因是 (　　) A.貴族爭權奪利 B.政治動亂頻繁 C.受到農奴制的阻礙 D.克里木戰(zhàn)爭的失敗 5.在下列問題中,俄國1861年改革沒有解決的是 (　　) A.商品市場問題 B.技術問題 C.資金問題 D.勞動力問題 |命題角度二|　美國內戰(zhàn) 6.美國總統(tǒng)林肯在《裂開了的房子》中強調:“我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)……”這里“半奴隸”所指的經濟形式是 (　　) A.北方資本主義工商業(yè) B.南方奴隸制種植園經濟 C.西部蓄奴州奴隸制經濟 D.南方農奴制經濟 7.1863年11月,林肯在著名的葛底斯堡演說中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世長存?！睘閷崿F(xiàn)此目標,他當時的首要任務是 (　　) A.制定憲法鞏固獨立戰(zhàn)爭成果 B.積極進行第二次工業(yè)革命 C.結束南北戰(zhàn)爭,維護國家統(tǒng)一 D.頒布《解放黑人奴隸宣言》 8.《大國崛起》解說詞中說道:“內戰(zhàn)之后,美國成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家,這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎?！边@場內戰(zhàn)在美國歷史上被稱為第二次資產階級革命,其依據(jù)是 (　　) A.消除了種族歧視 B.維護了國家統(tǒng)一 C.進一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙 D.獲得了國家獨立和民族解放 9.俄國1861年改革和美國南北戰(zhàn)爭都是為了解決資本主義發(fā)展所需要的 (　　) A.勞動力問題 B.市場問題 C.資金問題 D.原料問題 |命題角度三|　日本的明治維新 10.明治維新期間,政府提倡“文明開化”就是要 (　　) A.在社會生活和文化教育方面向西方學習 B.推行中國禮儀 C.加強天皇的權威 D.學習西方的科學技術 11.運用所學知識判斷下列屬于俄國1861年改革與日本明治維新不同點的是 (　　) A.是自上而下的資產階級改革 B.走上了資本主義發(fā)展的道路 C.擺脫了嚴重的民族危機 D.改革不徹底,保留了大量封建殘余 課時提分訓練 (建議時間:30分鐘) 一、選擇題 1.[xx潛江]19世紀初,俄國全國人口中農奴占很大比重。農奴世代被束縛在土地上,不能自由遷徙和務工經商;美國由于種植園使用大量奴隸從事棉花種植,利潤豐厚,因此南方的奴隸貿易非常繁盛。這表明俄國和美國在資本主義經濟發(fā)展過程中面臨的相同問題是 (　　) A.農奴是廉價的勞動力 B.工業(yè)革命發(fā)展滯后 C.奴隸貿易非常繁盛 D.缺乏自由的勞動力 2.[xx揚州]促使俄國走上資本主義發(fā)展道路的事件是 (　　) A.大化改新 B.1861年農奴制改革 C.明治維新 D.十月革命 3.[xx大慶]廢除農奴制改革是俄國近代歷史上的重大轉折,這是因為這次改革 (　　) A.并未緩解國內的社會矛盾 B.使俄國走上社會主義道路 C.使俄國走上了發(fā)展資本主義道路 D.使農民享有廣泛的民主權利 4.[xx遂寧]俄國廢除農奴制改革的影響之大,被人稱為法國大革命后最偉大的社會運動。從廢除農奴制法令的主要內容上看,它主要為資本主義發(fā)展直接提供了 (　　) ①技術?、谧杂蓜趧恿Α、凼袌觥、苜Y金 A.①② B.②④ C.①②④ D.②③④ 5.[xx百色]19世紀中期,俄國“在農奴制下,一方面農奴一貧如洗,無力購買工業(yè)品,造成國內市場狹小;另一方面工場也不易雇到更多的自由勞動力,因為農奴被束縛在土地上,沒有自由工作的權利?！辈牧戏从沉宿r奴制 (　　) A.加強了沙皇的專制權力 B.阻礙了俄國資本主義的發(fā)展 C.導致農民貧困頻繁暴動 D.