2018屆高三語文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)62 準(zhǔn)確辨析同音字(含解析).doc
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難點(diǎn)62 準(zhǔn)確辨析同音字 同音字是指讀音相同而字形、意義不同的漢字。準(zhǔn)確辨析同音字的字形,須重點(diǎn)掌握以下兩種技巧: 1.斟酌字義,據(jù)義辨形。據(jù)義辨形,就是從理解詞義的角度入手,去辨別字形。例如,“燥”和“躁”,前者從“火”,有“干”的意思,常組成“干燥”“燥熱”等詞;后者從“足”,有“急”的意思,常組成“急躁”“煩躁”等詞。再如,知道“班門弄斧”的本義是“在魯班門前擺弄斧子”,就不會把“班”寫成“搬”了。 2.著眼位置,對稱辨形。對稱性是現(xiàn)代漢語中許多詞語的特征之一。據(jù)此,考生可以推斷這類詞語中是否有誤寫的字。例如,判斷“伶牙利齒”的書寫是否正確,可根據(jù)“伶俐”的對稱特點(diǎn)推知其應(yīng)為“伶牙俐齒”。再如,“山青水秀”,根據(jù)“清秀”的對稱特點(diǎn),可判斷其字形有誤,應(yīng)為“山清水秀”。當(dāng)然,這只是一般規(guī)律,不排除有個(gè)別詞語不能依此推斷的可能性。 1.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( ) A.旋律 天籟 協(xié)奏曲 休止符 余音繚繞 不絕如縷 B.文采 腳本 座右銘 俱樂部 鴻篇巨制 異曲同功 C.履職 稟報(bào) 親合力 傳幫帶 弊絕風(fēng)清 惠民工程 D.機(jī)率 調(diào)劑 孺子牛 氣墊船 顧名思義 一如既往 【答案】A 2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( ) A.安分 黃粱夢 出類拔萃 明槍易躲,暗劍難防 B.喝彩 嘉獎(jiǎng)令 老生常談 失之東隅,收之桑榆 C.青睞 爆發(fā)戶 永葆青春 眾口鑠金,積毀銷骨 D.部署 辯護(hù)人 鴉鵲無聲 為山九仞,功虧一簣 【答案】B 【解析】本題考查對同音字的辨析。A項(xiàng),“暗劍難防”應(yīng)為“暗箭難防”;C項(xiàng),“爆發(fā)戶”應(yīng)為“暴發(fā)戶”;D項(xiàng),“鴉鵲無聲”應(yīng)為“鴉雀無聲”。 3.【2016年高考浙江卷】下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.當(dāng)前,文藝創(chuàng)作最突出的問題是浮燥,急功近利,粗制濫造,不僅是對文藝的一種傷害,也是對社會精神生活的一種傷害。 B.電視劇播出前,劇組為聚人氣而做密集宣傳,雖無可厚非,也應(yīng)把握尺度;低俗的噱頭或許能暫時(shí)搏得關(guān)注,但終究不會提升電視劇本身的價(jià)值。 C.史鐵生、霍金或許抱怨過不公的命運(yùn),卻并不曾在這個(gè)飛揚(yáng)拔扈的對手面前認(rèn)輸,他們拼盡全力與對手掰手腕,直至打敗對手,取得勝利。 D.影片《荒野獵人》中,“小李子”扮演的不再是西裝革履、風(fēng)度翩翩的瀟灑紳士,而是蓬頭垢面、茹毛飲血,與自然鏖戰(zhàn)的拓荒英雄。 【答案】D 1.音同形異字。音同形異字即讀音相同而字形不同的字。例如“法治”與“法制”,“廢話”與“費(fèi)話”,“富有”與“賦有”,“貢品”與“供品”。 2.音同形似字。音同形似字即讀音相同且字形也相似的字。例如“大篷車”的“篷”字與“一蓬亂草”的“蓬”字,讀音完全相同,字形相近但意義不同。 3.音同義近字。音同義近字即讀音相同且意義相近的字。這類字?jǐn)?shù)量不是很多,但在判斷時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。例如“水蒸氣”容易誤寫為“水蒸汽”;“銷毀”容易誤寫為“消毀”等。 1.(2017—2018學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高二上學(xué)期期中考試)下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.高朋滿坐 模棱兩可 平添 膨帳 B.相依唯命 不落言荃 疏朗 蛾眉 C.哀聲嘆氣 臭名昭著 輻射 座佑銘 D.皇天后土 鐘鳴鼎食 慣例 合攏 2.(2017—2018學(xué)年湖北省宜昌市第一中學(xué)高一上學(xué)期10月階段性檢測)下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.長篙 笙蕭 百舸爭流 博聞強(qiáng)記 B.扭怩 惡夢 張燈結(jié)采 綠草如蔭 C.青苔 漫溯 浪遏飛舟 肆無忌憚 D.嗔目 菲薄 崢嶸歲月 滄茫大地 3.(2018屆浙江省溫州市高三上學(xué)期期中考試)下列各句中,沒有錯(cuò)別字且注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A.面對經(jīng)濟(jì)增長弛緩、就業(yè)形勢每況愈下的局面,新總統(tǒng)一上任就改弦更張,不斷規(guī)范利益博弈,消弭(mǐ)積弊,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力提升核心競爭力。 B.王健林老師磨礪三十年,其書法融真、草、篆、隸于一爐,走出窠臼,自成風(fēng)骨,其作品集《觀云》“提頓藏露,張弛有度”,已初臻(zhēn)“拙、重”真妙。 C.經(jīng)典《哈姆萊特》的評論汗牛充棟,但因作家本人對創(chuàng)作未曾留下片言只語,資料的匱乏如一道藩(pān)籬,致使訖今還很少有人能真正走入人物內(nèi)心。 D.敦煌壁畫舞姿豐富精彩,有的動(dòng)作戛(ji)然而止,有的神態(tài)溫婉嫵媚,有的腰肢手臂柔曼美妙,無不體現(xiàn)古代工匠們嫻熟的技巧和無與倫比的想象力。 1.D 【解析】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。A項(xiàng),高朋滿座,膨脹;B項(xiàng),相依為命,不落言筌;C項(xiàng),唉聲嘆氣,座右銘。 2.C 3.D 【解析】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音以及識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。A項(xiàng),“弛”應(yīng)寫作“遲”;B項(xiàng),“融”應(yīng)寫作“熔”;C項(xiàng),“藩”應(yīng)讀作fān,“訖”應(yīng)寫作“迄”。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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