2018-2019年高中生物 模塊綜合試卷(一)新人教版選修3.doc
《2018-2019年高中生物 模塊綜合試卷(一)新人教版選修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019年高中生物 模塊綜合試卷(一)新人教版選修3.doc(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
模塊綜合試卷(一) (時(shí)間:90分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)符合題目要求) 1.基因工程在操作過(guò)程中需要限制酶、DNA連接酶、載體三種工具。以下有關(guān)基本工具的敘述,正確的是( ) A.所有限制酶的識(shí)別序列均由6個(gè)核苷酸組成 B.所有DNA連接酶均能連接黏性末端和平末端 C.真正被用作載體的質(zhì)粒都是天然質(zhì)粒 D.原核生物內(nèi)的限制酶可切割入侵的DNA分子而保護(hù)自身 答案 D 解析 大多數(shù)限制酶的識(shí)別序列由6個(gè)核苷酸組成,也有少數(shù)限制酶的識(shí)別序列由4、5或8個(gè)核苷酸組成;DNA連接酶包括Ecoli DNA連接酶和T4DNA連接酶,前者只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端連接起來(lái);在基因工程操作中真正被用作載體的質(zhì)粒,都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行過(guò)人工改造的。 2.現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1 000個(gè)堿基對(duì)(bp)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp,用KpnⅠ單獨(dú)酶切得到400 bp和600 bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200 bp 和600 bp 兩種長(zhǎng)度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是( ) 答案 D 解析 由題意可知,此DNA分子呈環(huán)狀,只留下C、D兩項(xiàng)供選,由“用EcoRⅠ、KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200 bp和600 bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子”可確定只能選D項(xiàng)。 3.基因表達(dá)載體中啟動(dòng)子的作用是( ) A.使目的基因的導(dǎo)入更容易 B.具有RNA聚合酶的結(jié)合部位,啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程 C.鑒別受體細(xì)胞是否導(dǎo)入目的基因 D.具有DNA聚合酶的結(jié)合部位,啟動(dòng)復(fù)制過(guò)程 答案 B 解析 啟動(dòng)子在表達(dá)載體中位于目的基因的首端,具有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,可啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程;鑒別受體細(xì)胞是否導(dǎo)入目的基因是標(biāo)記基因的作用。 4.下列有關(guān)基因工程操作的敘述,正確的是( ) A.用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端 B.以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同 C.檢測(cè)到受體細(xì)胞含有目的基因就標(biāo)志著基因工程操作的成功 D.用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為載體是因?yàn)槠淇剐曰虮阌谂c外源基因連接 答案 A 解析 一種氨基酸可對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子,以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列可能不同;只有目的基因在受體細(xì)胞中成功表達(dá)才標(biāo)志著基因工程操作的成功;用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)榭剐曰蜃鳛闃?biāo)記基因可檢測(cè)載體是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞中。 5.下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是( ) A.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株 B.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞 C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株 D.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株 答案 D 解析 種子萌發(fā)長(zhǎng)成植株是由幼體到成體的正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,雖有細(xì)胞分化,但不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性;骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞,僅僅是細(xì)胞分化的過(guò)程,沒(méi)有形成完整的個(gè)體,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性;花粉離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株,經(jīng)歷了細(xì)胞分化,體現(xiàn)的是花粉(生殖細(xì)胞)的全能性,沒(méi)有體現(xiàn)體細(xì)胞的全能性;胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株體現(xiàn)出體細(xì)胞的全能性。 6.植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過(guò)程是指( ) A.已休眠的種子經(jīng)過(guò)處理使種子盡快萌發(fā)的過(guò)程 B.植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織 C.愈傷組織細(xì)胞分化為根與莖的過(guò)程 D.離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程 答案 D 解析 脫分化是指讓已經(jīng)分化的細(xì)胞,經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過(guò)程。