符合俄國經濟社會發(fā)展國情 6.[xx廣東]1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴制法令后,沒有遇到俄國貴族的強烈抵抗,也沒有發(fā)生內戰(zhàn),僅憑沙皇的一紙法令就能完成。俄國改革沒有遇到貴族強烈抵抗的主要原因是 (　　) A.貴族與農奴矛盾未激化 B.貴族對農奴處境的同情 C.貴族是改革利益獲得者 D.貴族力量弱小無力對抗 7.[xx南京]1862年9月,林肯說:“假如不采取解放奴隸的政策的話,是不可能平息這個叛亂的?！夥排`會給我們帶來更多的東西,使敵人減少同樣多的東西?！彼@一主張的直接目的是 (　　) A.扭轉戰(zhàn)局 B.解放農奴 C.廢除奴隸制 D.維護國家統(tǒng)一 8.[xx郴州]馬克思稱他“是一個不會被困難嚇倒,不會為成功所迷惑的人,他不屈不撓邁向自己的偉大目標……”。他領導美國人民經過四年的浴血奮戰(zhàn),最終維護了國家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度。他是 (　　) A.華盛頓 B.林肯 C.羅斯福 D.尼克松 9.[xx廣安]馬克思說:“在美國歷史上和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名?！绷挚系墓兪?　　) A.通過《權利法案》,規(guī)定國王必須依法行使權力 B.通過《獨立宣言》,第一次以國家的名義宣布人民的權利神圣不可侵犯 C.頒布《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》,維護了美國的統(tǒng)一 D.制定1787年憲法,確立美國是由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家 10.[xx福建]1864年,美國聯(lián)邦部隊中的黑人團隊增加到166個,達到12.6萬多人。其直接原因是 (　　) A.獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) B.英國承認美國獨立 C.法國大革命的推動 D.《解放黑人奴隸宣言》的頒布 11.[xx河南]獨立戰(zhàn)爭后,美洲土著的實際地位更加惡化,他們被屠殺、驅趕,并被限制在遙遠、荒涼的保留地。這說明當時的美國 (　　) A.啟蒙思想影響有限 B.種族歧視十分嚴重 C.法律意識有待加強 D.美利堅民族尚未形成 12.[xx南京改編]19世紀中后期,運用國家政權的力量,按照西方的樣板,實現(xiàn)本國歷史重大轉折的是 (　　) A.彼得一世 B.明治天皇 C.沙皇亞歷山大二世 D.戈爾巴喬夫 13.[xx宿遷]“把教育放在最優(yōu)先的地位,仿效西方建立了小學、中學和大學,形成了完整的近代學校體制?！苯毡境霈F(xiàn)的這種現(xiàn)象,與明治維新采取的哪一措施有關 (　　) A.消除封建割據(jù),加強中央集權 B.創(chuàng)辦近代企業(yè),引進西方技術 C.允許土地買賣,承認土地私有 D.提倡文明開化,大力發(fā)展教育 14.[xx濰坊]有學者認為,日本成為文明國家是由于學習了朝鮮、中國、印度和歐洲文明。明治維新最能體現(xiàn)學習歐洲文明的是 (　　) A.廢藩置縣 B.忠君尚武 C.殖產興業(yè) D.科舉取士 二、材料題 15.閱讀材料,回答問題。 材料一　“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力,謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國,它們解除對英王的一切隸屬關系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！? 材料二　“為人占有而做奴隸的人們都應該在那時(1863年元旦)及以后永遠獲得自由”,“合眾國政府行政部門,包括海陸軍當局,將承認并保障上述人等的自由?！? (1)材料一出自美國歷史上哪部歷史文獻?