《2018-2019高中歷史 專題一 古代中國的政治制度 二 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治課堂檢測 人民版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019高中歷史 專題一 古代中國的政治制度 二 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治課堂檢測 人民版必修1.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

二 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治 1．秦朝建立的中央集權制度的進步作用，不包括(　　) A．有利于緩和階級矛盾　 B．有利于維護國家的統(tǒng)一 C．促進了華夏文明的發(fā)展 D．有利于經(jīng)濟的發(fā)展 解析：本題的關鍵詞是進步作用，中央集權制度形成的專制統(tǒng)治易形成暴政導致腐敗，因而容易激化階級矛盾，故選A。 答案：A 2．《韓非子物權》中說：“事在四方，要在中央，圣人執(zhí)要，四方來效。”秦始皇所采取的措施中，最能體現(xiàn)“要在中央”政治構想的是(　　) A．最高統(tǒng)治者稱皇帝 B．設置丞相主持國政 C．在全國推行郡縣制 D．厲行文化專制政策 解析：解讀本題的關鍵是準確理解“要在中央”的含義?！耙谥醒搿敝傅氖侵醒爰瘷唷Ｗ罡呓y(tǒng)治者稱皇帝和設置丞相主持國政體現(xiàn)的是中央機構內部權力的分配；厲行文化專制政策屬于文化方面。A、B、D三項都不屬于加強中央集權的范疇，可排除。秦始皇在全國推行郡縣制，郡縣長官由皇帝直接任命，實現(xiàn)了對地方政權的有效控制，故選C項。 答案：C 3．《嬴政的道》一文中寫道：“始皇帝嬴政比較粘乎，只要走進歷史，不管你是否樂意，也無論你停在哪一段兒，他都將不請自來，躲不掉也避不開?！弊髡哌@樣評價秦始皇，主要是基于他(　　) A．開始推行郡縣制，加強對地方的管理 B．確定了后世兩千多年的國家政治框架 C．確立了分封子弟的制度 D．開始用軍功爵制代替世卿世祿制 解析：題中材料表明，秦始皇對中國歷史影響深遠，故只要走進歷史，隨處可見到他的影響，因此答案為B?？たh制在戰(zhàn)國末期已出現(xiàn)，A錯誤；C項與秦不符；D始于商鞅變法。 答案：B 4．“‘(某制度)所代表的新型國家之職’，‘正在使人人直屬于國’?！边@一制度指的是(　　) A．宗法制 B．分封制 C．皇帝制 D．郡縣制 解析：本題考查郡縣制。從材料中“新型國家之職‘正在使人人直屬于國’”獲取信息，“正在使人人直屬于國”說明中央加強對地方管理。郡縣制加強了中央集權，形成了垂直管理體系，故D項正確。A、C兩項不是加強對地方管理的制度，排除；B項分封制下地方權力過大，不能體現(xiàn)“正在使人人直屬于國”，排除。 答案：D 5．從秦至清的兩千多年中，許多皇帝或由于年幼庸弱，或由于當時形勢和力量對比的變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權臣、地方割據(jù)勢力等，導致權力的萎縮或喪失，這種現(xiàn)象實質上是(　　) A．君主專制被顛覆 B．中央集權體制遭到破壞 C．君權至上的后果 D．君主權力受到制約 解析：A項：整個中國封建社會，一直實行的是君主專制；B項：整個中國封建社會，一直實行的是中央集權體制；C項：皇帝在沒有能力掌握朝政的情況下，由他人暫時掌管權力，實質是君主專制的表現(xiàn)；D項：既然是君主專制，也就不存在君主權力受到制約的問題。 答案：C 6．閱讀材料，完成下列問題。 材料一　秦朝從中央到地方的官僚機構示意圖 材料二　秦始皇規(guī)定：只有皇帝一人才能稱“朕”；皇帝的命令稱“制”或“詔”；皇帝所用的玉印稱“璽”。他采納了李斯的建議，廢除了所有的分封國家和王國。將廣闊的國土劃分為36郡，由中央政府直接管轄。一郡之內又分為若干縣，建立了一套地方官僚機構。 (1)根據(jù)材料一、二，秦朝的政治制度有哪些？ (2)根據(jù)上述材料，秦朝皇帝制度和中央官制有哪些特征？并用史實說明。 (3)秦朝的政治體制對后世有何影響？ 答案：(1)制度：皇帝制度、三公九卿制、郡縣制。 (2)特征：比較完備：三公九卿在地位、職責和權力等方面互相配合、互相牽制；皇權至上：皇帝總攬大權；“家天下”：“家”與“國”同治。 (3)徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制，奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎，對此后兩千多年的中國政治與社會產生了重要影響。 一、選擇題 1．秦始皇平定六國后，以郡縣制作為中央控制地方的制度，其中位置最南的郡是(　　) A．會稽　　　　　　 B．閩中 C．蜀郡 D．象郡 解析：根據(jù)所學，會稽屬于今天的蘇州，閩中屬于今天的福州，蜀郡屬于今天的成都，象郡轄今越南北部，廣西西部，選擇D項符合題意。 答案：D 2．