A、B項(xiàng)都是細(xì)胞分裂、分化的過(guò)程,C項(xiàng)是愈傷組織的再分化過(guò)程。 7.下列有關(guān)核移植的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.用核移植技術(shù)得到的動(dòng)物稱(chēng)為克隆動(dòng)物 B.核移植的受體細(xì)胞最好是受精卵 C.核移植技術(shù)可以充分發(fā)揮優(yōu)良種畜的生殖潛力 D.用核移植技術(shù)得到克隆動(dòng)物的過(guò)程屬于無(wú)性生殖 答案 B 解析 核移植的受體細(xì)胞應(yīng)該是MⅡ期的卵母細(xì)胞,相對(duì)受精卵來(lái)說(shuō),MⅡ期的卵母細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)所含的物質(zhì)更有利于細(xì)胞核全能性的表達(dá)。 8.用動(dòng)物細(xì)胞工程獲得單克隆抗體,下列實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是( ) A.將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞 B.用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞 C.用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑,使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與能在體外大量增殖的小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合 D.篩選雜交瘤細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體 答案 B 解析 動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,所以不用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞。 9.下列方案中不能制備出抗H1N1流感病毒單克隆抗體的是( ) A.將H1N1流感病毒抗原的基因?qū)牍撬枇黾?xì)胞,并使該基因表達(dá) B.將抗H1N1流感病毒抗體的基因?qū)牍撬枇黾?xì)胞,并使該基因表達(dá) C.將產(chǎn)生抗H1N1流感病毒抗體的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出雜交瘤細(xì)胞并進(jìn)行體外大規(guī)模培養(yǎng) D.將骨髓瘤細(xì)胞中的癌基因?qū)肽墚a(chǎn)生抗H1N1流感病毒抗體的B淋巴細(xì)胞中,并使癌基因表達(dá) 答案 A 解析 H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因?yàn)镽NA片段不能和DNA連接,則該病毒抗原的基因無(wú)法導(dǎo)入骨髓瘤細(xì)胞中。 10.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述,正確的是( ) A.采集到的精子和卵細(xì)胞相遇時(shí)即可發(fā)生受精作用 B.排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過(guò)程 C.卵細(xì)胞的形成過(guò)程都在卵巢內(nèi)完成 D.新個(gè)體的性別在受精完成時(shí)已經(jīng)被決定 答案 D 解析 采集到的精子需經(jīng)獲能處理后才能與卵細(xì)胞發(fā)生受精作用;排卵是指卵子從卵泡排出的過(guò)程,此時(shí)的卵子沒(méi)有成熟;卵細(xì)胞的形成場(chǎng)所有卵巢和輸卵管;受精時(shí)精子與卵子中的染色體結(jié)合,就決定了新個(gè)體的性別。 11.牛雄性胚胎中存在特異性H-Y 抗原,可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y 單克隆抗體,篩選胚胎進(jìn)行移植,以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.H-Y 單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌 B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別 C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D.用H-Y 抗原免疫母??色@得相應(yīng)抗體 答案 D 解析 H-Y 單克隆抗體是由已免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞形成的雜交瘤細(xì)胞分泌的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;應(yīng)選用囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞做性別鑒定,B項(xiàng)錯(cuò)誤;利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥,應(yīng)選擇雌性胚胎,C項(xiàng)錯(cuò)誤;用H-Y 抗原免疫母牛可使母牛針對(duì)該抗原產(chǎn)生相應(yīng)抗體,D項(xiàng)正確。 12.以下是制定并研究設(shè)計(jì)的“試管?!惫S化生產(chǎn)技術(shù)流程,其中正確的順序應(yīng)是( ) ①卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng) ②精子的采集和獲能?、郛?huà)出“試管?!惫S化生產(chǎn)技術(shù)流程圖?、苁芫、菖咛サ脑缙谂囵B(yǎng) A.①②③④⑤ B.①②④⑤③ C.①②④③⑤ D.①②⑤④③ 答案 B 解析 “試管?!笔求w外受精和胚胎移植的產(chǎn)物,因此先進(jìn)行卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能,然后在一定條件下完成體外受精及早期胚胎的培養(yǎng),同時(shí)畫(huà)出“試管?!惫S化生產(chǎn)技術(shù)的流程圖進(jìn)行“生產(chǎn)”。 13.下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng) B.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化 C.胚胎干細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在質(zhì)和量上與受精卵相同 D.