2018-2019高中生物 第5章 細胞的能量代謝 5.3.2 光合作用的過程、光合作用與農(nóng)業(yè)練習 北師大版必修2.doc
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第二課時 光合作用的過程、光合作用與農(nóng)業(yè) 一、基礎鞏固 1.把一株綠色植物移到含C18O2的空氣中,18O在植物體內(nèi)最早出現(xiàn)在( ) A.C6H12O6 B.C3 C.H2O D.丙酮酸 解析:碳反應中CO2固定時,CO2首先與C5結(jié)合形成C3,因此B項正確。 答案:B 2.光合作用過程中,產(chǎn)生ADP和消耗ADP的部位在葉綠體中依次是( ) ①外膜?、趦?nèi)膜?、刍|(zhì)?、茴惸殷w的薄膜上 A.③② B.③④ C.①② D.④③ 解析:光合作用的光反應的場所是類囊體的薄膜,光反應產(chǎn)生ATP從而消耗ADP;光合作用的碳反應的場所是基質(zhì),在基質(zhì)中還原C3形成糖類時消耗ATP,產(chǎn)生ADP。 答案:B 3.下圖是植物體內(nèi)某代謝階段的簡圖,請據(jù)圖回答,生成物質(zhì)a所需的條件b是( ) A.酶和H2O B.酶和CO2 C.酶、CO2和ATP D.酶、NADPH和ATP 解析:由題圖可知,物質(zhì)a表示(CH2O),b表示C3的還原過程。C3的還原過程需要酶催化,ATP提供能量,NADPH作為還原劑。 答案:D 4.炎熱夏季中午,植物會因失水過多關閉氣孔,此時葉肉細胞( ) A.C3含量上升 B.光反應產(chǎn)物不能滿足碳反應的需求 C.有機物積累速率明顯下降 D.葉綠體基質(zhì)中ADP含量增加 解析:炎熱夏季中午,失水過多會導致植物氣孔關閉,此時葉肉細胞中CO2的濃度減小,CO2的固定減弱,C3含量下降,有機物積累速率下降;此時光反應正常進行,由于沒有碳反應的消耗,光反應產(chǎn)物相對過剩,ATP的利用減少,ADP的含量減少。 答案:C 5.將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時,測得的數(shù)據(jù)見下表。據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是( ) 植物 器官 光的顏色 溫度/℃ O2增加量/mL 甲 葉 紅 22 120 甲 葉 綠 22 15 甲 根 紅 22 0 乙 葉 紅 22 80 乙 葉 綠 22 10 A.植物種類 B.光的顏色 C.溫度 D.植物器官 解析:葉的光合作用強弱與光的顏色有關,光合作用能否發(fā)生與器官有關。 答案:D 6.要在溫室內(nèi)培育出又大又甜的哈密瓜,對溫室的控制不當?shù)氖? ) A.白天適當降低溫度 B.夜間適當降低溫度 C.延長光照時間 D.適當增加空氣中二氧化碳的濃度 解析:白天適當降低溫度會降低光合作用強度,減少有機物的形成,不利于哈密瓜的生長;夜間適當降低溫度可以減少呼吸消耗,有利于哈密瓜的生長;延長光照時間可以增加光合作用形成的有機物的量,有利于哈密瓜的生長;適當增加空氣中二氧化碳的濃度可以提高光合作用強度,有利于哈密瓜的生長。 答案:A 7.光照強度和CO2濃度是影響光合作用的兩個主要外界因素,下圖是北方夏季一天中棉花葉片光合作用強度的變化曲線,正確的圖解是( ) 解析:一天中,由于光照條件發(fā)生變化,光合作用強度發(fā)生相應的變化。早晨,隨著光照強度的增強,光合作用強度增強;中午,強光和高溫使蒸騰作用加強,保衛(wèi)細胞失水導致植物氣孔關閉,二氧化碳供應量減少,光合作用強度降低;下午光照強度逐漸降低,光合作用強度先增后減。 答案:C 8.下圖表示植物光合作用的一個階段,下列各項敘述正確的是( ) A.該反應發(fā)生的場所是葉綠體的類囊體 B.C3生成(CH2O)需要NADPH、ATP和多種酶 C.提高溫度一定能促進(CH2O)的生成 D.無光條件有利于碳反應進行 解析:圖示的光合作用階段為碳反應,該反應發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì);該過程的物質(zhì)變化為CO2的固定和C3的還原,其中C3還原需要光反應提供NADPH和ATP,此外還需要多種酶的參與;溫度通過影響該過程中酶的活性,從而影響(CH2O)的生成,因此,在最適溫度以上,提高溫度不能促進(CH2O)的生成;在無光條件下,碳反應會因NADPH 和ATP的缺乏而受限制。 答案:B 9.關于細胞代謝的敘述,錯誤的是( ) A.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程 B.有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水 C.某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物 D.光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑 解析:無氧呼吸第一階段與有氧呼吸第一階段相同,1分子葡萄糖在胞質(zhì)溶膠中分解產(chǎn)生2分子丙酮酸,產(chǎn)生4個[H]和2個ATP,A項錯誤;有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,前兩階段生成的[H]與氧氣反應生成水,釋放大量能量,B項正確;硝化細菌等可進行化能合成作用的微生物,利用無機物氧化釋放的能量,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物,用于自身生命活動,C項正確;光反應階段生成的[H]在葉綠體基質(zhì)中用于碳反應階段的C3的還原,D項正確。 答案:A 10.下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①②③④⑤表示有關物質(zhì)。下列敘述不正確的是( ) A.