2019年春高中生物 專題2 細(xì)胞工程 2.2 動物細(xì)胞工程 2.2.1 動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植(第1課時)預(yù)習(xí)學(xué)案 新人教版選修3.doc
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動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù) 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 預(yù)習(xí)動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用和核移植的過程及應(yīng)用前景。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 (一)、動物細(xì)胞培養(yǎng) 1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的概念:從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它______________________,然后,________________________________________讓這些細(xì)胞_______________________。 2、動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊----------- _____________________--------------胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理-------------_______________________________------------制成細(xì)胞懸液-------______________________-----------------------分瓶----------________________________細(xì)胞株---------10~50代,遺傳物質(zhì)改變----------細(xì)胞系。 3、條件:(1) (2) (3) (4) 4、應(yīng)用 :(1)生產(chǎn)生物制品。 (2)———————————————— (3)檢測有毒物質(zhì)。 (二):動物體細(xì)胞核移植技術(shù) 1、概念:將動物一個細(xì)胞的_________________,移入一個______________________________中,使其重組并發(fā)育成一個新的________________這個新的胚胎最終發(fā)育為新的個體。 2、過程: (1)取供體_________________ →供體細(xì)胞培養(yǎng)。 (2)從卵巢中采集_________________ →在體外培養(yǎng)到_______________________ →去核。 (3)將供體細(xì)胞注入_____________________ →使兩細(xì)胞____________→供體核進(jìn)人受體卵母細(xì) 胞→構(gòu)建_________________。 (4)將胚胎______________到代孕母體內(nèi)→生出與供體遺傳物質(zhì)基本相同的個體。 3、應(yīng)用:(1)加速家畜_________________進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育。 (2)保護(hù)_________________物種。 (3)生產(chǎn)_________________。 (4)作為異種移植的_____________。 (5)用于_________________的移植。 三、提出疑惑 同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中 疑惑點(diǎn) 疑惑內(nèi)容 課內(nèi)探究學(xué)案 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.簡述動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用。 2.簡述通過動物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動物的過程和應(yīng)用前景。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及條件。 (2)用動物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動物的過程。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):用動物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動物的過程。 二、學(xué)習(xí)過程 [問題]動物細(xì)胞工程的常用技術(shù)手段有哪些?最基礎(chǔ)的技術(shù)手段是什么? 動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等。最基礎(chǔ)的技術(shù)手段是動物細(xì)胞培養(yǎng)。 探究一:動物細(xì)胞培養(yǎng) 1.概念要點(diǎn)有哪些? 2、動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程: (1)什么是細(xì)胞貼壁?什么是接觸抑制? (2)如何打破接觸抑制? (3)細(xì)胞傳代培養(yǎng)代數(shù)有什么特點(diǎn)? 3、動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件: 4、延伸: 1、動物細(xì)胞培養(yǎng)液的主要成分是什么?較植物組培培養(yǎng)基有何獨(dú)特之處? 2、為什么選用動物胚胎或幼齡個體的器官或組織做動物細(xì)胞培養(yǎng)材料? 3、為什么培養(yǎng)前要將組織細(xì)胞分散成單個細(xì)胞? 4、動物細(xì)胞培養(yǎng)能否像綠色植物組織培養(yǎng)那樣最終培養(yǎng)成新個體? 探究二: 動物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動物 1、為什么不能直接利用動物細(xì)胞培育動物體? 2、概念要點(diǎn)有哪些? 3、受體細(xì)胞為什么選用卵母細(xì)胞? [思考]教材49頁《討論》 4、細(xì)胞胞核移植技術(shù)的意義是什么? 5、細(xì)胞核移植技術(shù)存在哪些問題? (三)反思總結(jié):植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的比較 植物組織培養(yǎng) 動物細(xì)胞培養(yǎng) 原理 細(xì)胞全能性 培養(yǎng)基性質(zhì) 液體培養(yǎng)基 培養(yǎng)基特有成分 蔗糖、植物激素 培養(yǎng)結(jié)果 植物體 細(xì)胞株、細(xì)胞系 培養(yǎng)目的 快速繁殖、培育無病毒植株等 (四)當(dāng)堂檢測 1.為了使用于培養(yǎng)的動物組織細(xì)胞分散開以便配制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液,選取來的動物組織應(yīng)選用下列哪種物質(zhì)處理 A.胃蛋白酶B.胰蛋白酶C.鹽酸D.胰脂肪酶 2.下列屬于動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)主要區(qū)別的是 A.培養(yǎng)基成分不同 B.動物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行 C.動物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能 D.動物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株 3.在克隆多利羊的過程中,下列哪項(xiàng)技術(shù)沒有運(yùn)用到 A.細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)B.細(xì)胞核移植C.胚胎移植技術(shù)D.基因工程技術(shù) 4、1952~1953年,美國科學(xué)家斯提瓦用胡蘿卜根的懸浮培養(yǎng)細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)單個細(xì)胞能像受精卵發(fā)育成胚一樣的途徑,發(fā)育成完整植株。