造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力,可用于治療白血病 答案 B 解析 機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)自身正常的細(xì)胞通常不會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng);若給予適宜的環(huán)境條件,胚胎干細(xì)胞在體外也能被誘導(dǎo)分化;胚胎干細(xì)胞是受精卵經(jīng)有絲分裂形成的,其遺傳物質(zhì)與受精卵相同;白血病是一類(lèi)造血干細(xì)胞異常的惡性疾病,患者血液中的血細(xì)胞異常,用正常的造血干細(xì)胞取代異常的造血干細(xì)胞可治療該病。 14.某轉(zhuǎn)基因玉米能高效合成一種多肽類(lèi)的蛋白酶抑制劑,積累于莖中,使取食它的害蟲(chóng)體內(nèi)的消化酶受抑制,無(wú)法消化食物而死。下列就該玉米對(duì)人類(lèi)的安全性評(píng)定中,不符合生物學(xué)原理的是( ) A.安全,玉米的蛋白酶抑制劑對(duì)人體的消化酶很可能無(wú)影響,因?yàn)槿梭w消化酶和害蟲(chóng)消化酶結(jié)構(gòu)上存在差異 B.安全,人類(lèi)通常食用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制劑已被高溫破壞,不抑制人體消化酶 C.不安全,玉米的食用部分也可能含蛋白酶抑制劑,食用后使人無(wú)法消化蛋白質(zhì)而患病 D.不安全,玉米的蛋白酶抑制劑基因可通過(guò)食物鏈在人體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),使人無(wú)法消化食物而患病 答案 D 解析 玉米的蛋白酶抑制劑基因的化學(xué)本質(zhì)是DNA,它不可能通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體細(xì)胞,更不可能在人體細(xì)胞中得到表達(dá)。 15.江蘇省徐州市多年來(lái)圍繞“一城青山半城湖”理念,實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程,生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評(píng)價(jià)不合理的是( ) A.使物種多樣性程度顯著提高 B.使生物群落的組成更為復(fù)雜 C.使生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型更為多樣 D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價(jià)值 答案 D 解析 在生態(tài)建設(shè)工程逐步實(shí)施過(guò)程中,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好,物種多樣性增加,生物群落的組成更加復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型也越來(lái)越多樣化,A、B、C項(xiàng)正確;優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境改善了當(dāng)?shù)氐臍夂?、水源等,提高了生物多樣性的間接價(jià)值,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題(本題包括10小題,共70分) 16.(7分)真核生物基因中通常有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒(méi)有,原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。已知在人體中基因A(有內(nèi)含子)可以表達(dá)出某種特定蛋白(簡(jiǎn)稱(chēng)蛋白A)?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)某同學(xué)從人的基因組文庫(kù)中獲得了基因A,以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到蛋白A,其原因是______________________________________________________________。 (2)若用家蠶作為表達(dá)基因A的受體,在噬菌體和昆蟲(chóng)病毒兩種載體中,不選用____________作為載體,其原因是________________________________________。 (3)若要高效地獲得蛋白A,可選用大腸桿菌作為受體。因?yàn)榕c家蠶相比,大腸桿菌具有____________________________(答出兩點(diǎn)即可)等優(yōu)點(diǎn)。 (4)若要檢測(cè)基因A是否翻譯出蛋白A,可用的檢測(cè)物質(zhì)是__________________(填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗體”)。 (5)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)為證明DNA是遺傳物質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn),也可以說(shuō)是基因工程的先導(dǎo),如果說(shuō)他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示,那么,這一啟示是________________________________________________。 答案 (1)基因A有內(nèi)含子,在大腸桿菌中,其初始轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中與內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列不能被切除,無(wú)法表達(dá)出蛋白A (2)噬菌體 噬菌體的宿主是細(xì)菌,而不是家蠶 (3)繁殖快、容易培養(yǎng) (4)蛋白A的抗體 (5)DNA可以從一種生物個(gè)體轉(zhuǎn)移到另一種生物個(gè)體 解析 (1)基因A的編碼區(qū)中有內(nèi)含子,在真核生物細(xì)胞內(nèi)把內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄來(lái)的RNA切除,而原核生物細(xì)胞內(nèi)基因轉(zhuǎn)錄后不切除,轉(zhuǎn)錄后直接表達(dá),所以翻譯形成的蛋白質(zhì)不是蛋白A。 (2)由于噬菌體是專(zhuān)性寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒,無(wú)法侵染到真核生物家蠶細(xì)胞內(nèi),所以不能用噬菌體作為載體。而家蠶屬于昆蟲(chóng),故可用昆蟲(chóng)病毒作為載體。 (3)大腸桿菌作為受體菌具有繁殖周期短、易培養(yǎng)的特點(diǎn)。 (4)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)通常用抗原—抗體雜交技術(shù)。 (5)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)為證明DNA是遺傳物質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn),證明了生物的遺傳物質(zhì)是DNA,還為基因工程理論的建立提供了啟示,這一啟示是DNA可以從一種生物個(gè)體轉(zhuǎn)移到另一種生物個(gè)體。 