該文獻的頒布有何意義? (2)材料二選自美國內戰(zhàn)中頒布的哪一部文獻?頒布時戰(zhàn)爭形式如何? (3)材料二中為何特別指明海陸軍當局將承認并保障這些人的自由? 三、簡答題 16.19世紀后期,俄國、日本通過改革走上了資本主義道路,日本一躍成為亞洲強國,也給亞洲人民帶來災難。請回答:日本這次改革在歷史上被稱作什么?促使日本進行改革的外部因素主要是什么?最能體現(xiàn)其“發(fā)展資本主義經濟”的一項措施是什么?改革前,是什么阻礙了俄國的發(fā)展?改革的哪項措施為俄國資本主義的發(fā)展提供了自由勞動力?  參考答案 【中考真題在線】 1.B　 2.B　[解析]本題考點是美國南北戰(zhàn)爭,考查學生對南北戰(zhàn)爭背景的理解情況。美國內戰(zhàn)爆發(fā)前南北方矛盾的焦點集中在奴隸制的廢存問題上。B項正確。 3.內容:《宣言》允許奴隸作為自由人參加北方軍隊;法令規(guī)定:地主不許買賣農奴和干涉其生活;農奴可以得到一塊土地,但需要花錢贖買。 根本問題:美國:維護國家統(tǒng)一;俄國:維護沙皇專制統(tǒng)治。 【中考考向預測】 1.A　[解析]本題主要考查對彼得一世改革有利條件的認識。彼得一世改革沒有觸及農奴制,他也沒有意識到廢除農奴制的必要,排除含④的選項,故答案為A。 2.D　[解析]本題考查彼得一世改革。從14、15世紀開始人類向近代社會邁進,推翻封建制度,發(fā)展資本主義是時代潮流。彼得一世為改變俄國的落后面貌,鼓勵興辦手工工場,而手工工場是資本主義性質的生產組織形式,故答案為D。 3.B　[解析]1861年俄國農奴制改革中,農民雖然獲得自由但需要高價購買份地。 4.C 5.B 6.B　[解析]“半奴隸”指的是當時美國的南方是奴隸制種植園經濟。 7.C 8.C　 9.A 10.A 11.C　[解析]俄國1861年改革時沒有嚴重的民族危機。 【課時提分訓練】 1.D　[解析]從材料中可以看出由于農奴制和奴隸制的存在,俄國和美國都缺乏自由勞動力。 2.B 3.C　[解析]經過農奴制改革,俄國走上了資本主義道路。 4.B 5.B　[解析]材料的內容顯示農奴制的存在,影響到了國內市場和勞動力,阻礙俄國資本主義的發(fā)展。 6.C　[解析]本題考查農奴制改革。在俄國過去貴族地主不能隨意轉讓和買賣土地,改革后他們成為真正的土地所有者并獲得最好的土地。許多貴族已經或瀕臨破產,改革卻使他們獲得了一大筆資金。故本題選C項。 7.A　[解析]本題考查美國南北戰(zhàn)爭。1862年,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,極大地調動了全國人民尤其是黑人的革命熱情,從而使北方軍隊愈戰(zhàn)愈強,由原來的防御轉為進攻。故本題選A項。 8.B 9.C 10.D　[解析]本題考查美國內戰(zhàn)。1862年美國聯(lián)邦政府頒布《解放黑人奴隸宣言》,調動了黑人的積極性,他們踴躍參軍作戰(zhàn)。故本題選D項。 11.B 12.B　[解析]本題考查明治維新。1868年在明治天皇的領導下,日本學習西方,進行了明治維新,走上了資本主義發(fā)展道路,成為日本歷史的轉折點。故本題選B項。 13.D 14.C　[解析]本題考查明治維新。明治維新實行了一系列資本主義性質的改革措施,最能體現(xiàn)學習歐洲文明的是殖產興業(yè)。故本題選C項。 15.(1)《獨立宣言》。宣告美國獨立。 (2)《解放黑人奴隸宣言》。北方軍隊連連失利。 (3)調動黑人奴隸參軍積極性,使北方獲得雄厚兵源。 16.明治維新。美國等西方列強的侵略。允許土地買賣,引進西方先進技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。農奴制。農奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉換職業(yè)。