1997年英國維爾穆特等人從白面母綿羊體內(nèi)取出乳腺上皮細(xì)胞靜息培養(yǎng),然后把它的核移入黑面母綿羊去核的卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞,并將重組細(xì)胞培養(yǎng)成胚胎,將胚胎植入另一母羊的子宮內(nèi)后獲得了克隆羊多利。 閱讀這段材料后,回答下列問題: (1)文中的懸浮培養(yǎng)細(xì)胞和乳腺上皮細(xì)胞均為____________。 (2)斯提瓦的實(shí)驗(yàn)證明了____________。維爾穆特的實(shí)驗(yàn)證明了_____________。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳角度分析,兩位科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出,根本原因在于____________。 (3)斯提瓦和維爾穆特實(shí)驗(yàn)的差別在于____________。 (4)維爾穆特的實(shí)驗(yàn)技術(shù)又稱為_____________________技術(shù)。該技術(shù)的經(jīng)濟(jì)意義在于:①_____________;②____________ 課后練習(xí)與提高 1.下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是 ( ) A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清 B.原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停滯 C.動物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40~50代,但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D.動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞 2.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成功“復(fù)生”野驢的方法是 A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體 B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體 C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體 D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體 3.一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后,這個卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能 A.有選擇地繁殖某一性別的家畜 B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體 C.用于保存物種 D.改變動物的基因型 4、下列哪_項(xiàng)屬于克隆( ) A.將雞的某個DNA片段整合到小鼠的DNA分子中 B.將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi) C.將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞 D.將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細(xì)胞系 5、動物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞來自于 ( ) A.任何個體的細(xì)胞 B.只能取自動物胚胎細(xì)胞 C.只能取自幼齡動物的組織細(xì)胞 D.胚胎或幼齡動物的器官和組織細(xì)胞 6、(08年寧夏卷)回答下列有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的問題: (1)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面 時,細(xì)胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的 。此時,瓶壁上形成細(xì)胞層數(shù)是 。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來,需要用酶處理,可用的酶是 。 (2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進(jìn)而出現(xiàn) 細(xì)胞,但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成 細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性 ,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量 。 (3)現(xiàn)用某種大分子染料,對細(xì)胞進(jìn)行染色時,觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不染色,原因是 。 (4)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目,最好選用細(xì)胞分裂到 期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察。 (5)在細(xì)胞培養(yǎng)過程中,通常在 條件下保存細(xì)胞,因?yàn)樵谶@種條件下,細(xì)胞中 的活性降低,細(xì)胞的速率降低。 (6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作 進(jìn)行攻擊。 動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植導(dǎo)學(xué)案答案 預(yù)習(xí)內(nèi)容答案: (一)動物細(xì)胞培養(yǎng) 3、動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件: (1)如何保證無菌、無毒環(huán)境? (1)對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理;(2)通常還需要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素;(3)應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,以便清除代謝產(chǎn)物,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害。 4、延伸: 1、動物細(xì)胞培養(yǎng)液的主要成分是什么?較植物組培培養(yǎng)基有何獨(dú)特之處? 主要成分:葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清等。獨(dú)特之處有:1)、液體培養(yǎng)基 2)、成分中有動物血清等 2、為什么選用動物胚胎或幼齡個體的器官或組織做動物細(xì)胞培養(yǎng)材料? 因?yàn)檫@些組織或器官上的細(xì)胞生命力旺盛,分裂能力強(qiáng) 3、為什么培養(yǎng)前要將組織細(xì)胞分散成單個細(xì)胞? 成塊組織不利培養(yǎng),分散了做成細(xì)胞懸浮液利于培養(yǎng) 4、動物細(xì)胞培養(yǎng)能否像綠色植物組織培養(yǎng)那樣最終培養(yǎng)成新個體? 不能,動物細(xì)胞培養(yǎng)只能使細(xì)胞數(shù)目增多,不能發(fā)育成新的動物個體 (4)克隆 利用克隆技術(shù)繁殖珍稀物種 克隆組織、器官,降低手術(shù)費(fèi)用 課后練習(xí)與提高答案:1------5:CCDDD 6、⑴相互接觸 接觸抑制 單層(或一層?。 ∫鹊鞍酌? ⑵衰老甚至死亡 不死性 降低 減少 ⑶由于活細(xì)胞的膜具有選擇透過性,大分子染料不能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi),故活細(xì)胞不能著色(或由于死細(xì)胞的膜喪失了選擇透過性,大分子染料能夠進(jìn)入死細(xì)胞內(nèi)而著色) ⑷中 ⑸冷凍(或超低溫、液氮) 酶 新陳代謝 ⑹抗原- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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