17.(7分)甲、乙兩名同學(xué)分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖該植物。回答下列問(wèn)題: (1)以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體,在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng),均能獲得試管苗,其原理是_________________________________________________________________。 (2)甲、乙同學(xué)在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到________________。若要用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗,該細(xì)胞應(yīng)具備的條件是____________________(填“具有完整的細(xì)胞核”“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因”)。 (3)圖中A、B、C所示的是不同的培養(yǎng)結(jié)果,該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由于培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的,這兩種激素是________________________。A中的愈傷組織是葉肉細(xì)胞經(jīng)________形成的。 (4)若該種植物是一種雜合子的名貴花卉,要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉,可用組織培養(yǎng)方法繁殖,在培養(yǎng)時(shí),________(填“能”或“不能”)采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是__________________________________________。 答案 (1)綠色葉片和白色花瓣的細(xì)胞具有全能性,在一定條件下能發(fā)育成完整的植株 (2)葡萄糖、果糖 具有完整的細(xì)胞核 (3)細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素 脫分化 (4)不能 對(duì)雜合子的植株來(lái)說(shuō),其體細(xì)胞的基因型相同,而花粉粒的基因型與體細(xì)胞的基因型不同。用花粉粒進(jìn)行組織培養(yǎng)得到的花卉基因型不同于原植株 解析 (1)植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。 (2)蔗糖水解后可得到葡萄糖、果糖。用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗,細(xì)胞必須具有完整的細(xì)胞核,才具有發(fā)育為個(gè)體的一整套完整遺傳信息。 (3)影響植物組織培養(yǎng)的兩種主要激素是細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。愈傷組織是葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化形成的。 (4)由于花粉粒的基因型與體細(xì)胞的基因型不同,組織培養(yǎng)得到的花卉基因型不同于原植株,導(dǎo)致不能保持親本的優(yōu)良性狀。 18.(7分)染色體數(shù)目相同的兩種二倍體植物A和B,某研究小組擬培育同時(shí)有兩者優(yōu)良特性的新型植物。 (1)過(guò)程①用________________酶去除細(xì)胞壁,獲得具有生活力的原生質(zhì)體,再用誘導(dǎo)劑____________誘導(dǎo)二者融合,形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng),經(jīng)過(guò)③__________、④__________形成完整的雜種植株。這種育種技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)_______________,其依據(jù)的生物學(xué)原理有____________________________________。 (2)在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察,根據(jù)細(xì)胞膜表面的熒光不同可觀察到________種不同的原生質(zhì)體(只考慮細(xì)胞的兩兩融合),當(dāng)觀察到_____________________________時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由植物A和植物B融合而成的。 (3)雜種細(xì)胞培育成的“A—B”植株為_(kāi)_______倍體(填“單”“二”或“四”),假設(shè)A與B有性雜交的后代是不育的,而雜種植物“A—B”是可育的,造成這種差異的原因是________________________________________________________________。 答案 (1)纖維素酶和果膠 聚乙二醇 脫分化 再分化 植物體細(xì)胞雜交 細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性 (2)3 融合細(xì)胞表面有紅色和綠色兩種熒光 (3)四 在減數(shù)分裂過(guò)程中,前者染色體聯(lián)會(huì)異常,而后者染色體聯(lián)會(huì)正常 解析 (1)過(guò)程①去除細(xì)胞壁時(shí),常用纖維素酶和果膠酶。誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合可以使用物理法和化學(xué)法,物理法包括離心、振動(dòng)、電激等,化學(xué)法一般是用聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合。根據(jù)圖示可知,③是脫分化形成愈傷組織,④是再分化形成完整的雜種植株。該育種技術(shù)是植物體細(xì)胞雜交,其依據(jù)的生物學(xué)原理有細(xì)胞膜的流動(dòng)性(原生質(zhì)體的融合)和細(xì)胞的全能性(植物組織培養(yǎng))。 (2)在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察,根據(jù)細(xì)胞膜表面的熒光的不同可觀察到3種不同的原生質(zhì)體,分別是A細(xì)胞所帶的紅色熒光,B細(xì)胞所帶的綠色熒光以及融合后的雜種細(xì)胞所帶的紅色、綠色熒光。所以當(dāng)觀察到細(xì)胞表面有紅色和綠色兩種熒光時(shí),可判斷該原生質(zhì)體是由植物A和植物B融合而成的。 (3)雜種細(xì)胞培育成的“A—B”植株為四倍體(2+2)。雖然A與B有性雜交的后代是不育的,但是雜種植物“A—B”是可育的,造成這種差異的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中,前者染色體聯(lián)會(huì)異常,而后者染色體聯(lián)會(huì)正常。 