易中天在《帝國的終結》中說：“秦，雖死猶存，它死得悲壯。”從政治上看，秦“雖死猶存”主要是指(　　) A．統(tǒng)一度量衡、貨幣 B．開創(chuàng)皇帝制度 C．建立三公九卿制 D．建立統(tǒng)一的國家和專制主義中央集權制 解析：“秦，雖死猶存”主要是指秦對中國古代政治的貢獻，不僅統(tǒng)一了中國，而且建立了一套專制主義中央集權制度，對后世影響深遠，因此D項說法最佳，A、B、C都屬于具體的措施。 答案：D 3．秦統(tǒng)一后，“將廣闊的國土劃分為若干區(qū)域，每一區(qū)域都配備一批由中央政府任命、并向中央政府負責的官員”。這些官員(　　) A．定期朝覲皇帝 B．監(jiān)察百官 C．負責地方行政 D．擁有世襲權 解析：材料描述的是郡縣制，在這種制度下，地方官員主要是負責地方行政事務，不需要定期朝覲皇帝、監(jiān)督百官，也沒有世襲權，故C項正確。 答案：C 4．“天下之事無小大，皆決于上。”“丞相諸大臣皆受成事，倚辨于上?！边@反映了(　　) A．三公九卿互相制約 B．秦律嚴苛細密 C．皇權至高無上 D．丞相獨攬大權 解析：依據(jù)“皆決于上”“倚辨于上”即可判斷皇權的至高無上。 答案：C 5．近年來，各媒體關注較高的熱詞是“中央廉政巡視”“公務員道德立法”等，這都與反腐倡廉、民主監(jiān)督制度建設有關。我國秦朝中央機構中負責監(jiān)察職能的是(　　) A．太尉 B．刺史 C．郡守 D．御史大夫 解析：根據(jù)所學知識A、C、D為秦朝官職，太尉掌軍事，郡守是地方行政長官，御史大夫屬中央三公之一，負責監(jiān)察系統(tǒng)，故A、C排除，D符合題意。B項刺史是漢代的監(jiān)察官，排除。 答案：D 6．從下面的漫畫作品中，能夠顯示的關于秦朝的歷史信息是(　　) ①實現(xiàn)國家統(tǒng)一?、诖_立君主專制體制?、鄞_立封建土地制度?、芙⑷徘潴w制 A．①②③④ B．②④ C．①③④ D．①②④ 解析：本題從漫畫形式切入，考查學生分析理解能力。此題也符合高考命題的特點之一，以新材料、新情境為依托，考查學生調動和運用知識解決實際問題的能力。秦朝通過強化君主專制，創(chuàng)立一系列制度有效地維護了國家統(tǒng)一。本題中由“率土之濱，莫非王臣”可確定①正確；由丞相、太尉、御史大夫及皇帝的裝束及關系，可確定②④正確；③與本題無關，應排除。 答案：D 7．國學大師錢穆認為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對這兩大“政治”的理解正確的是(　　) A．都是地方制度，加強了中央集權 B．前者是貴族政治，后者是官僚政治 C．都以血緣為紐帶，實現(xiàn)了權力的高度集中 D．都順應了歷史潮流，維護了封建統(tǒng)治 解析：本題考查學生分析理解能力?！扒匾郧暗姆饨ㄕ巍笔侵钢艹姆址庵?，“秦以后之郡縣政治”是指秦朝的中央集權制。中央集權制不是地方制度，故A項錯誤；以血緣為紐帶的是分封制，故C項錯誤；秦朝是第一個封建王朝，分封制實施于奴隸社會的周朝，故D項錯誤。分封制以血緣宗法制度為基礎，屬于貴族政治；中央集權制打破了血緣關系，由皇帝任免官吏，屬于官僚政治。 答案：B 8．《漢書百官公卿表》記載某一官職：“……秦官，金印紫綬，掌武事?！痹摴俾殤斒?　　) A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．廷尉 解析：本題主要考查秦朝創(chuàng)立的三公九卿制度。從“掌武事”來看，該官職應當是太尉，因為太尉主管軍事，故選B項。 答案：B 二、非選擇題 9．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　“……臣等謹與博士議曰：‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴’。臣等昧死上尊號，王為‘泰皇’，命為‘制’，令為‘詔’，天子自稱曰‘朕’?！蓖踉唬骸叭ァ省缮瞎拧邸惶枺栐弧实邸?。他如議?！? 材料二　始皇為人……專任獄吏……上樂以刑殺為威……天下之事無小大皆決于上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈，不得休息。 材料三　廷尉李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止……”始皇曰：“……賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也……”分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。 ——以上均引自《史記》 (1)材料一中的“王”指的是誰？他主張議帝號的主要目的是什么？ (2)材料二體現(xiàn)了“始皇帝”怎樣的治國之道？ (3)材料三討論了哪兩種制度？結果如何？ (4)綜合三則材料，概括指出中央集權制度有何突出特點。 答案：(1)秦王嬴政。目的：確立皇位的至高無上，鞏固統(tǒng)治。 (2)嚴刑酷法、集權中央、勤政治國。 (3)分封制與郡縣制。結果：推行郡縣制。 (4)皇權至高無上，皇位世襲，中央集權，等等。