參與光合作用的色素位于圖中的A部分 B.CO2進入葉綠體后,通過固定形成⑤物質(zhì) C.若突然停止光照,C3的含量會升高 D.用14C標記CO2進行光合作用,可在④⑤中測到較高放射性 解析:與光合作用有關的色素位于葉綠體的類囊體膜上(或基粒中),有葉綠素和類胡蘿卜素兩類,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,A項正確。CO2進入葉綠體后,通過固定形成C3,B項錯誤。光反應為碳反應提供ATP和NADPH,若突然停止光照,C3 含量上升,C5含量下降,因為停止光照,光反應不能進行,故ATP和NADPH減少,C3的還原減少,而CO2的固定依舊進行,因此C3含量上升,C5含量下降,C項正確。用14C標記CO2進行光合作用,根據(jù)碳元素的轉(zhuǎn)移途徑,在④⑤[④表示C3、⑤表示(CH2O)]中能檢測到放射性。 答案:B 11.下列分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)吸收光能的色素分布在葉綠體的[②] 上。 (2)碳反應中需要光反應提供的物質(zhì)是[④] 和[⑤] 。 (3)過程Ⅳ稱為 ,其代謝產(chǎn)物為 。 (4)Ⅱ表示的階段化學反應在 中進行。夏日的午后,如果氣溫過高,葉片的氣孔關閉,導致[⑥] 供應大大減少,C3的產(chǎn)量隨之 (填“增加”或“減少”)。 (5)科學家利用同位素標記法,證明了光合作用產(chǎn)生的O2來自 。 (6)Ⅰ、Ⅱ過程的總方程式為 。 解析:(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上。(2)光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP用于碳反應中C3的還原。(3)C3到(CH2O)的過程,稱為C3的還原,即C3在酶、NADPH作用下,由ATP提供能量,形成(CH2O)和C5。(4)碳反應是在葉綠體基質(zhì)中進行的,葉片的氣孔關閉后會影響CO2的吸收,C3的形成量會減少。(5)光合作用中H2O在光的作用下分解會產(chǎn)生O2。 答案:(1)類囊體薄膜 (2)NADPH ATP (3)C3的還原 (CH2O)和C5 (4)葉綠體基質(zhì) CO2 減少 (5)H2O (6)CO2+H2O(CH2O)+O2 12.下圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖乙表示一株小麥葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化,請據(jù)圖分析。 (1)圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質(zhì),則A、B、C、D依次是 。 (2)在a中發(fā)生的過程稱為 ,a中含有的參與此過程的物質(zhì)是 。 (3)在a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是 。 (4)圖乙中,從 點開始合成有機物。 (5)圖乙中AB段C3含量較高,其主要原因是 。 (6)圖乙中G點C3含量極少,其原因是 。 (7)圖乙中G點與F點相比,葉綠體中NADPH(還原氫)含量較 (填“高”或“低”)。 解析:圖甲中A、B、C、D依次是H2O、CO2、C3和C5,a是類囊體的薄膜,其上含有色素和與光反應有關的酶,a中發(fā)生的過程為光反應,光反應將光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔茉俎D(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學能。圖乙中在B點前無光照,不能進行光反應,不能進行C3的還原,因此在AB段C3含量較高。B點之后,開始進行光合作用,C3含量相對下降。G點C3含量少的原因是植物因“光合午休”,氣孔關閉,導致CO2供應不足,C3合成減少,NADPH的消耗也減少,因此G點NADPH含量高于F點。 答案:(1)H2O、CO2、C3、C5 (2)光反應 色素和酶 (3)光能→電能→活躍的化學能 (4)B (5)無光不進行光反應,C3不能被還原 (6)氣孔關閉,葉肉細胞內(nèi)CO2含量低,CO2的固定減弱 (7)高 13.玉米是我國主要的農(nóng)作物之一,常用作農(nóng)業(yè)科研的重要材料。圖1表示玉米細胞的某一生理狀態(tài),圖2表示兩個環(huán)境因素對光合速率的影響情況。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖1所示生理狀態(tài) (填“能”或“不能”)在圖2曲線中找到對應點,若玉米長期處于圖1所示生理狀態(tài)則不能正常生長,原因是 。 (2)請在圖1中用箭頭標出此狀態(tài)時氧氣的移動方向。 (3)圖2中M點限制光合速率的主要因素是 ,B點以后的主要限制因素是 。 (4)圖2中兩個環(huán)境因素影響的光合作用過程分別是 。請根據(jù)圖2信息,提出一項增加大田玉米產(chǎn)量的可行性建議: 。 解析:(1)圖1顯示植物光合作用強度小于呼吸作用強度,在圖2中實際光合速率的初始階段應與圖1所示狀況相符;植物長期處于此狀態(tài)下,則因不能積累有機物而無法正常生長。(2)圖1中細胞呼吸所需要的O2,除了來自于葉綠體上光合作用產(chǎn)生的O2,還需要從外界吸收O2。(3)圖2中M點時光合速率的限制因素為光照強度,B點后主要限制因素為CO2濃度。(4)光照強度主要影響光反應,CO2濃度主要影響碳反應,增施有機肥、合理密植等均可作為增產(chǎn)的措施。 答案:(1)能 光合作用強度小于呼吸作用強度,有機物不能積累 (2)見下圖 (3)光照強度 CO2濃度 (4)光照強度影響光反應,CO2濃度影響碳反應 增施有機肥(合理密植等)- 配套講稿:
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