19.(7分)下面是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是________。 (2)圖中Ⅰ、Ⅲ所示的生物技術(shù)名稱(chēng)分別是__________________、____________。 (3)過(guò)程Ⅰ通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗黖_______________________________________。 (4)圖中過(guò)程Ⅲ通常用②作為受體細(xì)胞的原因是____________________________________ ___________________________________________________。 (5)圖示治病的方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是________________。該種基因治療所屬類(lèi)型為_(kāi)_______________。 答案 (1)細(xì)胞核 (2)核移植技術(shù) 轉(zhuǎn)基因技術(shù)(或基因工程、DNA重組技術(shù)、基因拼接技術(shù)) (3)含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì) (4)這些細(xì)胞分化程度很低,具有全能性,可以定向誘導(dǎo)分化成各類(lèi)細(xì)胞、組織、器官 (5)沒(méi)有排斥反應(yīng) 體外基因治療 解析 (1)①是從供體(患者)體細(xì)胞分離出的細(xì)胞核。(2)Ⅰ表示核移植技術(shù),Ⅲ表示轉(zhuǎn)基因技術(shù)。(3)核移植時(shí),通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是卵母細(xì)胞體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,尤其是它含有能促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。(4)②為胚胎干細(xì)胞,經(jīng)誘導(dǎo)可形成各種類(lèi)型的組織和器官。(5)通過(guò)自身細(xì)胞的細(xì)胞核移植得到克隆器官,將其移植到患者體內(nèi)后不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。 20.(7分)人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤(pán)滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題: (1)制備單克隆抗體過(guò)程中要用到________________和________________技術(shù)。 (2)制備單克隆抗體過(guò)程中,給小鼠注射的HCG相當(dāng)于________,使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)________的淋巴細(xì)胞,此過(guò)程屬于特異性免疫中的________免疫。 (3)在細(xì)胞內(nèi)DNA的合成一般有兩條途徑,主途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸,進(jìn)而合成DNA,而氨基喋呤可以阻斷此途徑。另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下,經(jīng)酶的催化作用合成DNA,而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒(méi)有此輔助途徑。 ①利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分,其中添加的____________成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用。 ②最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是______________________________________。 (4)此過(guò)程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與________________________特異性結(jié)合,從而診斷早孕。 答案 (1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞融合 (2)抗原 抗體 體液 (3)①氨基喋呤?、谀軣o(wú)限增殖并分泌特異性抗體 (4)人絨毛膜促性腺激素(或HCG) 21.(7分)如圖為哺乳動(dòng)物的生殖和個(gè)體發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞在________中完成受精作用。 (2)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是________,其胚胎發(fā)育的整個(gè)過(guò)程在________________中完成。 (3)圖中“?”處應(yīng)為_(kāi)_______,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)出現(xiàn)于________時(shí)期。 (4)過(guò)程①需經(jīng)過(guò)多次細(xì)胞分裂才能完成,請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪出該過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞的體積、核DNA含量與時(shí)間的關(guān)系。 答案 (1)輸卵管 (2)受精卵 輸卵管和子宮 (3)原腸胚 囊胚 (4)如圖所示 解析 (1)哺乳動(dòng)物的受精作用及胚胎早期細(xì)胞分裂在輸卵管中進(jìn)行。(2)受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),整個(gè)胚胎發(fā)育過(guò)程在輸卵管和子宮內(nèi)完成。(3)圖中“?”處應(yīng)為原腸胚,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)出現(xiàn)于囊胚期,卵裂期每個(gè)細(xì)胞的體積將逐漸減小,每個(gè)細(xì)胞的核DNA含量不變。 22.(7分)隨著我國(guó)“全面二胎”政策的實(shí)施,一些高齡夫婦借助試管嬰兒技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題: (1)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括__________________、________________和受精等幾個(gè)主要步驟。 (2)受精后形成的受精卵要移入________培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母體內(nèi),早期胚胎發(fā)育到________階段的某一時(shí)刻,會(huì)沖破________,稱(chēng)之為“孵化”。 (3)為了及時(shí)檢測(cè)受孕情況,科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,制出了早孕試紙。要獲得該抗體,需要先將________________________注射到小鼠體內(nèi),培養(yǎng)一段時(shí)間之后,將從小鼠脾臟中提取出的B淋巴細(xì)胞和小鼠的________細(xì)胞融合,通過(guò)________篩選,從而獲得陽(yáng)性克隆的雜交瘤細(xì)胞,并最終獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體。 答案 (1)卵母細(xì)胞的采集 精子的獲取 (2)發(fā)育 囊胚 透明帶 (3)人絨毛膜促性腺激素 骨髓瘤 兩次 解析 (1)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟。 (2)受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母體內(nèi),早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時(shí)刻,會(huì)沖破透明帶,稱(chēng)之為“孵化”。 (3)為了及時(shí)檢測(cè)受孕情況,科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,制出了早孕試紙。要獲得該抗體,需要先將人絨毛膜促性腺激素做為抗原注射到小鼠體內(nèi),培養(yǎng)一段時(shí)間之后,將從小鼠脾臟中提取出的B淋巴細(xì)胞和小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,通過(guò)兩次篩選,從而獲得陽(yáng)性克隆的雜交瘤細(xì)胞,并最終獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體。 23.(7分)如圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所作的一系列研究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1)圖示中的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)可以從____________或____________中分離獲取。 (2)過(guò)程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過(guò)程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的________,加入抗生素是為了__________________。該過(guò)程對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義。 (3)過(guò)程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過(guò)組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有________________的特點(diǎn)。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過(guò)程中,囊胚的后一個(gè)階段是________。 (4)過(guò)程Ⅲ是培育轉(zhuǎn)基因小鼠,將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞之前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,目的是___________________________________________________________。將構(gòu)建好的表達(dá)載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞最常用的方法是______________。 (5)過(guò)程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類(lèi)組織和器官。實(shí)驗(yàn)時(shí),必須去除小鼠的胸腺,使其存在免疫缺陷,其目的是__________________________,該過(guò)程研究的意義在于解決____________________________________________問(wèn)題。 (6)該研究中,包含的生物技術(shù)有__________________________________________(至少寫(xiě)出兩種)。 答案 (1)早期胚胎 原始性腺 (2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 防止雜菌污染 (3)發(fā)育的全能性 原腸胚 (4)使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用 顯微注射技術(shù) (5)使移植組織細(xì)胞不會(huì)被排斥 臨床上供體器官不足或器官移植后免疫排斥等 (6)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植 解析 (1)胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)可以從早期胚胎或原始性腺中分離獲取。(2)胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)所用的飼養(yǎng)層細(xì)胞可以提供干細(xì)胞增殖所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),加入抗生素是為了防止雜菌污染。(3)胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,通過(guò)組織化學(xué)染色,可用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響因素。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過(guò)程中,囊胚的后一個(gè)階段是原腸胚。(4)基因工程中,構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞最常用的方法是顯微注射技術(shù)。(5)去除小鼠的胸腺,小鼠不能形成T細(xì)胞,不發(fā)生細(xì)胞免疫,使移植組織細(xì)胞不會(huì)被排斥。Ⅳ過(guò)程研究對(duì)于解決臨床上供體器官不足或器官移植后免疫排斥等問(wèn)題有重要意義。(6)題中的研究過(guò)程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術(shù)。 24.(7分)澳大利亞一對(duì)夫婦通過(guò)篩選基因的技術(shù)生下“設(shè)計(jì)嬰兒”,滿以為兒子“免疫”不會(huì)患上癌癥,不料在檢查中竟發(fā)現(xiàn)兒子帶有突變基因,日后有可能轉(zhuǎn)化為癌癥,于是向維多利亞省的法院提出訴訟,向當(dāng)?shù)刂哪{什人工受孕醫(yī)療中心索償。法律界人士估計(jì),若索償成功,會(huì)是澳大利亞有史以來(lái)的最大宗醫(yī)療賠償案。 請(qǐng)根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題: (1)該名男嬰屬于澳大利亞首批“設(shè)計(jì)嬰兒”之一,其母親家族有遺傳病記錄,父母兩人為保證下一代遠(yuǎn)離癌魔,于是到莫納什人工受孕醫(yī)療中心維多利亞省分支,經(jīng)過(guò)實(shí)施__________,在體外培養(yǎng)得到早期胚胎,胚胎還未植入母體子宮前,對(duì)胚胎進(jìn)行____________。中心對(duì)該名母親的8個(gè)體外受精的胚胎進(jìn)行測(cè)試后,精挑細(xì)選出兩個(gè)“相信”沒(méi)有受變異基因影響的健康胚胎,進(jìn)行________。 (2)從上述例子看出“設(shè)計(jì)嬰兒”所用到的生物學(xué)技術(shù)有(多選)( ) A.體外受精 B.體外培養(yǎng) C.胚胎移植 D.基因檢測(cè) E.核移植 (3)“設(shè)計(jì)嬰兒”與為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的試管嬰兒,兩者在目的作用上的區(qū)別是_________________________________________________________________________;在技術(shù)過(guò)程上的區(qū)別是____________________________________________。 (4)“設(shè)計(jì)嬰兒”所借助的“移植前遺傳學(xué)診斷”技術(shù)于1989年在英國(guó)成功開(kāi)發(fā),而全球首個(gè)“設(shè)計(jì)嬰兒”亦于次年在英國(guó)誕生。但這種技術(shù)也惹來(lái)不少道德?tīng)?zhēng)議,原因是__________________________________________________________________________________________________________________________。 答案 (1)體外受精 遺傳學(xué)診斷 胚胎移植 (2)ABCD (3)“設(shè)計(jì)嬰兒”可以用于治療需要組織、器官移植等的疾病,而試管嬰兒主要用于治療不孕夫婦的不孕癥 “設(shè)計(jì)嬰兒”的胚胎在移植前需要進(jìn)行遺傳學(xué)診斷 (4)有些人認(rèn)為那些配型不合適的胚胎被丟棄或被殺死及濫用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)(如設(shè)計(jì)嬰兒性別等),引起性別比例失調(diào),違反了倫理道德 解析 “試管嬰兒”和“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的產(chǎn)生原理相同,都是利用體外受精和胚胎移植技術(shù),但目的不同,試管嬰兒主要為了解決人類(lèi)的不孕不育問(wèn)題,而設(shè)計(jì)試管嬰兒主要為了治療疾病,因此設(shè)計(jì)試管嬰兒的胚胎在移植前需要進(jìn)行遺傳學(xué)診斷。 25.(7分)1985年前,某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是當(dāng)作燃料,而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田。后來(lái)逐步開(kāi)始進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,如圖是2006年時(shí)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)試分析1985年前生產(chǎn)形式的不利影響(至少舉兩個(gè)方面)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了____________________________________________等基本原理。生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較,具有________________________________等特點(diǎn)。 (3)當(dāng)?shù)厝讼MM(jìn)一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。專(zhuān)家經(jīng)過(guò)考察后,建議他們?cè)黾右粋€(gè)奶牛養(yǎng)殖項(xiàng)目。村民接受了專(zhuān)家的建議,并對(duì)原有的生產(chǎn)項(xiàng)目做了一些調(diào)整。他們需要調(diào)整的項(xiàng)目主要是______________________________(答出一項(xiàng)即可)。 (4)現(xiàn)代生物技術(shù)可應(yīng)用于生態(tài)建設(shè),舉例說(shuō)明:________________________________。 答案 (1)能源和物質(zhì)資源的浪費(fèi)、引起環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)成本高等 (2)物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理 少消耗、多效益、可持續(xù) (3)種植的農(nóng)作物種類(lèi)和數(shù)量(或減少原養(yǎng)殖家畜的數(shù)量,只要求答出一項(xiàng)) (4)基因工程中抗蟲(chóng)、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了農(nóng)藥的使用;細(xì)胞工程中組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用;可對(duì)城市環(huán)境進(jìn)行綜合治理(其他答案合理即可) 解析 (1)農(nóng)作物秸稈的燃燒,既浪費(fèi)了能源又污染了環(huán)境,家畜糞便中的能量也浪費(fèi)了,實(shí)質(zhì)上植物只是利用了糞便經(jīng)分解后的無(wú)機(jī)鹽。(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等,生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是少消耗、多效益、可持續(xù)。(3)按照協(xié)調(diào)與平衡原理,需要增加種植農(nóng)作物的種類(lèi)和數(shù)量或減少原養(yǎng)殖家畜的數(shù)量。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019年高中生物 模塊綜合試卷一新人教版選修3 2018 2019 年高 生物 模塊 綜合 試卷 新人 選修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-6106965.html